STRATEGI BELAJAR EFEKTIF

Slides:



Advertisements
Presentasi serupa
PROSES BELAJAR DAN MENGAJAR DI PERGURUAN TINGGI
Advertisements

Strategi Sukses di Kampus
SEMESTER BARU, SEMANGAT BARU, PRESTASI GEMILANG
Gaya Belajar Disusun oleh : Rochmawati Pratamasiwi( ) Agustin Anggara Eni( ) Anis Saputri( ) Farah Maulida Rizkya( ) Tuyati( )
Pritest Apakah berita ? Pernahkan kalian mendengarkan berita ?
Bahan Ajar SMAN 3 Bahan Ajar SMAN 3 Kelas : XI Semester : 1 Kelas : XI Semester : 1 Mengenal Cara Belajar.
Dirangkum oleh: Anang Hermawan
Menerima dan Menyampaikan Informasi
CARA BELAJAR YANG BAIK 1 MATA PELAJARAN BIMBINGAN DAN KONSELING
STRATEGI MEMBACA PEMAHAMAN
Strategi Sukses di Kampus
Pertemuan ke-4 M.K: Menyimak T.P:
Sukses Belajar di Perguruan Tinggi
Anggota : 1. Ratri Wahyuning Rahayu. ( ) 2. Riska Nurdianah
KIAT-KIAT MEMOTIVASI SISWA BELAJAR DI RUMAH PURWADI FAKULTAS PSIKOLOGI UNIVERSITAS AHMAD DAHLAN 2013.
PENDAHULUAN 1. Cara setiap siswa untuk berkonsentrasi, memproses dan menyimpan informasi yang baru dan sulit 2.
c. Membaca: Membaca Cepat(skimming) Berbagai Teks Nonsastra
   Achievement Motivation By :
MENINGKATKAN DAYA INGAT
Siswa – Siswi SMPK Santo Yoseph Denpasar
TIPS MENGHADAPI UJIAN By : Chilla 4A *yang selalu mendukung kakak kelasku agar sukses n lulus 100% dengan hasil yang memuaskan.
PERTEMUAN KE-14 PERKULIAHAN SISTEM OPERASI By : Nanda Prasetia, ST.
Menggunakan Pendekatan METACOGNITION Joseph Frank Landsberger
Erwin Kurnia Wijaya, S.Pd
MENGENAL CARA BELAJAR DEDE TRIE KURNIAWAN D1C
KONSEP BELAJAR Esty Aryani Safitrhry, M.Psi, Psikolog
Perbedaan Siswa Dalam Kecerdasan Dan Gaya Belajar
PRESENTASI LISAN.
Teknik Mencatat dengan
JENIUS CARA ALKITAB JENIUS ? YES, YES, YES !!! CARA ALKITAB ? OKE, OKE, OKE !!! JENIUS ? YES, YES, YES !!! CARA DUNIA? NO WAY…!!!
GAMBARAN UMUM KETERAMPILAN BERBAHASA
PENGENALAN LINGKUNGAN SEKOLAH SMA NEGERI 1 KALIS Selasa, 19 Juli 2016 CARA BELAJAR EFEKTIF DAN EFISIEN
PENGEMBANGAN MEDIA PEMBELAJARAN MATEMATIKA
Mengenal TIPE BELAJAR ANAK (AUDITORY, VISUAL, & KINESTETIK)
Pengertian Microteaching
Menggunakan Pendekatan METACOGNITION Joseph Frank Landsberger
APRESIASI PROSA FIKSI DAN PENGAJARANNYA Oleh: Khusnul Fatonah, M.Pd.
IMLA DAN METODE PEMBELAJARANNYA
Keterampilan Dasar Mengajar
Strategi Pembelajaran Ekspositori
Belajar dan pembelajaran dalam materi “ASAS-ASAS PEMBELAJARAN”
KIAT BACA KILAT KIAT MEMBACA 1 HALAMAN 1 DETIK KARYA AGUS SETIAWAN PENERBIT PT GRAMEDIA PUSTAKA UTAMA YUSFIK HELMI
TIDUR DAN RITME BIOLOGIS
GAYA-GAYA BELAJAR BK SMAK PENABUR.
Panduan untuk mempersiapkan analisis kasus
Belajar Efektif dan Efisien
Micro Teaching Pengertian Urgensi Tujuan Materi Kegiatan MT
Cara Belajar Yang Efektif
MERANGKUM SELURUH ISI INFORMASI TEKS BUKU KE DALAM BEBERAPA KALIMAT
Konsentrasi Belajar kaitannya dengan Modalitas Belajar
Pendekatan SAVI dalam membaca
Selamat datang pada sesi ini
Materi pokok bimbingan konseling belajar
HAKIKAT BELAJAR & PEMBELAJARAN
ANAK LAMBAN BELAJAR (SLOW LEARNER) Dyah Ayu Tri Permanasari
OLEH : NOVITA P. SIANTURI, M.Psi, M.Si
Sekolah Menengah Pertama (SMP) Negeri 1 Singosari
Mendongkrak Kecerdasan Otak dengan Meditasi Rizki Joko Sukmono, S.H.
KESIMPULAN PEMAKAIAN FUNGSI OTAK TENGAH /MESENCEPHALON/ MIDBRAIN AKAN MEMUDAHKAN SISWA MEMASUKKAN INFORMASI KE PIKIRAN BAWAH SADAR, KARNA OTAK TENGAH ADALAH.
Kunto Atmojo Pengabdian Masyarakat LPPM Desa Tugu Selatan Dusun II Tugu RT 01 RW 04 Jl. Tegal Panjang Cisarua Bogor Jawa Barat CARA MEMBACA & BELAJAR YANG.
ORKESTRA BELAJAR-MENGAJAR KREATIF untuk menunmbuhkan Life Skill
MEMBAHAS KHUSUS MENGENAI BAHASA GAMBAR
TIGA TIPE SISWA DITINJAU DARI GAYA BELAJARNYA (Rose & Nicholl, 1997)
Menggunakan Pendekatan METACOGNITION Joseph Frank Landsberger
Menggunakan Pendekatan METACOGNITION Joseph Frank Landsberger
Seminar dan mini workshop lokasi: Hotel metropole, kota batu
KORESPONDENSI SATU-SATU
Materi bahasa indonesia Pertemuan kedua Di kelas 8 b.
KETRAMPILAN DASAR MENGAJAR Oleh : Marsianus Pendidikan Bahasa dan Sastra STKIP PK.
Karena …. Yang pasti berlalu adalah waktu. 1. APA ITU BELAJAR EFEKTIF? Yaitu belajar yang menyenangkan, terjadwal dengan baik, tidak memakan banyak waktu.
Transcript presentasi:

