(JUVENILE DELIQUENCY)

Slides:



Advertisements
Presentasi serupa
Oleh : Mulyono, SMAN 1 Jogoroto - SMA Darul Ulum Jombang
Advertisements

PENDIDIKAN AGAMA ISLAM
PERKEMBANGAN PESERTA DIDIK TINGKAH LAKU MENYIMPANG PADA REMAJA
MATERIKOMPETENSILATIHANREFERENSI MENU UTAMA. MATERIKOMPETENSILATIHANREFERENSI MENU UTAMA.
Perkembangan peserta didik
Harun Imansyah Jurusan Pendidikan Fisika, FPMIPA - UPI
Pada Masa ini anak sangat aktif
USAHA KESEHATAN SEKOLAH DAN MASYARAKAT
PENYALAHGUNAAN NARKOBA DI KALANGAN REMAJA
GANGGUAN KONSEP DIRI Pengertian Konsep diri adalah semua pikiran, kepercayaan dan keyakinan yang diketahui tentang dirinya dan mempengaruhi individu dalam.
SERAFIN WISNI SEPTIARTI DOSEN FIP UNY DOSEN PEND.SOSIOLOGI FIS UNY
KONFLIK DAN FRUSTASI.
KONSEP PENYESUAIAN DIRI PESERTA DIDIK USIA SEKOLAH MENENGAH
LINGKUP KEPERAWATAN DEWASA
PENYIMPANGAN SOSIAL.
PSIKOLOGI ANAK KHUSUS Minggu 1
Perkembangan Sosial.
Keselamatan dan Kesehatan Kerja (K3)
HALAMAN BLANK… Lingkungan keluarga Anak yang dibesarkan dalam lingkungan sosial keluarga yang tidak baik (disharmoni.
PENERIMAAN DIRI REMAJA PENYANDANG TUNADAKSA
Assalamu’alaikum Wr.Wb
Winsr-rev2008 PERILAKU BERMASALAH Winanti S. Respati.
ISTI'ANAH, Faktor-Faktor Yang Melatarbelakangi Kenakalan Siswa SMA Muria Pati dalam Mengkonsumsi Minuman Keras.
PRINSIP DASAR MANUSIA SEBAGAI KESATUAN SOSIAL
Home Home Kelompok 3 Fitri Suci Maharsih Nurkhasanah Yoana Natalia E
Universitas Gunadarma Fakultas Psikologi for further detail, please visit
Psikologi Dunia Kerja Kepuasan Kerja, Kegairahan Kerja & Keamanan Kerja Dinnul Alfian Akbar, SE, M.Si Pertemuan 8 Dinnul Alfian Akbar, 2010.
KONFORMITAS dan PERILAKU MENYIMPANG
PENYIMPANGAN SOSIAL DEVI YANTI APRILIA
MASA REMAJA DEFINISI REMAJA PERKEMBANGAN REMAJA MASALAH YANG DIHADAPI REMAJA CARA MENGATASINYA PROFILPROFIL.
LINGKUP KEPERAWATAN DEWASA
Etika Dan Regulasi Maria Christina.
GEJALA KENAKALAN REMAJA
pendahuluan Manfaat Penelitian Manfaat Praktis Latar belakang masalah
Penyesuaian Diri PTIK.
KEKERASAN TERHADAP ANAK
DWI ERNAWATI ( ) STEVIANA ( )
Mata pelajaran : kewitrausahaan
Perkembangan Sosioemosional masa kanak-kanak akhir (Usia Sekolah)
PERILAKU KEKERASAN Oleh : Nina Rizka Rohmawati
STRES DAN KONFLIK Pengertian stres Komponen stress Pengertian konflik
IPS untuk SMP/MTS kelas VIII
Tania Clara Dewanti BK/B
SMP Kelas 3 Semester 1 BAB V
Fakultas Hukum Universitas Gorontalo
GANGGUAN PENYESUAIAN DIRI
Perkembangan Peserta Didik (Pertemuan 2)
NILAI PERSONAL DAN NILAI LUHUR PROFESI DALAM PELAYANAN KEBIDANAN
PENGERTIAN REMAJA # Perubahan periode dari masa anak-anak dan dewasa (10-21 th). # Masa perkembangan setelah masa anak-anak dan menuju masa dewasa,
Gangguan Emosi.
SOSIALISASI dalam Proses Pembentukan Kepribadian
KENAKALAN REMAJA (TAWURAN ANTAR PELAJAR)
MASALAH-MASALAH SOSIAL
PERILAKU MENYIMPANG PD REMAJA “
KEKERASAN DALAM RUMAH TANGGA (TERHADAP ANAK DAN PEREMPUAN)
Fakultas Hukum Universitas Gorontalo
PENGELOLAAN KELAS Meylia Elizabeth.
PRESENTASI MATA KULIAH DASAR-DASAR BK
Pengasuhan Anak Usia Sekolah Dasar PERTEMUAN 8
BAB I PENDAHULUAN 1.1 Latar Belakang
PENGARUH BROKEN HOME TERHADAP KEHIDUPAN ANAK
KENAKALAN REMAJA Adinda F. Febrianti Anggia B. Chantika
KEJAR PAKET C SETARA SMA
MATA KULIAH TINDAK PIDANA KHUSUS
Ini Pilihan Kami.
Definisi Kenakalan Remaja Menurut Para Ahli  K K K Kartono, ilmuwan sosiologi Dalam bahasa inggris di kenal dengan istilah juvenile delinquency.
11 P E R T E M U A N MOTIVASI, PRESTASI, DAN KEPUASAN Manajemen Umum
PERILAKU MENYIMPANG Daftar Isi Pengertian Perilaku Menyimpang Perilaku menyimpang adalah setiap perilaku yang tidak sesuai dengan norma-norma dalam.
Menurut WHO Remaja merupakan masa peralihan antara masa anak dan masa dewasa yang berjalan antara umur 10 tahun sampai 19 tahun.
Transcript presentasi:

