Guna & Manfaat Sejarah Disampaikan Dalam introduction perkuliahan

Slides:



Advertisements
Presentasi serupa
PENGERTIAN DAN RUANG LINGKUP SEJARAH
Advertisements

Unsur-unsur dalam Karya Sastra
unsur-unsur intrinsik dan ekstrinsik hikayat
BAHAN AJAR SEJARAH KELAS X SEMESTER 1 SMA NEGERI 2 BANDUNG SK – KD
DASAR-DASAR ILMU SEJARAH
PENGERTIAN SEJARAH 0leh : PROGRAM STUDI PENDIDIKAN SEJARAH
PEMBELAJARAN BAHASA BERBASIS TEKS DAN JENIS-JENIS TEKS
Ilmu Budaya Dasar Tim Pengajar IBD FH – UI.
DASAR SISTEM PENGAJARAN
KARAKTERISTIK BIK.
Merancang Perkuliahan Berbasis Service Learning
PENGERTIAN DAN RUANG LINGKUP ILMU SEJARAH
MK Filsafat dan Etika Kesejahteraan Sosial
Metodologi Penelitian
FILSAFAT PENDIDIKAN ALIRAN REALISME
SEJARAH, KEBUDAYAAN, IPTEK DAN MASALAH SOSIAL
Resensi Buku: How the Universe Gots Its Spots, Diary of a Finite Time in a Finite Space Apakah alam semesta itu tak hingga atau hanya sangatlah besar?
NEGARA KOTA DALAM PEMIKIRAN PLATO
BAB I CARA BERPIKIR KRONOLOGIS DAN SINKRONIK DALAM MEMPELAJARI SEJARAH
PERTEMUAN VIII (KE DELAPAN) MATA KULIAH : PENULISAN NASKAH SEMESTER : GANJIL DOSEN : BAMBANG SUDJATI TAHUN : 2011.
HAKEKAT DAN RUANG LINGKUP SEJARAH
Metodologi Penelitian
KELAS X Semester 1 / Ganjil
PENDIDIKAN DALAM PERSPEKTIF FILOSOFIS
Lembar Kerja Siswa 2 (Kebahasaan)
E-Learning by : AIRA 2009.
PENGERTIAN DAN RUANG LINGKUP SEJARAH
PENGERTIAN DAN RUANG LINGKUP ILMU SEJARAH
SERTA KEGUNAAN SEJARAH
Konsep Dasar Sejarah.
Pancasila dalam kajian sejarah bangsa
Nina Widyaningsih, S.Pd, M.Hum
Manusia dan Sejarah.
BAB 4 MANUSIA DAN PERADABAN
PENGERTIAN KURIKULUM Kurikulum adalah seperangkat rencana dan pengaturan mengenai tujuan, isi, dan bahan pelajaran serta cara yang digunakan sebagai pedoman.

Bab 9 Usaha-usaha Pengembangan Guru Sebagai Tenaga Pendidik
Pancasila sebagai sistem etika bangsa
Ilmu Sosial Dasar.
21 MEI 1998 ORBA BERGANTI REFORMASI DIANGGAP THE THIRD WAVE OF DEMOCRACY PADA DASAWARSA 1990-AN JULI 1995 TERBENTUK CIVITAS INTERNASIOANL DI PRAHA DIHADIRI.
PRINSIP-PRINSIP DASAR ILMU SEJARAH
MATA PELAJARAN : SEJARAH KELAS X (SEPULUH)
C DASAR-DASAR PENELITIAN SEJARAH.
UNIVERSITAS GUNADARMA
PENGANTAR ILMU POLITIK pengampuh : bapak bangun santoso
Konsep Dasar Sejarah.
Unsur-unsur dalam Karya Sastra
BIMBINGAN KONSELING.
Pancasila sebagai Sistem Filsafat
Tipe-tipe kurikulum Integrated curriculum
(IBD) ILMU BUDAYA DASAR Kian Amboro, M.Pd.
GAYA MENGAJAR La Tahang Fkip unhalu.
ETIKA BERBANGSA Menjelaskan Pemahaman landasan pendidikan Pancasila, demokrasi, hak Asasi manusia, geopolitik dan geostrategi, wawasan nusantara, ketahanan.
SEJARAH ISLAM APA YANG DIMAKSUD DENGAN SEJARAH?
PERAN ILMU PENDIDIKAN DALAM IMPLEMENTASI KURIKULUM 2013
am/2017/sejarahwajib/x/sem1
Teori Kurikulum Pertemuan ke 3.
SK 1. MEMAHAMI PRINSIP DASAR ILMU SEJARAH
Materi pokok bimbingan konseling belajar
Selamat Datang Di pelajaran Kimia.
Ilmu Budaya Dasar Karina Jayanti, S.I.Kom.
Pendekatan seni budaya
Hubungan antara MANUSIA DAN SEJARAH di masa lampau dan masa kini
Unsur-unsur dalam Karya Sastra
Unsur-unsur dalam Karya Sastra
KALIMAT EFEKTIF Kesepadanan dan Kesatuan Keparalelan
KAWASAN SASTRA DAN UNSUR-UNSUR PEMBANGUN FIKSI
Indeks Kepuasan mahasiswa terhadap layanan pendidikan (Prodi d iii kebidanan dan S1 Keperawatan stikes nu tuban) semester gENAP 2017/2018 TIM PJM STIKES.
“PANCASILA SEBAGAI IDENTITAS NASIONAL”
MATERI SEMESTER GANJIL.
Transcript presentasi:

Guna & Manfaat Sejarah Disampaikan Dalam introduction perkuliahan Mk. Konsep Kebidanan PB. 2 Eli Rahmawati, S.SiT, M.Kes

Guna/manfaat mempelajari Sejarah Mata Pelajaran : Biologi Kelas/semester : X (sepuluh)/I (pertama) Tingkat : SMA Mata Kuliah : Konsep Kebidanan Semester : 1 (satu)/Ganjil

Sesungguhnya manusia tidak sama sekali bersalah, karena ia tidak memulai sejarah. Tapi juga tidak sama sekali tanpa salah, karena ia meneruskan sejarah. Albert Camus - Novelis Perancis Semua “orang berhasil” memiliki kenangan manis berupa saat – saat terpahit yang pernah mereka lewati

Materi Pokok Definisi, guna,manfaat sejarah secara umum Identitas pelajaran materi pelajaran Materi Pokok Definisi, guna,manfaat sejarah secara umum Manfaat mempelajari sejarah Keterkaitan manfaat sejarah umum dengan mempelajari sejarah kebidanan

Definisi, guna, manfaat sejarah secara umum Identitas pelajaran materi pelajaran Definisi, guna, manfaat sejarah secara umum

Menurut "Bapak Sejarah" Herodotus, Sejarah ialah satu kajian untuk menceritakan suatu perputaran jatuh bangunnya seseorang tokoh, masyarakat dan peradaban. Sekilas tentang beberapa Definisi Sejarah

Menurut Muthahhari, ada tiga cara mendefinisikan sejarah dan ada tiga disiplin kesejarahan yang saling berkaitan, yaitu:

Sejarah tradisional (tarikh naqli) adalah pengetahuan tentang kejadian- kejadian, peristiwa-peristiwa dan keadaan-keadaan kemanusiaan di masa lampau dalam kaitannya dengan keadaan-keadaan masa kini.

sejarah ilmiah (tarikh ilmy), yaitu pengetahuan tentang hukum- hukum yang tampak menguasai kehidupan masa lampau yang diperoleh melalui pendekatan dan analisis atas peristiwa-peristiwa masa lampau.

filsafat sejarah (tarikh falsafi), yaitu pengetahuan tentang perubahan- perubahan bertahap yang membawa masyarakat dari satu tahap ke tahap lain, ia membahas hukum-hukum yang menguasai perubahan-perubahan ini. Dengan kata lain, ia adalah ilmu tentang menjadi masyarakat, bukan tentang mewujudnya saja.

Sejarah adalah akumulasi rekaman pengalaman manusia. Dari sejarah masa lampau manusia memperoleh bekal dan titik pijak untuk membangun sejarah baru.

Apa arti masa lampau itu bagi manusia? G. J. Reiner (ahli Sejarah) “Tanpa pengalaman masa lalu kita tidak mungkin untuk membangun ide-ide tentang konsekuensi dari tindakan kita”

Jaman Sokrates, Herodotos (484 – 425 s Jaman Sokrates, Herodotos (484 – 425 s.M), dan Thucydides (456 – 396) memandang sejarah sebagai teladan kehidupan Teori ini disebut sebagai the examplar theory of history Bagi orang Cina sejarah merupakan cermin kehidupan. Raja atau dinasti wajib menuliskan sejarah raja atau dinasti yang digantikannya. Frasa semacam itu dalam bangsa Romawi kuno diungkapkannya dalam adagium : historia vitae magistra, yang berarti sejarah adalah guru kehidupan

Menurut Robert Jones Shafer (1974) manfaat sejarah adalah sebagai berikut: Memperluas pengalaman-pengalaman manusiawi Dengan belajar sejarah akan memungkinkan seseorang untuk dapat memandang sesuatu secara keseluruhan (to see things whole). Sejarah memiliki peranan penting dalam pembentukan identitas dan kepribadian bangsa.

Nugent dalam bukunya Creative History (1967) menjawab pertanyaan mengapa kita perlu mempelajari sejarah dari dua segi: How can history help us make a living ? (Bagaimana sejarah itu dapat menolong kita untuk hidup). How can history help us become better person ? (Bagaimana sejarah itu dapat menolong kita menjadi pribadi yang lebih baik) Sejarah sebagai pengalaman manusia memberikan berbagai alternatif untuk memilih begitu banyak cara hidup (a multitude of ways).

Untuk menjawab pertanyaan tersebut Nugent (1967) mengatakan dengan tegas bahwa ’’Know other peoples, know yourself.’’ Setiap orang adalah produk masyarakat dan masyarakat adalah produk masa lampau, ialah produk sejarah. Dengan mempelajari sejarah kita akan mampu menghindari berbagai kesalahan dan kekurangan masyarakat masa lampau untuk kemudian memperbaiki masa depan.

Guna & manfaat lain Guna edukatif Guna inspiratif Guna rekreatif Guna instruktif

Guna Intrinsik, (1) sejarah sebagai ilmu, (2) sejarah sebagai cara mengetahui masa lampau, (3) sejarah sebagai pernyataan pendapat dan (4) sejarah sebagai profesi. Guna Ekstrinsik Sejarah dapat digunakan sebagai liberal education

Secara umum sejarah mempunyai fungsi pendidikan, yaitu sebagai pendidikan : • Moral • Penalaran • Politik • Kebijakan • Perubahan • Masa depan • Keindahan, dan • Ilmu Bantu.

Sejarah Bidan ? Atau Pendamping Wanita