KURSUS PEMBINA PRAMUKA MAHIR TINGKAT LANJUTAN

Slides:



Advertisements
Presentasi serupa
KEGIATAN & PENDIDIKAN PRIBADI
Advertisements

PENGERTIAN, SIFAT DAN FUNGSI KEPRAMUKAAN
IKHLAS BAKTI BINA BANGSA BER BUDI BAWA LAKSANA
MOCHAMAD AFIF SUBCHAN. MAU KEMANA ? KOMPLEMENTER KE LUAR GA KE LUAR GA SE KO LAH SE KO LAH KEPRAMUKAAN.
PERAN, TUGAS DAN TANGGUNGJAWAB PEMBINA PRAMUKA
PERAN SERTA MASYARAKAT (PSM)
ORIENTASI KURSUS.
METODEKEPRAMUKAAN METODE KEPRAMUKAAN METODE METODE IALAH SUATU CARA ATAU TEHNIK UNTUK MEMPERMUDAH TERCAPAINYA TUJUAN KEGIATAN METODE IALAH SUATU CARA.
KURSUS PEMBINA PRAMUKA MAHIR TINGKAT LANJUTAN
KWARTIR NASIONAL GERAKAN PRAMUKA
KEPRAMUKAAN MERUPAKAN
KURSUS PEMBINA PRAMUKA MAHIR TINGKAT LANJUTAN
Pendidikan Orang Dewasa
REVITALISASI GERAKAN PRAMUKA Wakil Ketua Kwarda 11 Gerakan Pramuka Jawa Tengah Juni 2007.
POS PEMBERDAYAAN KELUARGA (POSDAYA)
Menunjukkan sikap pantang menyerah
PERATURAN MENTERI PENDIDIKAN DAN KEBUDAYAAN REPUBLIK INDONESIA
KURSUS PEMBINA PRAMUKA MAHIR TINGKAT LANJUTAN
Designed by: JOKO MURSITHO
Nama : EDY PURWANTO TTL : Mantaren, 06 April 1965 Agama : Islam
PENGEMBANGAN SASARAN KURSUS
TIPS MEMBUAT PROPOSAL (PROPOSAL UNTUK SPONSOR & PENELITIAN)
Pendidikan dalam Kepramukaan
KURSUS PEMBINA PRAMUKA MAHIR TINGKAT LANJUTAN
KURSUS PEMBINA PRAMUKA MAHIR TINGKAT LANJUTAN
Oleh: HOLIK ABDUL BASYIT
TEHNIK PERUNDINGAN DALAM PERJANJIAN KERJA BERSAMA Disampaikan oleh: IWAN YANUAR KETUA BIDANG PENDIDIKAN DPP FSP FARKES R.
DIKLAT ASESOR BAP-S/M PROVINSI JATIM
ORIENTASI dan SASARAN KURSUS.
PENGEMBANGAN SASARAN KURSUS
ORIENTASI KURSUS.
KURSUS PEMBINA PRAMUKA MAHIR TINGKAT LANJUTAN
PENGEMBANGAN KULTUR SEKOLAH
PEDOMAN UMUM PELATIHAN/KURSUS BAGI ORANG DEWASA
Pelatihan Pendidikan Karakter Bagi Mahasiswa Baru Universitas Nasional Tahun 2015 RETORIKA DAN PROTOKOLER.
KEPEMIPINAN.
KWARTIR NASIONAL GERAKAN PRAMUKA
PENDAHULUAN Penyempurnaan :
Kegiatan Pengabdian kepada Masyarakat
CARA MENGGUNAKAN ISI PIDATO
KWARTIR NASIONAL GERAKAN PRAMUKA
PERAN, TUGAS DAN TANGGUNG JAWAB PEMBINA PRAMUKA
METODE PELATIHAN Adalah cara yang ditempuh dan langkah-langkah yang diambil untuk mencapai tujuan training. Ada 3 bagian dalam metode training, yaitu ;
Penumbuhan Budi Pekerti dalam Mencapai Penampilan, Pelayanan dan Prestasi (3P) di SMA 1.
PANDUAN VISITASI Materi VI Disampaikan pada :
PRAMUKA GARUDA.
“Akreditasi Bermutu untuk Pendidikan Bermutu”
PANDUAN VISITASI SD / MI
RAPAT KOORDINASI PELAKSANAAN PROGRAM LATIHAN PROFESI (PLP) SEMESTER GENAP TAHUN 2009/2020 UNIVERSITAS PENDIDIKAN INDONESIA Bandung, 28 Januari 2010.
PENGERTIAN DAN HAKIKAT IPS DALAM PROGRAM PENDIDIKAN
Disampaikan Oleh : MARINCEN, SE KEPALA BIDANG ANGGARAN DAERAH
KEPRAMUKAAN DINKES KAB CLP, 2016 Designed by: ANANG.
PEKERJAAN, PROFESI, DAN PROFESIONAL
PERKENALKAN Nama : Kurniawan Sutrisnadi, S.Pd., M.Pd. NIP/SHL : / 084/SHL/11.33 TTL : Surabaya, 14.
Tugas Perkembangan Manusia Sepanjang Rentang Kehidupan
KEGIATAN & PENDIDIKAN PRIBADI
IKHLAS BAKTI BINA BANGSA BER BUDI BAWA LAKSANA
PENYUSUNAN PROPOSAL Febriyanto, SE, MM.
KEPROTOKOLAN (Berdasarkan UU No. 9 Tahun 2010)
AHLI PSIKOLOGI SOSIAL MENGATAKAN BAHWA “BERKELOMPOK” ADALAH ; SIFAT NALURIAH MANUSIA KEBUTUHAN DARI PRIBADI SESEORANG SECARA SADAR ATAU TIDAK MAKA SESEORANG.
PENDIDIKAN GURU SEKOLAH DASAR FAKULTAS KEGURUAN DAN ILMU PENDIDIKAN
Sertifikasi Dosen Tim Pokja Sertifikasi Dosen Direktorat Ketenagaan
Sertifikasi Dosen Tim Pokja Sertifikasi Dosen Direktorat Ketenagaan
SELAMAT DATANG PESERTA PELATIHAN APARATUR PEMERINTAHAN DESA DALAM BIDANG PEMBANGUNAN KAWASAN PERDESAAN DAN KEWENANGAN GAMPONG SE KOTA BANDA ACEH TAHUN.
SELAMAT DATANG DI DUNIA PENGABDIAN TIADA AKHIR IKHLAS BAKTI BINA BANGSA BER BUDI BAWA LAKSANA.
PEMBELAJARAN BERBASIS BIMBINGAN
Sertifikasi Dosen Tim Pokja Sertifikasi Dosen Direktorat Ketenagaan
Dampaknya terhadap pengelolaan apartemen saat ini dan selanjutnya
SMART PARENTING KKN Universitas Muhammadiyah Purwokerto 2016.
Pengertian : Retorika artinya seni berbicara atau keterampilan berbicara, yakni ilmu yang mempelajari cara mengatur kata-kata supaya timbul kesan menarik.
Transcript presentasi:

