ILMU PENGETAHUAN TEKNOLOGI DAN SENI DALAM ISLAM

Slides:



Advertisements
Presentasi serupa
Ilmu merupakan kata yang berasal dari bahasa Arab, masdar dari ‘alima – ya’lamu yang berarti Tahu atau Mengetahui. Dalam bahasa Inggeris Ilmu biasanya dipadankan dengan kata Science,
Advertisements

KELAHIRAN ALAM SEMESTA
AL-QURAN MEMAHAMI DAN MENGHAMPIRINYA
METODE MEMAHAMI ISLAM AGAMA ISLAM DIYAKINI MEMILIKI SEGALA KESEMPURNAAN DAN AJARAN YANG LENGKAP, TETAPI TERKESAN KAKU DAN MENJADI BEBAN KARENA DISAMPAIKAN.
Bab IV Tanggung Jawab Manusia Sebagai Khalifah dan Hamba Alloh SWT
Manusia dan Agama.
(Mencari jati diri dan makna kehidupan manusia)
Pendidikan AGAMA ISLAM untuk SMA kelas X
ISBD: ILMU SOSIAL DAN BUDAYA DASAR
INTEGRASI ISLAM DAN ILMU PENGETAHUAN Oleh: Asep Solikin Universitas Muhammadiyah Palangkaraya 2015
BAHAN AJAR PENDIDIKAN AGAMA ISLAM
AQIDAH Mmtc, ‘ 11.
Penjelasan GBPP & Kontrak Perkuliahan
Pertemuan Kedua Manusia dan Agama
Aksiologi Dalam Ilmu Pendidikan
ILMU PENGETAHUAN, TEKNOLOGI, DAN SENI DALAM ISLAM
HOME DEMOKRASI DLM ISLAM
Agama Islam Pertemuan ke-3.
Iptek dan Seni dalam Islam
ETIKA , MORAL & AKHLAQ BY: FIRNAWIDA,M.Pd.I.
PERTEMUAN KE 3 AGAMA ISLAM
Materi II KEBENARAN TAUHID Orientasi Nilai-Nilai Dasar Islam (ONDI)
Kebaikan, Kebajikan, dan Kebahagiaan
Sifat-sifat Terpuji By : Uswatun Hasanah.
KELOMPOK 2 ANISA KHAFIDA MADINATUL MUNAWAROH NURUL HASANAH
BAB XI IPTEK DAN SENI DALAM ISLAM
IMAN SEBAGAI DASAR AKIDAH
Manusia dan Agama.
Ma’rifatul Insan Kompetensi Dasar : Mengetahui asal usul manusia
 Kata sains adalah terminologi bahasa Inggris “science” yang berarti pengetahuan ilmiah. Sedangkan dalam bahasa Arab kata “ilmu” berarti pengetahuan.
Oleh: Komisi II Majlis Diktilitbang PPM
a. Kedudukan Akal dan Wahyu dalam Islam
Bab 4 Iman, Ilmu dan Teknologi
Hakekat Manusia dan Pengembangannya
BAB II IMAN DAN TAQWA.
PEMBELAJARAN PENDIDIKAN AGAMA ISLAM DAN BUDI PEKERTI
BAB VIII Ilmu Pengetahuan, Teknologi dan Seni dalam Islam
Islam Sebagai Way of Life Disusun oleh :  M. Asnun Munir  Ellyn  Zulfa Wafiroh  Disusun oleh :  M. Asnun Munir
PRINSIP PRILAKU ISLAMI
MATA KULIAH TAUHID AQIDAH AKHLAK Dosen : Sarah Wulan, S.Ag, M.Pd
IMAN SEBAGAI DASAR AKIDAH
Oleh : dr. Nur Indarawati Lipoeto
IMAN PADA ALLAH SWT SMKN 22 JAKARTA Oleh : Miswan, S.Ag.S.Kom.
MANUSIA DAN STATUS KEBERADAANNYA
Kewajiban Menuntut Ilmu
Ilmu dan Kebudayaan.
PENDIDIKAN AGAMA ISLAM
Sayid Sabiq Guru Besar Universitas Al-Azhar Kairo
PETA KONSEP : TUHAN YANG MAHA ESA DAN KETUHANAN
HAKEKAT MANUSIA MENURUT ISLAM
Tugas Pendidikan Agama Islam
PENDIDIKAN AGAMA ISLAM
HAKIKAT PENDIDIKAN AGAMA ISLAM
Ilmu Pengetahuan, Teknologi dan Seni dalam ISLAM
ILMU PENGETAHUAN, TEKNOLOGI, DAN SENI DALAM ISLAM
KONSEP DASAR AJARAN ISLAM
*KERUKUNAN ANTAR UMAT BERAGAMA*
Konsep Iptek Dalam Islam By: Kelompok 10.
IPTEK, DAN SENI DALAM ISLAM
IPTEK DAN SENI DALAM ISLAM
Hubungan antara Akidah dan Akhlak
HUBUNGAN ILMU PENGETAHUAN, TEKNOLOGI, DAN SENI DALAM ISLAM
Disusun Oleh: Muhammad Ridwan, S.Pd.I
IMAN SEBAGAI DASAR AKIDAH
1 IMAN SEBAGAI DASAR AKIDAH. 2 1.Pengertian 2.Ruang Lingkup 3.Faktor Pembinaan Iman 4.Kompetensi Iman yang Sempurna 5.Iman dalam Kehidupan IMAN SEBAGAI.
ILMU PENGETAHUAN DAN TEKNOLOGI DALAM PANDANGAN ISLAM DISUSUN OLEH 1.IMAM MUCHTAROM 2.ANDI RIYAN TAMAYO 3.ERIK RAMADHAN 4.SUPRAPTO.
KEDUDUKAN WAHYU DAN AKAL.
Pertemuan 1 1. Pengertian Aqidah 2. Istilah lain Aqidah 3. Ruang lingkup Aqidah 4. Urgensi Aqidah.
Apersepsi 1 MEDIA PRESENTASI PEMBELAJARAN WAWASAN SENI KONSEP TINJAUAN,SIKAP, CARA PANDANG YANG DIKOLABORASIKAN DENGAN PERKEMBANGAN ILMU PENGETAHUAN,TEKNOLOGI,
 Tidakkah kamu perhatikan bagaimana Allah telah membuat perumpamaan kalimat yang baik seperti pohon yang baik, akarnya teguh dan cabangnya (menjulang)
Transcript presentasi:

ILMU PENGETAHUAN TEKNOLOGI DAN SENI DALAM ISLAM 1.TUJUAN 1.menjelaskan pengertian IPTEKS dlm pandangan Islam 2.Menyebutkan sumber pengembangan Ipteks dlm Islam 3.Menjelaskan keutamaan dan tanggung jawab ilmuwan thd linkungan. 4.Mengintegrasikan antara iman ipteks dan amal. II.KOMPETENSI Dapat menjelaskan IPTEKS dan pengembangannya menurut Islam dan dapat mengintegrasikan antara iman ,Ipteks dan amal.

III.MATERI Islam sangat memperhatikan pentingnya Ipteks dlm kehidupan ummat manusia.Martabat manusia ditentukan oleh peribadahannya kpd Allah dan kemampuan mengembangkan Ipteks.Firman Allah:Hanya orang-orang yang berilmulah yang benar-benar takut kepada Allah. Dialog Allah dan malaikat ktk Allah menciptakan manusia,malaikat berkata :Manusia akan berbuat kerusakan dan menumpahkan darah .Allah membuktikan keunggulan manusia dibanding malaikat dengan kemampuan manusia menguasai Ipteks,man mampu mengekplorasi kekayaan alam yg disediakan Allah,krn itu dlm pengembangan ipteks ,nilai-nilai Islam tdk boleh diabaikan agar hasil yg dicapai memberi kemanfaatan sesuai dg fitrah hidup manusia.

A.Ipteks Berbagai definisi ttg sains,teknologi dan seni telah diberikan oleh para filosuf,ilmuwan dan budayawan,seolah mrk mempunyai definisi masing- masing sesuai apayg mrk senangi. Sains diIndonesiakan menjadi Ilmu pengetahuan.Mnrt Filsafat Ilmu;Pengetahuan dan Ilmu itu beda. Pengetahuan:Sgl sesuatu yang diketahui man melalui tang kapan panca indra,intuisi dan firasat. Ilmu :pengetahuan yg sdh diklarifikasi ,diorganisasi,sehingga mewnghasilkan kebenaran obyektif,dan sudah diuji kebenarannya.

Dalam kajian filsafat setiap ilmu membatasi pada satu bidang kajian saja,sebab seseorang yg memperdalam ilmu tertentu disebut spesialis,sedangkan orang yg banyak tahu tetapi tidak mendalam disebut generalis.Karena keterbatasan kemampuan manusia ,mk sangat jarang ditemukan orang yang menguasai beberapa ilmu secara mendalam. Istilah teknologi mrpkan produk IP’dari sudut budaya teknologi mrpkan salah satu unsur budaya sebagai hasil penerapan praktis dari IP.Meskipun pd dasarnya teknologi jg memiliki karakteristik obyektif dan netral.Dalam situasi tertentu teknologi tidak netral lagi karena memiliki potensi untuk merusak dan kekuasaan .Di sinilah letak perbedaan Ilmu Pengetahuan dengan teknologi. Teknologi dpt membawa dampak positif (kesejahteraan) dan negatif (ketimpangan dalam kehidupan manusia dan lingkungannya yang berakibat kehancuran alam semesta.

