KEPEMIMPINAN (LEADERSHIP)

Slides:



Advertisements
Presentasi serupa
Oleh M. Eko Fitrianto Kepemimpinan Oleh M. Eko Fitrianto
Advertisements

Bapak pendidikan nasional
“Gregor Theory” (Teori X dan Y)
KURIKULUM 2013.
LEADERSHIP (KEPEMIMPINAN)
INOVASI & KEPEMIMPINAN
Oleh : Devita Aryasari, S.E., M.SM.
TAMANSISWA Taman Siswa berdiri pada tanggal 3 Juli 1922, Taman Siswa adalah badan perjuangan kebudayaan dan pembangunan masyarakat yang menggunakan pendidikan.
PANDUAN PENGEMBANGAN RPP
General Management Kepemimpinan M-10.
SISTEM AMONG DAN SIKAP PEMBINA
TEORI KEPEMIMPINAN Muh Azis Muslim.
KEPEMIMPINAN DALAM BERORGANISASI
ESENSI DAN RANAH PROFESI KEPENDIDIKAN
KEPEMIMPINAN-YULIZAR KASIH
MATA KULIAH : KEPEMIMPINAN
(PERTEMUAN KE 4) PENDEKATAN TEORI SIFAT, PERILAKU DAN HUBUNGAN
INDONESIA PUSAKA Indonesia tanah air beta pusaka abadi nan jaya Indonesia sejak dulu kala.
Pengertian Sistem Among
Kepemimpinan dan Sumber Daya Manusia dalam Proyek
Soepri Tjahjono, S.Pd, M.Pd
Disampaikan dalam LDKS OSIS
Designed by: JOKO MURSITHO
Designed by: JOKO MURSITHO
Dasar-dasar KEPEMIMPINAN PT-Galih Sekar Sakti
ANDRAGOGI DAN METODE PELATIHAN
Kepemimpinan.
KARAKTERISTIK KEPRIBADIAN GURU
Kelompok 7 Ros Megawati Nur Harisah Baso Asrul Wahyudin
1.3a Pendekatan saintifik. 1.3a Pendekatan saintifik.
BAB VII KEPEMIMPINAN.
KEPEMIMPINAN DAN MANAJEMEN
KEPEMIMPINAN (LEADERSHIP)
KEPEMIMPINAN KRISTEN MASIH BANYAK ANAK2 TUHAN YANG BELUM MEMILIKI SIFAT2 SEBAGAI PEMIMPIN KRISTEN SEPERTI YANG TERTULIS DIDALAM ALKITAB. HAL INI SANGAT.
(PERTEMUAN KE 4) KEPEMIMPINAN KEPEMIMPINAN DAN MANAJEMEN HASIM AS’ARI.
TEORI KEPEMIMPINAN.
Basic aprouch to leadership
TEORI KEPEMIMPINAN.
DALAM KEGIATAN PENDIDIKAN
Kepemimpinan Proses mengarahkan dan mempengaruhi aktivitas yang berkaitan dengan tugas dari para anggota kelompok. Ada tiga implikasi penting dari defenisi.
MODUL X GAYA KEPEMIMPINAN
KEPEMIMPINAN Suatu proses pengarahan dan pemberian pengaruh pada kegitan-kegiatan dari sekelompok anggota yang saling berhubungan tugasnya.
Ahmad Syaeful Rahman NIS
KEPEMIMPINAN PENDIDIKAN
Teori-teori dalam studi Kepemimpinan
Designed by: JOKO MURSITHO
TEORI KEPEMIMPINAN.
ALIRAN, LANDASAN PENDIDIKAN, DAN PEMBANGUNAN NASIONAL
Pengaruh Kondisi Kelas dan Penciptaan Iklim Belajar..
KEPEMIMPINAN / Leadership
KONSTRUKTIVISME DALAM KURIKULUM
(PERTEMUAN KE 4) PENDEKATAN TEORI SIFAT, PERILAKU DAN HUBUNGAN
SESI 06: PROSES PENGARAHAN
“a leadership contingency theory that focuses on followers readiness/maturity”.
Hepi Kurniawan Mulyana Abdilah Destian Agung P
Mustika Lukman Arief, SE, MBA, MM.
PENDEKATAN-PENDEKATAN KEPEMIMPINAN
Prof. Dr. Soegeng Santoso
KEORGANISASIAN & leadership
KEPEMIMPINAN TEORI DAN STUDI
H. Mustika Lukman Arief, SE, MBA, MM.
Kelompok 9 Khairunnisa Fitri Anggie Yulia Sari
TEORI KEPEMIMPINAN Mustika Lukman Arief.
KEPEMIMPINAN (LEADERSHIP) Kepemimpinan adalah proses mengarahkan orang dan mempengaruhi aktivitas-aktivitas yang berhubungan dengan tugas dari anggota-anggota.
Designed by: JOKO MURSITHO METODE KEPRAMUKAAN CECEP RUDI H. S.Pd.
TEORI KEPEMIMPINAN Muh Azis Muslim.
Implementasi Kurikulum 2013
KEPEMIMPINAN dan organisasi
Toman Sony Tambunan, S.E, M.Si NIP
KEPALA SEKOLAH SEBAGAI ADMINISTRATOR kepala sekolah harus kreatif mampu memiliki ide-ide dan inisiatif yang menunjang perkembangan sekolah. Berbagai tugas.
Transcript presentasi:

