€€. Mempunyai wawasan, pengetahuan dan berkemampuan untuk memahami, menganalisis dan memecahkan permasalahan dan fenomena komunikasi yang terjadi.

Slides:



Advertisements
Presentasi serupa
KEMENTERIAN PENDIDIKAN DAN KEBUDAYAAN BADAN PENGEMBANGAN SUMBER DAYA MANUSIA PENDIDIKAN DAN KEBUDAYAAN DAN PENJAMINAN MUTU PENDIDIKAN KONSEP PENDEKATAN.
Advertisements

BAB ORIENTASI KONSEP PPO
STRUKTUR KURIKULUM BERBASIS KOMPETENSI (KBK)
PENDIDIKAN KEWARGANEGARAAN
ITB dan Kebijakan Publikasi Kekayaan Intelektual Oleh Adang Surahman.
Department of Management FEB UB D Building 1st Floor, Jalan Mayjen Haryono 165 B Malang Phone : , Fax :
DADANG SUNDAWA JL. GEGERASIH
DEPARTEMEN PENDIDIKAN
“Mewujudkan Universitas Kutai Kartanegara Yang Unggul dalam Pendidikan, Penelitian, dan Pengabdian pada Masyarakat untuk Menghasilkan Lulusan yang Bertaqwa.
Ilmu Alam Dasar (Logic & Critical Thinking)
PRODI PENDIDIKAN PANCASILA DAN KEWARGANEGARAAN (PPKn)
HAKEKAT DAN RUANG LINGKUP PENELITIAN KOMUNIKASI
BAB ORIENTASI KONSEP PPO
KEMENTERIAN PENDIDIKAN DAN KEBUDAYAAN BADAN PENGEMBANGAN SUMBER DAYA MANUSIA PENDIDIKAN DAN KEBUDAYAAN DAN PENJAMINAN MUTU PENDIDIKAN KONSEP PENDEKATAN.
STANDAR KOMPETENSI PUSTAKAWAN
Usulan Kompetensi Ilmun Komunikasi Dr. Eko Harry Susanto, M.Si Disampaikan dalam Pertemuan Ilmiah Perumusan Kompetensi Ilmu Komunikasi Asosiasi Pendidikan.
SEJARAH SINGKAT Jurusan Ilmu Komunikasi berdiri pada tahun 2002, dan izin operasionalnya keluar dari Direktorat Jendral Pendidikan Tinggi Nomor 3547/D/T/2003.
DR.H.OYONG LISA.,SE.,M.M.,CMA,Ak,CA,CIBA,CBV
KURIKULUM PROGRAM STUDI PENDIDIKAN GURU SEKOLAH DASAR BERBASIS KERANGKA KUALIFIKASI NASIONAL INDONESIA.
Sumber Referensi Pengembangan Kurikulum
KURIKULUM dan SILABI FKM UNDIP
(Disampaikan Pada Pelatihan Dosen Muda Di Undiksha
Kuliah Metodologi Penelitian Akupunktur
ENGLISH LANGUAGE EDUCATION PROGRAM
UNIVERSITAS BHAYANGKARA JAKARTA RAYA
CAPAIAN PEMBELAJARAN (CP)
KURIKULUM 2013 DAN PROFESIONALISASI BIMBINGAN DAN KONSELING
Konsep Dasar PKM & Penyelenggaraannya
MATAKULIAH ILMU SOSIAL BUDAYA DASAR
by Rahmad Salahuddin, M.Pd.I
KURIKULUM DAN TUGAS AKHIR PENDIDIKAN BAHASA & SASTRA INDONESIA
FAKULTAS ILMU BUDAYA UNIVERSITAS BRAWIJAYA MALANG
DEPARTEMEN ILMU KOMUNIKASI UNIVERSITAS GADJAH MADA
Apa yang harus dilakukan?
BAHASA INDONESIA II Berdasar SK Dirjen Dikti Departemen Pendidikan Nasional No 43/DIKTI/Kep/2006, Bahasa Indonesia merupakan salah satu mata kuliah yang.
C.1.3b PEMBELAJARAN BERBASIS MASALAH (PROBLEM BASED LEARNING) DALAM KURIKULUM 2013 Pendidikan dan Latihan Profesi Guru Rayon 110 Universitas Pendidikan.
SKKNI Kehumasan.
Pembelajaran ips di sd.
BAB III PROFESIONALISME GURU
TUGAS AKHIR PROGRAM (TAP) PENDIDIKAN BAHASA INGGRIS PBIS 4500 Materi 2
BAB ORIENTASI KONSEP PPO
Kurikulum Program Studi Sastra Inggris
DISTRIBUSI PENGAMBILAN MATAKULIAH POLA PAKET PROGRAM STUDI PSIKOLOGI
PENDIDIKAN PANCASILA.
Oleh : Yesi Marince, S.IP., M.Si
Citra & Opini Publik (7) Materi E- Learning.
Oleh : Yesi Marince, S.IP., M.Si
DEPARTEMEN PENDIDIKAN
Pilar Pendidikan Kelompok 2: Gusti Rada ( )
BAHASA INDONESIA II Berdasar SK Dirjen Dikti Departemen Pendidikan Nasional No 43/DIKTI/Kep/2006, Bahasa Indonesia merupakan salah satu mata kuliah yang.
PERAN ILMU PENDIDIKAN DALAM IMPLEMENTASI KURIKULUM 2013
Assalamu’alaikum Warahmatullahi Wabarakaatuh
Struktur Kurikulum Jur. Ilmu Adm. Negara
DAFTAR PUSTAKA Dison, L Ilmu Budaya Dasar: Surabaya: Bina Ilmu.
Pengantar Pendidikan Kewarganegaraan di Perguruan Tinggi
Peranan Teknologi Pendidikan pada Pengembangan Kurikulum 2013
TEKNIK PERTANIAN & BIOSISTEM
CONTOH PENUGASAN AKADEMIK (TERSTRUKTUR DAN MANDIRI)
HAKIKAT PENELITIAN 1. Ilmu Kealaman dan Ilmu Sosial Humaniora
PENGEMBANGAN KURIKULUM MANAJEMEN DI SBM-ITB
RENCANA PEMBELAJARAN SEMESTER
BAB 1 PENGANTAR ISBD IIS DEWI LESTARI, M.Pd.
MENTERI PENDIDIKAN NASIONAL NOMOR 23 TAHUN 2006 Tentang
PROGRAM STUDI MAGISTER KEBIJAKAN DAN PENGEMBANGAN PENDIDIKAN
Jurusan Ilmu Ekonomi Prodi Ekonomi, Keuangan dan Perbankan
KEMENTERIAN PENDIDIKAN DAN KEBUDAYAAN BADAN PENGEMBANGAN SUMBER DAYA MANUSIA PENDIDIKAN DAN KEBUDAYAAN DAN PENJAMINAN MUTU PENDIDIKAN KONSEP PENDEKATAN.
Dosen Pengampu : Indah Meitasari M.Si
KURIKULUM DAN KERANGKA KOMPETENSI PENDIDIKAN MENENGAH OLEH: KELOMPOK 2 1. ASEP TUTUN USMAN 2. YUFI MOHAMMAD NASRULLAH.
Jurusan Ilmu Ekonomi Prodi Ekonomi, Keuangan dan Perbankan
JURUSAN MANAJEMEN PROGRAM STUDI KEWIRAUSAHAAN
Transcript presentasi:

€€

Mempunyai wawasan, pengetahuan dan berkemampuan untuk memahami, menganalisis dan memecahkan permasalahan dan fenomena komunikasi yang terjadi di masyarakat. (LEARNING TO KNOW). Penerapannya dalam “MKK ” Mempunyai keterampilan menerapkan ilmu komunikasi untuk bekerja pada konteks lokal dan global dengan dukungan bahasa dan teknologi komunikasi. (LEARNING TO DO). Penerapannya dalam “MKB” Memiliki motivasi, sikap dan prilaku sesuai dengan etika profesi dalam mengembangkan profesionalisme di bidang komunikasi (LEARNING TO BE).Penerapannya dalam ”MPB” Memiliki kemampuan mengimplementasikan dan mengembangkan kompetensi komunikasi sesuai dengan kebutuhan profesi, industri dan sosial. (LEARNING TO LIVE TOGETHER). Penerapannya dalam “MBB”

Mempunyai wawasan, pengetahuan dan berkemampuan untuk memahami, menganalisis dan memecahkan permasalahan dan fenomena komunikasi yang terjadi di masyarakat Mempunyai keterampilan menerapkan ilmu komunikasi untuk bekerja pada konteks lokal dan global dengan dukungan bahasa dan teknologi komunikasi. Memiliki motivasi, sikap dan prilaku sesuai dengan etika profesi dalam mengembangkan profesionalisme di bidang komunikasi. Memiliki kemampuan mengimplementasikan dan mengembangkan kompetensi komunikasi sesuai dengan kebutuhan profesi, industri dan sosial Kompetensi dalam dimensi learning to Know ini memiliki substansi kajian yang terkait dengan aspek ilmu komunikasi yang dapat mengembangkan kerangka berpikir dalam perspektif komunikasi yang meliputi filsafat komunikasi, teori komunikasi, etika komunikasi dan metodologi komunikasi Kompetensi dalam dimensi Learning to do ini memiliki substansi kajian yang terkait dengan aspek pengelolaan prilaku komunikasi, keterampilan berbicara, menullis, dan mendengarkan, serta penguasaan bahasa dan teknologi komunikasi Kompetensi dalam dimensi Learning to be ini memiliki substansi kajian yang terkait dengan aspek pengembangan karakter, dan etika pdan tanggungjawab terhadap profesi Kompetensi dalam dimensi Learning to live together ini memiliki substansi kajian yang terkait dengan pengembangan kepekaan sosial, sikap kritis, kreatif, inovatif dan berjiwa kewirausahaan

Kompetensi dalam dimensi learning to Know ini memiliki substansi kajian yang terkait dengan aspek ilmu komunikasi yang dapat mengembangkan kerangka berpikir dalam perspektif komunikasi yang meliputi filsafat komunikasi, teori komunikasi, etika komunikasi dan metodologi komunikasi Filsafat Komunikasi Etika komunikasi Pengantar ilmu Komunikasi Teori Komunikasi Metodologi Komunikasi Logika

Komunikasi organisasi Komunikasi Antarpribadi (Human relations) Komunikasi Kelompok Komunikasi Massa Komunikasi Cyber Retorika Writing Komunikasi Persuasif Kompetensi dalam dimensi Learning to do ini memiliki substansi kajian yang terkait dengan aspek pengelolaan prilaku komunikasi, keterampilan berbicara, menullis, dan mendengarkan, serta penguasaan bahasa dan teknologi komunikasi

Etika profesi komunikasi Communication and personality Kompetensi dalam dimensi Learning to be ini memiliki substansi kajian yang terkait dengan aspek pengembangan karakter, dan etika pdan tanggungjawab terhadap profesi

Sosiologi komunikasi Komunikasi lintas Budaya Komunikasi Internasional Komunikasi bisnis dan Kewirausahaan Cultural and Media Studies Kompetensi dalam dimensi Learning to live together ini memiliki substansi kajian yang terkait dengan pengembangan kepekaan sosial, sikap kritis, kreatif, inovatif dan berjiwa kewirausahaan

Keputusan yang dirumuskan pada pertemuan APSIKOM (Jakarta, 4 – 5 Juni 09) 1.Kompetensi Prodi Komunikasi 2.Jabaran Kompetensi beserta Substansi Kajian dan mata kuliah inti dari substansi. 3.Pembentukan Tim Kecil sebagai upaya pengendapan materi rumusan kompetensi pada pertemuan Jakarta (4 – 5 Juni 09) secara teknis dan beberapa catatan, sebagai materi yang akan dimunculkan pada pertemuan ASPIKOM di Malang mendatang. ditugaskan pada Bp. Setya Budi HH dan Mas Sampurno.

HUMAN RELATIONS dan BUDAYA MEDIA RISET KOMUNIKASI ETIKA PROFESI dan PROFESIONALISM PENGEMBANGAN KEPRIBADIAN MANAJEMEN & STRATEGI KOMUNIKASI LOGIKA dan PERSPEKTIF KOMUNIKASI ETIKA DAN FILSAFAT KEILMUAN

Etika Profesi & Profesionalism Pengembangan Kepribadian Riset Komunikasi Etika dan Filsafat Keilmu Logika dan Perspektif Komunikasi Human Relations & Budaya Media Manajemen dan Strategi Komunikasi

Pendidikan Agama; PancasilA; Pendidikan Kewarganegaraan Peng Ilmu Komunikasi; Dasar Dasar Logika; Pengantar sosiolgi; PengantarAntropologi; Pengantar Psikologi; Pengantar Ilmu Politik Teori Komunikasil Filsafat dan Etika Komunikasi; Psikologi Komunikasi;SosiologiKomunikasi Pertekom; Sistem Ekonomi Indonesia; Sistem Hukum Indonesia Fotography ;Metode Penelitian Komunikasi ( Kuantitatif dan Kualitatif ) Skripsi; Praktek Kerja Lapangan (PKL) Etika dan Filsafat Keilmu Logika dan Perspektif Komunikasi Human Relations & Budaya Media Pengembangan Kepribadian Etika Profesi & Profesionalism Riset Komunikasi Manajemen dan Strategi Komunikasi KOMPETENSIKOMPETENSI

Pendidikan Agama; PancasilA; Pendidikan Kewarganegaraan Teori Komunikasil Filsafat dan Etika Komunikasi; Psikologi Komunikasi;SosiologiKomunikasi Pertekom; Sistem Ekonomi Indonesia; Sistem Hukum Indonesia Fotography ;Metode Penelitian Komunikasi ( Kuantitatif dan Kualitatif ) Skripsi; Praktek Kerja Lapangan (PKL)

Pendidikan Agama; PancasilA; Pendidikan Kewarganegaraan Peng Ilmu Komunikasi; Dasar Dasar Logika; Pengantar sosiolgi; PengantarAntropologi; Pengantar Psikologi; Pengantar Ilmu Politik Teori Komunikasil Filsafat dan Etika Komunikasi; Psikologi Komunikasi;SosiologiKomunikasi Pertekom; Sistem Ekonomi Indonesia; Sistem Hukum Indonesia Fotography ;Metode Penelitian Komunikasi ( Kuantitatif dan Kualitatif ) Skripsi; Praktek Kerja Lapangan (PKL) Ilmu Budaya Dasar Ilmu Alamiah Dasar Statistik Terapan Bahasa Inggris; M P S Azas azas Manajemen Dasar-Dasar Humas Aplikasi Kompuer & NetWorking Dasar-dasar Jurnalistik Dasar-dasar Periklanan Dasar-dasar Siaran Radio Dasar-dasar Siaran TV

Teori Komunikasil Filsafat dan Etika Komunikasi; Psikologi Komunikasi;SosiologiKomunikasi Pertekom; Sistem Ekonomi Indonesia; Sistem Hukum Indonesia Fotography ;Metode Penelitian Komunikasi ( Kuantitatif dan Kualitatif ) Skripsi; Praktek Kerja Lapangan (PKL) Komunikasi Antarpribadi; Komunikasi Kelompok; Komunikasi Organisasi; Komunikasi Massa ; Komunikasi Bisnis & Pemasaran; