KUIS PEND MAT II  CEPAT DAN TEPAT .

Slides:



Advertisements
Presentasi serupa
MENGGAMBAR BANGUN RUANG
Advertisements

SERBA SERBI PHYTAGORAS
LINGKARAN.
Sifat-sifat bangun datar
Dimensi Tiga (Proyeksi & Sudut).
Published by BB Coll Blog : bbcoll.
A. Bangun Datar Yang Sebagun dan Kongruen
BANGUN DATAR DAN BANGUN RUANG
Bangun Ruang Tiga Dimensi
MENGHITUNG LUAS DAN KELILING BANGUN
Muhammad Zainal Abidin | SMAN 1 Bone-Bone
Dengan matematika kita dapat taklukkan dunia
Assalamu’alaikum Wr.Wb
SEGI EMPAT LAYANG-LAYANG TUTORIAL MATEMATIKA SMP KELAS VII
LUAS DAERAH LINGKARAN LANGKAH-LANGKAH :
Sudut Antara Dua Bidang
Sudut dua garis bersilangan
KESEBANGUNAN BANGUN DATAR
Segitiga Yang Sebangun
KESEBANGUNAN I LIKE MATHEMATIC EVERY DAY STANDAR KOMPETENSI
SMP NEGERI 1 PALIMANAN MATERI : KESEBANGUNAN DAN KEKONGRUENAN
LINGKARAN.
Dimensi tiga jarak.
TURUNAN DIFERENSIAL Pertemuan ke
Jajar Genjang dan Belah Ketupat
PERSEGIPANJANG Contoh Diketahui Panjang = 15 cm Lebar = 10 cm Tentukan Luasnya? Jawab L = p x l = 15 cm x 10 cm = 150 cm2 LUAS = PANJANG X LEBAR lebar.
Matematika SMK. Materi Pokok 1.Keliling Bangun Datar 2.Luas Bangun Datar 3.Luas Permukaan Bidang Ruang 4.Volume Bangun Ruang 2.
Selamat datang di presentase bangun datar layang-layang
B B A A N N G G U U N N D D A A T T A A R R Safitri Eka Ambarwati / PGSD Universitas Sanata Dharma.
1.
PEMERINTAH KOTA PONTIANAK DINAS PENDIDIKAN PEMERINTAH KOTA PONTIANAK DINAS PENDIDIKAN Jl. Letjen. Sutoyo Pontianak, Telp. (0561) , Website:
Penggunaan Pythagoras Pada Bangun Datar dan Bangun Ruang
MATEMATIKA DIMENSI TIGA o l e h 1 N a m a : Suprapto
Media Pembelajaran Berbasis Teknologi Informasi & Komunikasi
PENURUNAN RUMUS LUAS BANGUN DATAR
PROYEKSI.
Luas Daerah ( Integral ).
TUGAS PENGENALAN KOMPUTER SEBAGAI MEDIA PEMBELAJARAN MATEMATIKA
SEGI EMPAT 4/8/2017.
VOLUME PRISMA TEGAK DAN LIMAS
DI SUSUN OLEH KELOMPOK 9 KUSNAN,A NANIK MATUL HAYATI NURUL HIDAYATI
By:Kaizi Dmetri Kaffazaini
TRIGONOMETRI Pengertian Perbandingan Trigonometri
SEGI EMPAT 4/8/2017.
Assalamu’alaikum Wr.Wb.
KESEBANGUNAN OLEH: FAHRUDDIN KURNIA.
SMP Negeri 1 Tasikmalaya
TEOREMA PYTHAGORAS.
SEGI EMPAT Oleh : ROHMAD F.F., S.Pd..
Bagian ke-1.
Balok Yang akan kita pelajari: Unsur-unsur balok Luas permukaan balok
Dimensi Tiga (Jarak) SMA 5 Mtr.
Kelas VII SMP S G I E E A M T P.
Assalamu’alaikum Wr.Wb.
Jajar Genjang Trapesium Layang-layang
DAFTAR ISI BAB I BAB I BAB II KESEBANGUNAN BAB III
KAMUS KECIL BANGUN DATAR
Bangun Datar Persegi Elsa Oktavia.
Persegi panjang merupakan segiempat yang kedua pasang sisinya sejajar.
TUJUAN Merumuskan indikator dari SK-KD yang sesuai.
Keluarga Segiempat Segi empat Trapesium Jajaran genjang Belah ketupat
Oleh : Cucun Supartini Santi Risnawati Persegi panjang Persegi Segitiga Jajar genjang Trapesium Belah Ketupat Layang-layang Luas Bangun Datar Bangun.
TEOREMA PYTHAGORAS LANJUT.
Peta Konsep. Peta Konsep C. Dalil-Dalil pada Segitiga.
C. Dalil-Dalil pada Segitiga
بِسْمِ اللَّهِ الرَّحْمَنِ الرَّحِيمِ
Peta Konsep. Peta Konsep C. Dalil-Dalil pada Segitiga.
1.PERSEGI PANJANG 2.PERSEGI 3.JAJAR GENJANG 4.SEGITIGA 5.LAYANG – LAYANG 6.TRAPESIUM 7.LINGKARAN REMEDIAL KLS XI KELILING DAN LUAS DAERAH BANGUN DATAR.
Dengan matematika kita dapat taklukkan dunia ? Sumber gambar : peusar.blogspot.com.
BAB 8 BANGUN RUANG SISI DATAR. KOMPETENSI DATAR 3.9 Membedakan dan menentukan luas permukaan dan volume bangun ruang sisi datar (kubus, balok, prisma,
Transcript presentasi:

