WAYANG DALAM PENDIDIKAN FORMAL

Slides:



Advertisements
Presentasi serupa
DASAR-DASAR SENI BUDAYA. Adaptif Pengertian Kebudayaan dan Seni.
Advertisements

Sosialisasi KTSP PERATURAN MENTERI PENDIDIKAN NASIONAL NOMOR 23 TAHUN 2006 NOMOR 23 TAHUN 2006Tentang STANDAR KOMPETENSI KELULUSAN (SKL) DEPARTEMEN PENDIDIKAN.
PENGEMBANGAN PENDIDIKAN BUDAYA DAN KARAKTER BANGSA
Sosialisasi KTSP PERATURAN MENTERI PENDIDIKAN NASIONAL NOMOR 23 TAHUN 2006 NOMOR 23 TAHUN 2006Tentang STANDAR KOMPETENSI KELULUSAN (SKL) DEPARTEMEN PENDIDIKAN.
 Dedi saputra: wi fajar S:  Inna fathul F:  Tri wahyu N:  Utari tri U:
Oleh: ACHMAD DARDIRI (FIP UNY). Meletakkan dasar kecerdasan, pengeta- huan, kepribadian, akhlak mulia, serta ketrampilan untuk hidup mandiri dan mengikuti.
Rencana Sosialisasi Program Penyelarasan Pendidikan dengan Dunia Kerja Hak Cipta © 2010 oleh Penyelarasan Pendidikan dan Dunia Kerja.
Bismillahirrohmaanirrohiem
Apresiasi Wayang Orang
MENYUSUN RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN
KARAKTERISTIK BIK.
MENTERI PENDIDIKAN NASIONAL NOMOR 23 TAHUN 2006 Tentang
Sosialisasi KTSP PERATURAN MENTERI PENDIDIKAN NASIONAL NOMOR 23 TAHUN 2006 NOMOR 23 TAHUN 2006Tentang STANDAR KOMPETENSI KELULUSAN (SKL) DEPARTEMEN PENDIDIKAN.
PANDUAN PENGEMBANGAN RPP
B. MAKNA DAN PERANAN TEATER DALAM KONTEKS BUDAYA DAERAH.
Introducing music genre
PENGELOLAAN KURIKULUM
PENULISAN KARYA ILMIAH
SETYANINGSIH SLAWI, 12 JULI Pendidikan Kedwibahasaa dalam Pembangunan Katakter Generasi Muda Keadaan kebahasaan di Indonesia  Bahasa daerah (746)
PEMUDA DAN SOSIALISASI
Nilai-nilai dalam Pendidikan
SOSIALISASI e-LEARNING DI PERGURUAN TINGGI
Kesenian Tradisional Ketoprak
PENDIDIKAN NON FORMAL DAN PENDIDIKAN INFORMAL.
PENGEMBANGAN KURIKULUM PAUD
Sosialisasi KTSP PERATURAN MENTERI PENDIDIKAN NASIONAL NOMOR 23 TAHUN 2006 NOMOR 23 TAHUN 2006Tentang STANDAR KOMPETENSI KELULUSAN (SKL) DEPARTEMEN PENDIDIKAN.
KEMENTERIAN PENDIDIKAN DAN KEBUDAYAAN
WAYANG KULIT maulfisr.lecture.ub.ac.id.
Membudayakan Seni Budaya Daerah Banjar
Kurikulum Tingkat Satuan Pendidikan
HENITA RAHAYU, PERBANDINGAN PERTUNJUKAN KESENIAN PUPPET TRADISIONAL BUNRAKU DENGAN WAYANG GOLEK.
Kurikulum SMP.
MEMBUDAYAKAN SENI BUDAYA DAERAH BANJAR
AKULTURASI BUDAYA LOKAL,HINDU-BUDDHA DAN ISLAM
1 PELATIHAN IMPLEMENTASI KURIKULUM KURIKULUM 2013 KEMENTERIAN PENDIDIKAN DAN KEBUDAYAAN.
CAPAIAN PEMBELAJARAN (CP)
PERANGKAT PEMBELAJARAN
Strenght : Keaneka ragaman kebudayaan asli Indonesia
Ragam Kesenian Tradisional JOGJA
PAPARAN REMBUK NASIONAL PENDIDIKAN DAN KEBUDAYAAN
Introducing music genre
DALAM PERSPEKTIF KEBUDAYAAN
INISIASI 5 SASARAN DAN BAHAN PEMBINAAN
Badan Penyuluhan dan Pengembangan SDM Pertanian Kementerian Pertanian
SISTEM PENDIDIKAN NASIONAL
“MEMBANGUN PENDIDIKAN DAN KEBUDAYAAN DARI PINGGIRAN”
IMPLEMENTASI PROGRAM ADIWIYATA
Rembuk Nasional Pendidikan dan Kebudayaan (RNPK) Tahun 2016
PINTU MASUK DAN SALURAN PENYEBARAN AGAMA ISLAM
Keragaman Suku Bangsa dan Budaya
SILABUS MANAJEMEN PRODUKTIVITAS
Pendidikan Berbasis Kearifan Lokal
LANGKAH APLIKATIF PENGEMBANGAN TPQ-MADIN
Pendekatan dalam melakukan apresiasi
Tutorial Konsep Dasar IPS
Nama : Luqman Tri N No : 15 Kelas :XII.Ips6
Kementerian Pendidikan dan Kebudayaan
Balai Bahasa Jawa Timur, Badan Pengembangan dan
SISTEM PENDIDIKAN NASIONAL
Robiatul adawiyah XI IPS 2.
Kurikulum Tingkat Satuan Pendidikan
Summative Assessment Unit 3
Menuju Pembelajaran yang “PAKEM”
BUDAYA POLITIK.
PELAKSANAAN KURIKULUM 2013
IPTEK dan Seni Untuk Meningkatkan Kemampuan Bela Negara
POKOK-POKOK PIKIRAN KEBUDAYAAN DAERAH KABUPATEN KARANGASEM
IMPLEMENTASI KURIKULUM 2014 DR. AYUBA PANTU, M.Pd.
Oleh : Ahmad Syahbuddin REKAYASA IDE PENERAPAN WORSHOP TERBIMBING SEBAGAI UPAYA MENINGKATKAN KEMAMPUAN GURU KELAS DALAM MENETAPKAN KRITERIA KETUNTASAN.
Seni Rupa Seni Budaya Imam Agus Saputra
Transcript presentasi:

WAYANG DALAM PENDIDIKAN FORMAL

PENDAHULUAN Regenerasi Seniman Pedalangan Regenerasi Penonton atau Pecinta Wayang

2. PERKEMBANGAN WAYANG DI INDONESIA Wayang adalah asli Indonesia dan sudah berproses lebih dari seribu tahun Masuknya agama-agama besar- Akulturasi budaya

3. BERNAGAI JENIS WAYANG DI INDONESIA Tidak kurang dari 100 jenis. Banyak yang sudah punah dan surut. Wayang-wayang yang masih digemari masyarakat luas : Wayang Kulit Purwa jawa (6 gaya) Wayang Golek Purwa Wayang Parwa Bali Wayang Sasak (Lombok)

Wayang Kampung Sebelah 4. WAYANG-WAYANG BARU Wayang Suluh Wayang Ukur Wayang Sandosa Wayang Planet Wayang Wahyu Wayang Syahadat Wayang Kancil Wayang Kampung Sebelah

5. PERANAN WAYANG DALAM MASYARAKAT Wayang sebagai tontonan dan tuntunan Wayang sebagai media sosialisasi program pembangunan Wayang sebagai media dakwah Wayang sebagai idola

6. ORGANISASI WAYANG SENA WANGI (Sekretarian Nasional Pewayangan Indonesia) PEPADI (Persatuan Pedalangan Indonesia) Asosiasi Wayang ASEAN UNIMA Indonesia PEWANGI ( Persatuan Wayang Orang Indonesia)

7. PERANAN DALANG DALAM MASYARAKAT Dalang sebagai guru dalam masyarakat (ngudal piwulang) Dalang sebagai penghibur masyarakat

8. WAYANG MAMPU MEMBANGUN KARAKTER BANGSA Wayang Menjadi Idola

9. ENAM LANGKAH UNTUK PELESTARIAN WAYANG 1. Regenerasi Seniman Pedalangan 2. Memperbanyak dan memperluas pergelaran Wayang 3. Secara periodik lakukan festival berjenjang 4. Laksanakan program pergelaran wayang di televisi 5. Ajarkan bahwa daerah secara intensif berkesinambungan 6. Masukkan pengenalan seni pewayangan ke dalam kurikulum sekolah

10. PENGENALAN WAYANG MELALUI PENDIDIKAN FORMAL Untuk melestarikan pecinta wayang atau penonton wayang upaya yang strategis dan efektif adalah mengajarkannya melalui pendidikan formal. Perlu dipersiapkan SDM Pengajar, kurikulum dan bahan ajar, kemudian dicoba dalam Pilot Project.

11. PENUTUP Perlu perhatian dan uluran tangan Pemerintah bekerjasama dengan lembaga pendidikan kesenian dan organisasi pewayangan.

TERIMA KASIH