KEPEMIMPINAN (LEADERSHIP) Kepemimpinan adalah proses mengarahkan orang dan mempengaruhi aktivitas-aktivitas yang berhubungan dengan tugas dari anggota-anggota kelompok.

Memimpin orang atau mengarahkan orang atau mengatur orang adalah suatu hal yang “gampang-gampang susah” (bawahan sering mempunyai pendapat, pengalaman, kematangan jiwa, kemauan, dan kemampuan yang berbeda bahkan di atas pemimpin)

Variasi kemauan dan kemampuan bawahan : Ada bawahan yang tidak mau dan tidak mampu Ada bawahan yang mau, tetapi tidak mampu Ada bawahan yang tidak mau, tetapi mampu Ada bawahan yang mau dan mampu

Bagaimanakah gaya kepemimpinan yang efektif ? Tidak ada satu cara yang terbaik untuk mempengaruhi perilaku orang-orang. Gaya kepemimpinan yang efektif adalah kepemimpinan yang disesuaikan dengan tingkat kedewasaan (maturity) bawahan. Kedewasaan bawahan terkait dengan dua hal, kematangan pekerjaan dan kematangan psikologis.

Gaya Kemepimpinan Teori X (McGregor): dg asumsi bahwa orang harus dipaksa, dikendalikan dan diancam dengan hukuman untuk mau bekerja Teori Y (McGregor): dg asumsi bahwa bekerja pada hakikatnya sama dengan bermain atau beristirahat; orang-orang akan mengen-dalikan diri sendiri untuk mencapai tujuan; mereka mempunyai potensi,kepandaian, dan kreativitas. Terori Z(Fiedler): kombinasi dari keduanya (situasional/kontingensi)

Gaya kepemimpinan Autokratik Partisipatif Bebas kendali pemimpin pegawai pegawai pegawai

Disarankan kepada Pemimpin: Mengkaji situasi mereka-orang-orang, tugas, dan organisasi Luwes dalam menggunakan berbagai keterampilan dalam keseluruhan gaya Mempertimbangkan untuk memodifikasi unsur-unsur pekerjaan mereka guna memperoleh kesesuaian yang lebih baik dengan gaya yang mereka sukai.

Bila ingin memimpin, kenali 6 hal: Kenali dirimu sendiri Kenali situasi yang dihadapi Pilih gaya yang cocok dengan situasi tersebut Penuhi kebutuhan tugas Penuhi kebutuhan kelompok Penuhi kebutuhan individu

Gaya kepemimpinan versi Ki Hadjar Dewantara Ing Ngarso Sung Tulodo (di depan memberi contoh) Ing Madyo mangun karso (di tengah memberikan memotivasi) Tut Wuri Handayani (di belakang memberi dorongan/support)

Kapan seseorang menjadi pemimpin? Dilahirkan untuk jadi pemimpin (Rosul/Nabi) Faktor keturunan (raja/ratu) Dipilih oleh kelompok, karena: Kharismatik Kaya Sebelumnya telah menjadi pemimpin pada bagian kelompok itu Memiliki pengetahuan, keterampilan yang lebih dari yang lain Dapat dipercaya, jujur dsb.