Seni adalah hasil ungkapan akal budi manusia dengan segala prosesnya Seni adalah hasil ungkapan akal budi manusia dengan segala prosesnya.Seni merpkn ekspresi jiwa seseorang yang identik dengan keindahan.Keindahan yg hakiki adalah kebenaran.Keduanya memiliki nilai yg sama yaitu keabadian. Benda-benda yg diolah scr kreatif sehingga muncul keindahan itulah karya seni.Seni yg lepas dari nilai-nilai ketuhanan tdk akan abadi krn ukurannya adalah hawa nafsu bukan akal budi.Agama dan ilmu harus sejalan tdk boleh dipertentangkan.Memang demikian adanya karena hakikat agama adalah membimbing dan mengarahkan akal.

Sumber Ilmu Pengetahuan Dalam Islam sumber ilmu yaitu akal dan wahyu,keduanya tdk boleh dipertentangkan.Manusia diberi kebebasan dlm mengembangkan akal budinya sesuai dg tuntunan Al-Qur’an danSunnah Rosul.Pemikiran Islam ada yang bersifat abadi,kebenarannya bersifat mutlak karena dari wahyu Allah.Ada yg bersifat perolehan tingkat kebenarannya bersifat nisbi (relatif) karena bersumber dari akal pikiran manusia. Dlm Islam IPTEKS adalah hasil pengembangan potensi manusia yg diberikan Allah berupa akal budi.Prestasi gemilang dlm pengembangan IPTEKS ,hakikatnnya tdk lebih dari sekedar menemukan bagai mana sunnatullah itu terjadi di alam semesta ini,bukan merancang atau menciptakan suatu hukum baru diluar sunnatullah(hukum Allah/hukum alam) mengapa manusia menyombongkan diri?

B.Integrasi Iman,Ilmu,Teknologi dan Seni Dalam pandangan Islam ,antara agama,Ilmu pengetahuan ,teknologi dan seni terdapat hubungan yg harmonis dan dinamis yg terintegrasi dlm suatu sistem yg disebut dinul Islam.Di dalamnya terkandung tiga unsur pokok yaitu akidah,syariah dan akhlak(iman ,ilmu&amal shalih). Islam merupakan ajaran yang sempurna,kesempurnaannyanterkandung dlm inti ajarannya .Ada 3 intiajaran Islam yaitu Iman,Islam dan Ikhsan,ketiga inti ajaran itudisebut Dinul Islam.Sebagaimana digambarkan dalam Al-Qur’an;Artinya “Tidakkah kamu perhatikan Allah telah membuat perumpamaan kalimat yg baik(Dinul Islam) seperti sebatang pohon yg baik,akarnya kokoh(menghujam ke bumi)dan cabangnya menjulang ke langit.pohon itu mengeluarkan buahnya setiap musim dg seizin Tuhannya.Allah membuat perumpamaan –perumpamaan itu agar manusia selalu ingat(QS>14;24-25).

Ayat diatas mengindentikkan bahwa Iman adalah akar,Ilmu adalah pohon yg mengeluarkan dahan dan cabang-cabang ilmu pengetahuan.Sedangkan amal ibarat buah dari pohon itu identik dg teknologi dan seni.Ipteks dikembangkan diatas nilai-nilai iman dan ilmu akan menghasilkan amal saleh bukan kerusakan alam.

.C.Tanggung jawab ilmuwan thd lingkungan. Manusia diciptakan sebagai mahluk yang sempurna.Kesempurnaanya karena dibekali seperangkat potensi.potensi yang paling utama adalah akal.a kal berfungsi untuk berfikir,hasil pemikirannya adalah ipteks. Ilmu-ilmu yg dikembangkan atas dasar keimanan dan ketaqwaan kepada Allah SWT,akan memberikan jaminan kemaslahatan umat manusia termasuk lingkungannya.Allah berjanji dlm firmanNya:”Allah akan mengangkat derajat orang-orang yang beriman dan berilmu (Al-Mujadalah,58;11). Al-Gozali mengatakan keutamaan orang yg berilmu sbb; Barang siapa berilmu,membimbing manusia dan memanfaatkan ilmunya bagi orang lain,bagaikan matahari dan minyak kasturi Kerusakan alam dan lingkungan adalh ulah manusia sendiri.Mereka tidak menjaga amanat Allah sebagai kholifah yang bertugas untuk menjaga kelestarian alam ini.