KUIS PEND MAT II  CEPAT DAN TEPAT 

No. 1 Keliling sebuah persegi panjang adalah 20 cm. Bila panjang salah satu sisinya adalah 6 cm. Tentukanlah luas dari persegi panjang tersebut!

No. 2 Bila AB = 4 cm, BD = 16 cm, dan AC = 9 cm. Tentukan luas daerah yang diarsir pada gambar tersebut!

No. 3 Diketahui AB = 6 cm, BC = 3 cm dan CD = 4 cm. Maka keliling jajar genjang ABDE adalah...

No. 4 Bila luas daerah trapesium tersebut adalah 150 cm2, dan a : b = 2 : 1. Maka tentukanlah nilai a dan b!

No. 5 Diketahui AC = 6 cm, CD = 5 cm, BT = 3 cm. Tentukan luas bangun tersebut!

Jawab no. 1 K = 20 cm, misal p = 6 cm K = 20 2 (p + l) = 20 p + l = 10 l = 10 – 6 = 4 Maka L = p x l L = 6 x 4 = 24 cm2

Jawab no. 2 Luas Δ BCD = Luas Δ ADC – Luas Δ ABC Luas Δ BCD = 1/2 x 20 x 9 – 1/2 x 4 x 9 Luas Δ BCD = 90 – 18 = 72 cm2

Jawab no. 3 BD2 = BC2 + CD2 BD2 = 32 + 42 = 25 BD = 5 cm Keliling = 2 AB + 2 BD = 2. 6 + 2. 5 = 12 + 10 = 22 cm

Jawab no. 4 a : b = 2 : 1 maka a = 2b L = ½ .(a+b). t 150 = ½ x (a + b) x 10 a + b = 30 2b + b = 30 3b = 30 Jadi b = 10 cm dan a = 20 cm

Jawab no. 5 AC = 6 cm, CD = 5 cm, BT = 3 cm AC = 6 cm maka CT = 3 cm DT2 = CD2 - CT2 DT2 = 52 - 32 = 16 DT = 4 cm Luas = ½ . BD. AC = ½ x (3+4) x 6 = 21 cm2

No. 1 Keliling suatu persegi panjang adalah 68 cm. Bila perbandingan antara panjang dan lebarnya adalah 12 : 5, maka luas persegi panjang tersebut ...

No. 2 Bila AB = 4 cm, BD = 16 cm, dan AC = 9 cm. Tentukan luas daerah yang diarsir pada gambar tersebut!

No. 3 Keliling bangun datar pada gambar di atas adalah...

No. 4 Bila luas daerah trapesium tersebut adalah 150 cm2, dan a : b = 2 : 1. Maka tentukanlah nilai a dan b!

No. 5 Bila E, F, G, dan H adalah masing-masing titik tengah dari sisi-sisi persegi ABCD, dan keliling persegi ABCD adalah 24 cm, maka luas daerah EFGH adalah...

JAWAB No. 1 K = 68 cm  2 (p+l) = 68 p + l = 34 p : l = 12 : 5 Maka Luas = p . l = 24 x 10 = 240 cm2

Jawab no. 2 Luas Δ BCD = Luas Δ ADC – Luas Δ ABC Luas Δ BCD = 1/2 x 20 x 9 – 1/2 x 4 x 9 Luas Δ BCD = 90 – 18 = 72 cm2

JAWAB No. 3 Misal sisi miring adalah s s2 = 82 + (12-6)2 s = 10 cm Maka keliling = 6 + 8 + 12 + 10 = 36 cm

Jawab no. 4 a : b = 2 : 1 maka a = 2b L = ½ .(a+b). t 150 = ½ x (a + b) x 10 a + b = 30 2b + b = 30 3b = 30 Jadi b = 10 cm dan a = 20 cm

JAWAB No. 5 K ABCD= 24 cm  s ABCD = 6 cm EF2 = EB2 + FB2 EF2 = 9 + 9 = 18  EF = L EFGH = x = 18 cm2