KEPALA PERPUSTAKAAN SEKOLAH PENILAIAN KINERJA KEPALA PERPUSTAKAAN SEKOLAH IPKKPS KEMENTERIAN PENDIDIKAN NASIONAL PUSBANGTENDIK BADAN PENGEMBANGAN SUMBER DAYA MANUSIA PENDIDIKAN DAN PENJAMINAN MUTU PENDIDIKAN 2011

Penilaian kinerja Penilaian dilakukan oleh Kepala Sekolah Pengumpulan data/informasi dilakukan melalui: Pengamatan Wawancara Dokumentasi Instrumen Penilaian Kinerja Kepala Perpustakaan Sekolah/madrasah berdasarkan 6 jenis standar kompetensi kepala perpustakaan sekolah (Permen no 25 Tahun 2008) yang dituangkan dalam 10 komponen Penilaian dilakukan dengan cara memberikan skor pada masing-masing kriteria berdasarkan kuantitas atau kualitas bukti fisik yang teridentifikasi

Kompetensi Kepala Perpustakaan Sekolah Kompetensi manajerial Kompetensi pengelolaan informasi Kompetensi kependidikan Kompetensi kepribadian Kompetensi sosial Kompetensi Pengembangan Profesi

Komponen penilaian Merencanakan kegiatan perpustakaan sekolah/madrasah Melaksanakan program perpustakaan sekolah/madrasah Mengevaluasi program perpustakaan sekolah/madrasah Mengembangkan koleksi perpustakaan sekolah/madrasah Mengorganisasi jasa layanan informasi perpustakaan sekolah/madrasah

Komponen penilaian...lanjutan Menerapkan teknologi informasi dan komunikasi Mempromosikan perpustakaan dan literasi informasi Mengembangkan kegiatan perpustakaan sebagai sumber belajar kependidikan Memiliki integritas dan etos kerja Mengembangkan profesionalitas kepustakawanan

IPK Kepala Perpustakaan Sekolah Bukti yang teridentifikasi Komponen 1: Merencanakan kegiatan perpustakaan sekolah Kriteria Bukti yang teridentifikasi 1 Merencanakan program pengembangan koleksi Pembuatan perencanaan pengembangan koleksi tertulis jangka menengah dan panjang Perencanaan pengembangan koleksi tahunan Menentukan skala prioritas pengembangan koleksi pada tahun berjalan Melibatkan guru dan siswa dalam pengembangan koleksi perpustakaan Jadwal kegiatan/ pelaksanaan Panduan pengembangan koleksi 2 Merencanakan pengembangan sarana dan prasarana Pembuatan program perencanaan pengembangan jangka panjang bidang sarana dan prasarana Adanya program tahunan pengembangan sarana dan prasarana Menentukan skala prioritas perencanaan program Jadwal kegiatan / pelaksanaan 3 Merencanakan pengembangan SDM tenaga perpustakaan Pembuatan program perencanaan pengembangan jangka panjang bidang SDM Adanya program tahunan pengembangan SDM prasarana

IPK Kepala Perpustakaan Sekolah Bukti yang teridentifikasi Kriteria Bukti yang teridentifikasi 4 Merencanakan anggaran Pembuatan program perencanaan anggaran perpustakaan Menentukan sumber-sumber anggaran Menentukan skala prioritas perencanaan program Jadwal kegiatan / pelaksanaan 5 Merencanakan program promosi perpustakaan Pembuatan program rencana pengembangan jangka bidang promosi Adanya program tahunan pengembangan promosi perpustakaan Menentukan bentuk promosi 6 Merencanakan pengembangan program kualifikasi tenaga perpustakaan Pembuatan program rencana pengembangan jangka panjang bidang kualifikasi tenaga perpustakaan sekolah Adanya program tahunan pengembangan bidang kualifikasi tenaga perpustakaan sekolah Membuat analisis kualifikasi tenaga perpustakaPembuatan program rencana pengembangan jangka panjang bidang kualifikasi tenaga perpustakaan sekolah Membuat analisis kualifikasi tenaga perpustakaan sekolah sesuai dengan kebutuhan sekolah

IPK Kepala Perpustakaan Sekolah Bukti yang teridentifikasi Kriteria Bukti yang teridentifikasi 7 Merencanakan pengembangan program kualifikasi tenaga perpustakaan Pembuatan program rencana pengembangan jangka panjang bidang kompetensi tenaga perpustakaan sekolah Adanya program tahunan pengembangan kompetensi tenaga perpustakaan sekolah Membuat analisis kompetensi tenaga perpustakaan sekolah sesuai dengan kebutuhan sekolah Menentukan skala prioritas perencanaan program Jadwal kegiatan / pelaksanaan Jumlah Skor : Skor rata-rata = Jumlah skor : 7

Contoh bukti fisik/dokumen Perencanaan PROGRAM KERJA PERPUSTAKAAN SMPN CIMELATI TAHUN 2009-2010 RENCANA STRATEGIS PERPUSTAKAAN SMA BUKIT CEMARA TAHUN 2005 - 20101 Contoh bukti fisik/dokumen

Layanan jasa informasi perpustakaan Pedoman pemilihan koleksi : katalog penerbit Pedoman pengkatalogan Layanan jasa informasi perpustakaan www.ban-sm.or.id

Contoh penilaian Skor penilaian dinyatakan menggunakan angka dengan kriteria tertentu, misalnya Skor 4 : apabila teridentifikasi 4 komponen Skor 3 : apabila teridentifikasi 3 komponen Skor 2 : apabila teridentifikasi 2 komponen Skor 1 : apabila teridentifikasi 1 komponen www.ban-sm.or.id

Jumlah Kriteria IPKKPS No Komponen Jumlah Kriteria 1 Merencanakan kegiatan perpustakaan 7 2 Melaksanakan program perpustakaan 9 3 Mengevaluasi program perpustakaan 8 4 Mengembangkan koleksi perpustakaan 5 Mengorganisasi layanan jasa Informasi perpustakaan 6 Menerapkan Teknologi Informasi Komunikasi Mempromosikan perpustakaan dan literasi informasi

Jumlah Kriteria IPKKPS No Komponen Jumlah Kriteria 8 Mengembangkan kegiatan perpustakaan sebagai sumber belajar kependidikan 4 9 Memiliki integritas dan etos kerja 10 Mengembangkan profesionalitas kepustakawanan Jumlah 64 Skor rata-rata per komponen = jumlah skor : jumlah kriteria Perolehan skor terrendah : 64 Perolehan skor tertinggi : 256

Penghitungan nilai kinerja kepala perpustakaan ∑TN NK = ------------- X 100 ∑NRT NK = Nilai Kinerja ∑TN = Jumlah nilai rata-rata untuk semua komponen yang dinilai ∑NRT = Nilai kinerja tertinggi

Konversi nilai kinerja kepala perpustakaan NIKKPS NKKPS = ------------- X 100 40 NKKPS = Nilai Kinerja Kepala Perpustakaan Sekolah/Madrasah dalam skala 0-100 sesuai Permenneg PAN dan RB Nomor 16 Tahun 2009 NIKKPS = Nilai hasil Penilaian Kinerja Kepala Perpustakaan Sekolah/Madrasah