(JUVENILE DELIQUENCY) KENAKALAN REMAJA (JUVENILE DELIQUENCY)

Kenakalan Remaja merupakan suatu perbuatan yang dilarang oleh hukum yang dilakukan oleh anak-anak yang berumur 10 – 18 tahun.

Faktor-faktor Korelasi Kenakalan Remaja : Sosio – Ekonomi, hasil penelitian menunjukkan bahwa kelas ekonomi rendah & tinggi bisa menimbulkan kenakalan remaja. Kegagalan Studi, Frustasi menyebabkan Kenakalan Remaja. Situasi Keluarga Pendidikan Keluarga keras & bebas, dapat menimbulkan Kenakalan Remaja Pengawasan Kurang, juga dapat menimbulkan Kenakalan Remaja

IV. - Situasi Ekonomi Suatu Negara Makmur, dapat menyebabkan Kenakalan meningkat - Situasi Ekonomi Depresi, menyebabkan Kenakalan menurun V. Situasi Perang Sesudah PD II Kenakalan Remaja Meningkat, antara lain : Kehilangan ayah Ibu mencari Nafkah, menimbulkan perhatian anak kurang VI. Pengaruh Negatif Film, Komik, TV

Type Penggolongan Kenakalan Remaja ada 3 macam, yaitu : Remaja karena gangguan perkembangan individu Anak ada kelainan - agresif Kenakalan yang merupakan perkembangan pribadi yang normal Ada fase – mengalami eksperimantasi – dewasa hilang Kenakalan yang disebabkan kegagalan karena lingkungan

Ada 3 teori mengenai Kenakalan Remaja : 1. Teori Konflik Kebudayaan Anak hidup dalam masyarakat yang mempunyai nilai-nilai bertentangan. 2. Teori Ketidakpuasan Status Anak-anak yang berada di kelas bawah tidak mampu menyesuaikan diri dengan tuntutan-tuntutan kelas menengah.

3. Teori Struktur Kesempatan Ada 3 type : Kenakalan Remaja yang mencari bentuk penjelmaan tingkah laku bertentangan dengan anak Contoh : perhatian di kelas Masyarakat memberikan pengawasan yang ketat, maka mereka sering memperlihatkan sifat yang agresif sebagai sifat frustasi Contoh : perkelahian, dan sebagainya Kemungkinan 1 & 2 tidak terjadi, maka kenakalan lari pada : Narkotika Alkoholisme, dan sebagainya

Kenakalan Remaja kadang bersifat individual, tetapi pada umumnya bersifat kolektif karena ada perasaan solider diantara mereka. Solider baik jika untuk hal-hal positif Solider buruk jika untuk hal-hal negatif

USAHA PENCEGAHAN KENAKALAN REMAJA Sebelum dilakukan program, maka harus diidentifikasi ciri-ciri dari kenakalan tersebut. Setelah itu menerapkan metode-metodenya : Observasi Interview Home visit

Program Pendidikan untuk menangani Kenakalan Remaja : Kebijakan sekolah, dengan cara tidak memberikan peluang pada siswa untuk melakukan penyimpangan Penanaman agama dalam keluarga mengenai akhlak (budi pekerti yang luhur) Diadakan aktivitas yang positif pada remaja oleh pemerintah Perhatian / kepedulian masyarakat terhadap perilaku remaja Sanksi hukum yang tegas bagi pelanggar hukum