1 Menuju Pendidikan Bermutu Pengalaman Universitas Narotama Creative Teaching & School Management Conference Hall Lt.2 Universitas Narotama Surabaya 10 Desember 2011 By: H. Rachmadi Djoko Soemadijo, SH
2 AWAL – SEKARANG - KEDEPAN STARTEVALUASI TAHUNAN 2001 KONDISI SEKARANG JULI / TIGA PROYEK KATROL 1.PENGEMBANGAN Fisik 2.Program Pascasarjana 3.Program Kelas Intensif Target Rencana Lima Tahunan
PARADIGMA BARU PARADIGMA BARU MEMBONGKAR IMAGE & MINDSET UNIVERSITAS KUMUH PINGGIRAN GUREM TAK BERKWALITAS UNIVERSITAS KUMUH PINGGIRAN GUREM TAK BERKWALITAS UNIVERSITAS MODERN POWERFUL BERWIBAWA SERVICE EXCELLENT
KONDISI YANG DIINGINKAN KURIKULUM BERBASIS KOMPETENSI 2.KENERJA DOSEN – EDUTAINMENT 3.PELAYANAN – EXCELENT 4.FASILITAS – PENGADAAN PENINGKATAN 5.JUMLAH STUDENT BODY REGULER : 1 KELAS PAGI + 2 KELAS SORE - INTENSIF : SETIAP 3 BULAN 4
EDUTAINMENT Education - Entertainment -Pendidikan / pengajaran > beraroma gembira -Learning most efefective when it`s fun -Membuat suasana pembelajaran menyenangkan -Situasi lingkungan yang nyaman PENYESUAIAN TERHADAP KOMPONEN PEMBELAJARAN - DOSEN - MAHASISWA - SARANA - MEDIA - KURIKULUM - LINGKUNGAN TEKNOLOGI
PROSES BELAJAR MENGAJAR EDUTAINMENT a.Membuat Kontrak Perkuliahan b.Gunakan bahan, metode dan games yang bervariasi c.Berikan kesempatan pada mahasiswa untuk memuaskan keingintahuan mereka d.Gunakan sejumlah contoh yang kontras dan aktual di lapangan e.Biasakan mahasiswa untuk membentuk kelompok f.Melibatkan praktisi g.Buat praktek atau kuliah lapangan h.Ciptakan proses belajar mengajar yang beraromakan gembira
Prinsip Pendidikan : “I hear I Forget I see I Remember I do I Understand ”
Perkembangan Universitas Narotama Periode 2000 s/d Perkembangan Fisik 2.Perkembangan SDM 3.Keuangan 4.Mahasiswa 5.Kerjasama 6.Achivement 7.Sistem Informasi Manajemen Kampus (SIMNARO)
» Perkembangan Fisik 9
» Perkembangan SDM 19
» Keuangan 21
» Mahasiswa 23
» Kerjasama 26
» Achivement 28
» Sistem Informasi Manajemen Kampus 30
Thank You