KURSUS PEMBINA PRAMUKA MAHIR TINGKAT LANJUTAN LEMBAGA PENDIDIKAN KADER PRAMUKA TINGKAT DAERAH KALIMANTAN TENGAH

PENGANTAR Upacara Pembukaan Kursus Orientasi KML Dinamika Kelompok Pengembangan Sasaran Kursus Oleh Peserta

Upacara Pembukaan Kursus Upacara dalam kepramukaan bukanlah sekedar suatu kegiatan seremonial yang penuh kehidmatan dengan berbagai acara prosesi dan orasi yang berlarut-larut serta melelahkan. Upacara dalam kepramukaan adalah salah satu alat proses pendidikan yang bertujuan pendidikan, tidak dirasakan sebagai paksaan, dalam suasana hidmat menyenangkan, nyaman, rekreatif, teratur, mengesankan, penuh persaudaraan dan disesuaikan dengan situasi dan kondisi pesera upacara.

Susunan Upacara Pembukaan Kursus Upacara : - Menyanyikan Lagu Indonesia Raya - Mengheningkan Cipta 2. Pembacaan Surat Keputusan Penyelenggaraan Kursus 3. Laporan Kepala Lemdika/Ketua Panitia Penyelenggara 4. Amanat (Keynote Address) Pembina Upacara, dilanjutkan Pernyataan Pembukaan Kursus 5. Penyematan Tanda Peserta Kursus dan Penyerahan Tunggul Latihan 6. Hymne Pramuka 7. Do’a

Orientasi KML 1. Sebagai orang dewasa, pembina pramuka peserta kursus tentu telah banyak memiliki pengalaman dan konsep diri yang diyakini kebenarannya, sehingga tidak mudah untuk dipengaruhi oleh orang lain. 2. Orang dewasa mau belajar bilamana: a. ia mau; b. ia senang dengan materinya; c. ia memerlukan dalam kehidupannya, dan bagi fungsi, peran, tugas dan tanggung jawabnya; d. ia merasa diuntungkan.

Dinamika Kelompok Sebagai orang dewasa, peserta kursus masing-masing telah memiliki bekal konsep diri dan pengalaman yang berbeda satu sama lain, sehingga timbul kemungkinan mereka cenderung kurang dapat bekerja sama dalam satu tim. Tujuan dinamika kelompok adalah mengembangkan persaudaraan kerja sama dalam kelompok sebagai tim dengan teamwork yang kompak, agar proses pembelajaran interaktif dapat berjalan denganlancar.

Pengembangan Sasaran Kursus Oleh Peserta Semua orang termasuk peserta kursus, bila akan mengikuti suatu kursus pasti mempunyai keinginan-keinginan tertentu yang ingin dicapai untuk kepentingan pengabdiannya, pekerjaannya atau usahanya. Tujuan dari kegiatan ini adalah untuk menampung sasaran yang ingin dicapai oleh para peserta kursus, sehingga sasaran kursus yang sudah ditetapkan oleh penyelenggara dapat dipadukan dengan apa yang dikehendaki oleh peserta.