Penggunaan Pythagoras Pada Bangun Datar dan Bangun Ruang

Slides:



Advertisements
Presentasi serupa
IRISAN BIDANG Oleh : Suyudi Suhartono, S.Pd.
Advertisements

IRISAN BIDANG.
SERBA SERBI PHYTAGORAS
KUIS PEND MAT II  CEPAT DAN TEPAT .
LINGKARAN.
Dimensi Tiga (Proyeksi & Sudut).
MENGHITUNG JARAK DALAM RUANG KELAS X OLEH Vivi Febriyanti MENU.
A. Bangun Datar Yang Sebagun dan Kongruen
BANGUN DATAR DAN BANGUN RUANG
PEMBELAJARAN KELAS IX SEMESTER I KESEBANGUNAN
KESEBANGUNAN.
KESEBANGUNAN BANGUN DATAR
ASSALAMUALAIKUM WR.WB... Desaign by Septika Ayu Assari.
Segitiga Yang Sebangun
KESEBANGUNAN I LIKE MATHEMATIC EVERY DAY STANDAR KOMPETENSI
SMP NEGERI 1 PALIMANAN MATERI : KESEBANGUNAN DAN KEKONGRUENAN
BAB 9 DIMENSI TIGA.
LINGKARAN.
Dimensi tiga jarak.
GARIS SINGGUNG LINGKARAN OLEH: SULISTYANA, S.Pd SMP N 1 WONOSARI.
IRISAN BANGUN RUANG.
PEMERINTAH KOTA PONTIANAK DINAS PENDIDIKAN PEMERINTAH KOTA PONTIANAK DINAS PENDIDIKAN Jl. Letjen. Sutoyo Pontianak, Telp. (0561) , Website:
3. Menggambar dan menghitung besar sudut antara dua bidang.
PENURUNAN RUMUS LUAS BANGUN DATAR
Menemukan Teorema Piythagoras Evaluasi Pembelajaran
LUAS PERMUKAAN DAN VOLUME LIMAS
TUGAS PENGENALAN KOMPUTER SEBAGAI MEDIA PEMBELAJARAN MATEMATIKA
SEGI EMPAT 4/8/2017.
VOLUME PRISMA TEGAK DAN LIMAS
Luas Permukaan Bangun Ruang SISI DATAR
SEGI EMPAT 4/8/2017.
Assalamu’alaikum Wr.Wb.
KESEBANGUNAN OLEH: FAHRUDDIN KURNIA.
SMP Negeri 1 Tasikmalaya
TEOREMA PYTHAGORAS.
SEGI EMPAT Oleh : ROHMAD F.F., S.Pd..
BAHAN SUMBER BELAJAR Mata Pelajaran : Matematika Kelas : VIII Semester : 2 Jenjang Pendidikan : SMP Materi Pelajaran: Bangun Ruang Sisi Datar.
Perhatikan gambar dibawah ini !
Menu Kelas XI LINGKARAN Nisa Nurmila Ivi Mukhofilah Lisyawati Nuryati
TUGAS MEDIA PEMBELAJARAN MATEMATIKA
Balok Yang akan kita pelajari: Unsur-unsur balok Luas permukaan balok
Mata Pelajaran : Matematika Kelas : VIII Semester : 2
Dimensi Tiga (Jarak) SMA 5 Mtr.
STANDAR KOMPETENSI dan KOMPETENSI DASAR
Kelas VII SMP S G I E E A M T P.
ﺒﺴﻢﺍﷲﺍﻠﺮﺣﻣﻥﺍﻟﺮﺣﯿﻢ ASSALAMU'ALAIKUM Wr. Wb..
MENENTUKAN JARAK PADA BANGUN RUANG
TEOREMA PYTHAGORAS START Program Studi Pendidikan Matematika
TEOREMA PYTHAGORAS DRS. SUDARSONO, M.ED SMP 11 YOGYAKARTA KELAS : VIII
GEOMETRI 1. Nyimas Ayu 2. Egi Diasafitri 3. Hesty Monica
Assalamu’alakum Wr. Wb..
Assalamu’alaikum Wr.Wb.
Pembelajaran Berbasis IT
MENENTUKAN JARAK DALAM RUANG
Standar Kompetensi : Menentukan jarak yang melibatkan titik, garis, dan bidang . Kompetensi Dasar : Menentukan jarak dari titik ke garis dan dari titik.
MENGENAL KUBUS Pada Gambar di samping di perlihatkan kubus ABCD.EFGH
oleh Mega Marantika Unesa
RUANG DIMENSI TIGA STANDAR KOMPETENSI: Menggunakan sifat dan aturan geometri dalam menentukan kedudukan titik, garis, dan bidang; jarak; sudut; dan volume.
VENISSA DIAN MAWARSARI, M.Pd
TEOREMA PYTHAGORAS oleh : Winda afrianti D. W
KUBUS UNSUR-UNSUR KUBUS.
TUJUAN Merumuskan indikator dari SK-KD yang sesuai.
KELAS : X SEMESTER : 1 O L E H SUKANI, S.Pd SMK BAKTI IDHATA
Nisa arifiani DIMENSI TIGA JARAK.
KESEBANGUNAN OLEH: LAMBOK PAKPAHAN.
KESEBANGUNAN OLEH: Lambok Pakpahan.
TEOREMA PYTHAGORAS LANJUT.
INDIKATOR PETA KONSEP MATERI LATIHAN SELESAI PENGANTAR Program Studi Magister Pendidikan Matematika Fakultas Matematika dan Ilmu Pengetahuan Alam Universitas.
SOAL-SOAL BANGUN DATAR. 2 Latihan Soal - 1 Trapesium PQRS pada gambar di samping siku-siku di P. Panjang PS = 14 cm, QR = 9 cm, dan luasnya 138 cm 2.
BAB 8 BANGUN RUANG SISI DATAR. KOMPETENSI DATAR 3.9 Membedakan dan menentukan luas permukaan dan volume bangun ruang sisi datar (kubus, balok, prisma,
Transcript presentasi:

Penggunaan Pythagoras Pada Bangun Datar dan Bangun Ruang Sugiati Tabrang NIP. 197512181999032008

Standar Kompetensi Kompetensi Dasar Soal Latihan Referensi Indikator Materi Pembelajaran 1 Pembelajaran 2 Standar Kompetensi Soal Latihan Kompetensi Dasar Referensi Indikator

Standar Kompetensi GEOMETRI DAN PENGUKURAN 3. Menggunakan Teorema Pythagoras dalam pemecahan masalah

Kompetensi Dasar Kompetensi Dasar : 3.2. Memecahkan masalah pada bangun datar yang berkaitan dengan teorema pythagoras

Indikator Menghitung panjang diagonal pada bangun datar, misal persegi, persegi panjang, belah ketupat dsb. Menghitung panjang diagonal pada bangun ruang, misal kubus, balok dsb. Menyelesaikan soal cerita yang berhubungan dengan teorema pythagoras

Penggunaan Teorema Pythagoras Pada Bangun Datar Materi Pembelajaran 1 Penggunaan Teorema Pythagoras Pada Bangun Datar Pada Persegipanjang ABCD berikut : AB adalah diagonal persegipanjang ABCD D C Perhatikan Δ ABD , siku-siku di A, berlaku : BD² = AB² + AD² atau B A Perhatikan Δ ABD , siku-siku di A, berlaku : BD² = BC² + CD²

1. Perhatikan trapesium PQRS berikut: Contoh soal 1. Perhatikan trapesium PQRS berikut: 12 cm S R 5 cm P Q T 18 cm Jika panjang PQ = 18 cm, SR = QR = 12 cm, dan PS = 5 cm, hitunglah : Panjang PT Tinggi trapesium (ST)

Karena PS = QR maka ST = RU penyelesaian 12 cm a) S R Karena PS = QR maka ST = RU 5 cm dan PT = UQ SR = TU P Q T 18 cm U Sehingga PT + TU + UQ = 18 PT + 12 + PT = 18 PT + 12 + PT = 18 2PT + 12 = 18 2PT + 12 - 12 = 18 - 12 2PT = 6 Jadi panjang PT adalah 3 cm PT = = 3

Perhatikan Δ STP siku-siku di T penyelesaian b) Perhatikan Δ STP siku-siku di T PS² = ST² + PT² ST² = PS² - PT² ST² = 5² - 3² ST² = 25 - 9 ST² = 16 ST = ST = 4 Jadi panjang ST adalah 4 cm

H G E F D C A B Balok ABCD.EFGH Materi Pembelajaran 2 Penggunaan Teorema Pythagoras Pada Bangun Ruang H G E F D C A B Balok ABCD.EFGH

W V T U R S P Q Kubus PQRS.TUVW

H G D F E B A D C A B Perhatikan balok ABCD.EFGH Diketahui panjang AB = 8 cm, BC = 6 cm dan CG = 24 cm. Hitunglah panjang : Diagonal LN Diagonal LR Penyel: H G D Perhatikan ∆ BAD siku-siku di A BD² = AB² + AD² F E BD² = 8² + 6² (AD = BC = 6) 24cm BD² = 64 + 36 B A BD² = 100 BD = D C BD = 10 6cm A B Jadi BD adalah 10 cm 8cm

H D B Perhatikan ∆ BDH siku-siku di D BH² = BD² + DH² BH² = 10² + 24² (DH = CG = 24) BH² = 100 + 576 BH² = 676 D B BH = BH = 26 Jadi BH adalah 26 cm

Soal Latihan Diketahui panjang PQ = 4 cm, QR = 3 cm dan RV = 12 cm. Hitunglah panjang : Diagonal QS Diagonal QW W V U T 12cm S R 3cm P Q 4cm