STRATEGI BELAJAR EFEKTIF

POLA BELAJAR DIDUNIA KAMPUS BERBEDA DENGAN DI PERGURUAN TINGGI OLEH KARENA ITU DIBUTUHKAN STRATEGI BELAJAR YANG EFEKTIF

4 TAHAPAN YANG DITUJU DALAM BELAJAR Mengenali Menghafal Memahami Menguasai

MEMAHAMI Adalah mampu menangkap maksud dari apa yang hendak kita pelajari

BAGAIMANA CARA MEMAHAMI ? PERHATIKAN KERJA OTAK KITA !!!!

Gelombang otak kita bekerja dalam bentuk logitudinal Gelombang otak kita bekerja dalam bentuk logitudinal. Setiap kali kemampuannya naik dalam waktu 30 menit dan turun setelahnya.

PINTU MEMORI MATA (VISUAL) PENDENGARAN (AUDIO) TULANG DAN TUBUH (KINESTETIK)

Jika pintu terlebar adalah Visual, maka membaca, membuat catatan, dan berulang membaca adl cara terbaik anda untuk memahami materi

Jika pintu terlebar adl auditori, membaca materi kuliah dan merekamnya kemudian berulangkali mendengarkan adalah cara paling efektif, atau jika tidak memiliki alat perekam maka jangan malu membaca dengan suara keras.

Jika pintu terlebar adlh kinestetik, maka buatlah catatan dan kemudian berdirilah lalu baca catatan itu sambil berjalan seolah anda sedang menerangkan di depan kelas.

Jika ingin bisa membuka semua pintu agar materi lebih banyak masuk, caranya: Dibaca, dibuat ringkasan, berdiri sambil terangkan pada diri sendiri ulangi hingga benar – benar paham.

Kenali pada saat mana jam otakmu ? JAM GELOMBANG OTAK Jam – jam dimana fungsi otak bekerja paling optimal, ada yang Siang Hari, Malam Hari, Pagi atau Dini Hari. Kenali pada saat mana jam otakmu ?

MANUSIA MEMILIKI 4 MACAM GELOMBANG OTAK Gel. Alfa (konsentrasi yang santai) Gel. Beta (awas dan aktif) Gel. Teta (keadaan hampir tidur dan dlm kondisi bermipi) Gel. Delta (tidur lelap)

STRATEGI MEMBACA EFEKTIF Masuki kondisi alfa Lakukan superscan Selanjutnya baca secara teliti keseluruhan Ulangi sambil membuat ringkasan