Kelompok 2 Lisa indrayani Yolanda benu

Slides:



Advertisements
Presentasi serupa
Pengembangan Organisasi
Advertisements

MENGELOLA PERUBAHAN ORGANISASI DAN INOVASI
Sehat mental:  Kemampuan individu untuk mnyesuaikan diri dengan diri sendiri, orang lain, masyarakat dan lingkungan. Kriteria sehat jiwa (WHO)  Dapat.
OLEH KELOMPOK IV. NAMA-NAMA KELOMPOK ARRNI PRATIWI R BAMBANG P.N EZZA ERMA YULIS DIDIK S SRI RITA R FIRMAN A SU’IN HANDAYANI IDIA L NURAKILA.
DASAR-DASAR PELAKSANAAN PENDIDIKAN DAN UNDANG-UNDANG SISTEM PENDIDIKAN NASIONAL Adriy.weebly.com.
LANDASAN SOSIOLOGIS PENGERTIAN LANDASAN SOSIOLOGIS :
PERTEMUAN 15 KONFLIK.
PERILAKU KELOMPOK Pertemuan ke-6
DIRI, KONSEP DIRI, dan PENYESUIAN DIRI
Pertemuan 6 Charisma Ayu Pramuditha, B. Tech Mgt, MHRM
PERILAKU KELOMPOK (Pertemuan ke-6)
Manajemen Konflik.
PERUBAHAN TIM MANAJEMEN.
PENGENALAN PENGEMBANGAN ORGANISASI
DAN PENGARUHNYA TERHADAP ORGANISASI
Perubahan Organisasi.
Manajemen Konflik.
MENGELOLA PERUBAHAN ORGANISASI DAN INOVASI ( bahan ke-5 )
Program sistematik seorang pemimpin untuk mengadakan perubahan yang direncanakan dalam suatu organisasi : 1. Analisa faktor-faktor penyebab perubahan.
KONSELING KELOMPOK.
A. Definsi dan Konsep Perubahan Organisasi
Pertemuan I Pendahuluan Poni Sukaesih Kurniati, S.IP., M.Si.
PROSES BERUBAH By: Kelompok 4.
MENGELOLA PERUBAHAN ORGANISASI DAN INOVASI
Pendidikan Administrasi Perkantoran 15 B
PENTINGNYA KEPUASAN DAN MOTIVASI
EVALUASI KINERJA dan MANAJER SUMBER DAYA MANUSIA PROFESIONAL
KETRAMPILAN INTERPERSONAL
PENGELOLAAN PERUBAHAN
BAB 13 MANAJEMEN PERUBAHAN
MANAJEMEN KONFLIK Di sampaikan pada acara student day
Matakuliah : L0094-Ilmu Sosial Untuk Psikologi
KETRAMPILAN INTERPERSONAL
Pertemuan I Pendahuluan Poni Sukaesih Kurniati, S.IP., M.Si.
PERILAKU KELOMPOK (Pertemuan ke-6)
KELOMPOK DALAM ORGANISASI
PERILAKU KELOMPOK DALAM ORGANISASI
BIMBINGAN KONSELING.
PERTEMUAN 15 KONFLIK.
KEGIATAN KELOMPOK ..
PERILAKU ORGANISASI Bab vii.
KONSEP BERUBAH Ummy Utamy Yahya, S.Kep.
DASAR-DASAR PRILAKU KELOMPOK
PENGENALAN PENGEMBANGAN ORGANISASI
Dinamika opini publik.
LEADERSHIP Dita Ratna Kristanti Maria A.Vianey L
Pertemuan 9 Konsep Berubah
KONSEP MANAJEMEN By : Fitri Apriyanti, SST fig.
Kelompok Dua Teori Pembelajaran Sosial Julian Rotter
PERUBAHAN DAN PENGEMBANGAN ORGANISASI
MANAJEMEN PENYIARAN TELEVISI Oleh HIDAYAT MUCHTAR.
11 ORGANIZATION THEORY AND DESIGN Manajemen Perubahan dan Inovasi
Mengembangkan Semangat Wirausaha
STIKES ABI SURABAYA KONSEP BERUBAH.
KONSEP BERUBAH DALAM MANAJEMEN KEPERAWATAN
KONSEP BERUBAH Oleh : Hilwatus Saadah.
Konsep Dasar Keperawatan
ORGANISASI DAN MANAJEMEN
Nura Suciati Fauzia, S. ST
PERANAN GURU DALAM PROSES BELAJAR MENGAJAR
Pertemuan 9 Konsep Berubah
STRATEGI PEMBELAJARAN BERORIENTASI PADA AKTIVITAS SISWA (PBAS)
MENGELOLA PERUBAHAN ORGANISASI DAN INOVASI Perubahan yang direncanakan (Planned Change) Perubahan yang direncanakan (Planned Change) usaha sistematik untuk.
Perubahan Organisasi.
MENGAPA SUPERVISI PENDIDIKAN ITU PERLU
Sesi 7: Konsep Belajar dalam Perubahan Perilaku
KET. INTER-INTRA PERSONAL
KET. INTER-INTRA PERSONAL
Penyaji : Kementerian Pendidikan dan Kebudayaan Republik Indonesia PEMBELAJARAN ORANG DEWASA Tahun, 2018.
Kementerian Pendidikan dan Kebudayaan Republik Indonesia PEMBELAJARAN ORANG DEWASA BIMTEK CALON FASDA PROGRAM PENGIMBASAN PPK TERIMTEGRASI SPAB
Transcript presentasi:

Kelompok 2 Lisa indrayani Yolanda benu PROSES BERUBAH Kelompok 2 Lisa indrayani Yolanda benu

Definisi proses berubah Perubahan merupakan suatu proses dimana terjadinya peralihan atau perpindahan dari status tetap (statis) menjadi status yang bersifat dinamis, artinya dapat menyesuaikan diri dengan lingkungan yang ada Banyak definisi tentang berubah, dua diantaranya yaitu: 1.  Berubah merupakan kegiatan atau proses yang membuat sesuatu atau seseorang berbeda dengan keadaan sebelumnya ( Atkinson,1987) 2.  Berubah merupakan proses yang menyebabkan perubahan pola perilaku individu atau instuisi ( Brooten, 1987 )

Proses berubah Perubahan bersifat berkembang Perubahan bersifat spontan Perubahan bersifat direncanakan

Macam – macam perubahan Perubahan dapat dijabarkan antara lain : a. Perubahan yang direncanakan perubahan yang direncanakan adalah perubahan yang direncanakan dan dipiikirkan sebelumnya, terjadinya dalam waktu yang lama, dan termasuk adanya suatu tujuan yang jelas. b.Perubahan yang tidak direcanakan adalah perubahan yang terjadi tanpa suatu persiapan.

Faktor-faktor yang mempengaruhi perubahan a. faktor pendukung Perubahan yang terlihat baik, sesuai dengan norma Change agent, terlihat percaya diri Perubahan mudah dan nyata Terdapat contoh perubahan di tempat lain dan berhasil b. Menurut New dan Couillard(1981) faktor penghambat (restraining force) : 1.  Mengancam kepentingan peribadi 2.  Presepsi yang kurang tepat 3.  Reaksi psikologis 4.  Tolleransi untuk berubah rendah

Sifat proses berubah Menurut Lancaster tahun 1982 proses perubahan memiliki tiga sifat diantaranya: a. Perubahan bersifat berkembang b. Perubahan bersifat spontan c. Perubahan bersifat direncanakan

Strategi dalam perubahan Ada beberapa strategi untuk memecahkan masalah-masalah dalam perubahan, strategi tersebut antara lain yaitu : 1)  Strategi Persahabatan Penekanan didasarkan pada kebersamaan dalam kelompok, dengan cara mengenal kelompok, membangun ikatan sosial, diantara anggotanya Strategi ini cocok diterapkan pada anak buah yang membutuhkan rasa sosial yang tinggi. Model ini cocok diterapkan pada kondisi pertimbangan tinggi dan struktur rendah.

Lanjutan strategi dalam perubahan 2) Strategi Teknis Metode ini tepat bagi orang-orang yang mengabaikan subjek- subjek dengan memperhatikan lingkungannya. Ini merupakan salah satu pendekatan sosiologis dengan anggapan dasar bahwa lingkungan disekelilingnya berubah 3) Strategi Konfrontasi Pendekatan ini menimbulkan konflik non kekerasan dan non fisik diantara orang. Dengan melakukan ini, seorang pemimpin mendesak orang untuk mendengar dan melihat apa yang terjadi selanjutnya akan terjadi perubahan. Orang sering terbagi kedalam kelompok atau geng sebagai akibat strategi ini. Bila kelompok merasa bahwa mereka tidak akan atau tidak dapat didengar dengan suatu cara, maka strategi ini sering dipilih

Tingkat perubahan Tingkat berubah 1. Pengetahuan (knowledge) 2. Sikap (attitude) 3. Perilaku individu (individual behaviour) 4. Prilaku kelompok (group behaviour) Dampak perubahan 1. Individu Bagaimana individu mempersiapkan diri untuk menghadapi perubahan dan mengelola perubahan tersebut 2. Organisasi atau kelompok Bagaimana kelompok tersebut beradaptasi terhadap perubahan dalam hal pandang dan pengelolaan program- program selanjutnya 3. Geopolitik Bagaimana badan baik dalam lingkungan nasional maupun internasional menghadapi tuntunan perubahan dan masalah-masalah yang bersifat global

Motivasi dalam Perubahan Abraham Maslow Kebutuhan Fisiologi Kebutuhan Aman & keamanan Kebutuhan Mencintai/keb. Sosial Kebutuhan Harga diri Kebutuhan Aktualisasi diri Motivasi dalam perubahan adalah untuk mencapai Kebutuhan Dasar Manusia (KDM).

Teori-teori Perubahan Teori Redin Menurut Redin sedikitnya ada empat hal yang harus di lakukan seorang manajer sebelum melakukan perubahan, yaitu : 1)  Ada perubahan yang akan dilakukan 2)  Apa keputusan yang dibuat dan mengapa keputusan itu dibuat 3)  Bagaimana keputusan itu akan dilaksanakan 4)  Bagaimana kelanjutan pelaksanaannya Redin juga mengusulkan teknik untuk mencapai perubahan : 1)  Diagnosis 2)  Penetapan objektif bersama 3)  Penekanan kelompok 4)  Informasi maksimal 5)  Diskusi tentang pelaksanaan 6)  Penggunaan upacara ritual

Lanjutan Teori-teori Perubahan… Teori Havelock Teori ini merupakan modifikasi dari teori Lewin dengan menekankan perencanaan yang akan mempengaruhi perubahan. Enam tahap sebagai perubahan menurut Havelock. 1)  Membangun suatu hubungan 2)  Mendiagnosis masalah 3)  Mendapatkan sumber-sumber yang berhubungan 4)  Memilih jalan keluar 5)  Meningkatkan penerimaan 6)  Stabilisasi dan perbaikan diri sendiri.

Lanjutan Teori-teori Perubahan… Teori Spradley Spradley menegaskan bahwa perubahan terencana harus secara konstan dipantau untuk mengembangkan hubungan yang bermanfaat antara agen berubah dan sistem berubah. Berikut adalah langkah dasar dari model Spradley : 1)  Mengenali gejala 2)  Mendiagnosis masalah 3)  Menganalisa jalan keluar 4)  Memilih perubahan 5)  Merencanakan perubahan 6)  Melaksanakan perbahan 7)  Mengevaluasi perubahan 8)  Menstabilkan

Perubahan dalam kebidanan Dalam perkembangannya kebidanan juga mengalami proses Perubahan seiring dengan kemajuan dan teknologi. Alasan terjadinya Perubahan dalam kebidanan, antara lain : Kebidanan sebagai profesi yang diakui oleh masyarakat dalam memberikan pelayanan kesehatan melalui asuhan kebidanan tentu akan dituntut untuk selalu berubah ke arah kemandirian dalam profesi kebidanan Kebidanan sebagai bentuk pelayanan asuhan kebidanan profesional yang diberikan kepada masyarakat akan terus memenuhi tuntutan kebutuhan masyarakat dengan mengadakan perubahan dalam penerapan model asuhan kebidanan yang tepat, sesuai dengan lingkup praktik kebidanan

Lanjutan Perubahan dalam kebidanan… Kebidanan sebagai ilmu pengetahuan harus selalu berubah dan berkembang sejalan dengan tuntutan zaman dan perubahan teknologi, karena itu dituntut selalu mengadakan perubahan melalui penelitian kebidanan Kebidanan sebagai komunitasmasyarakat ilmiah harus selalu menunjukkan jiwa profesional dalam tugas dan tanggungjawabnya dan selalu mengadakanperubahan sehingga citra sebagai profesi tetap bertahan dan berkembang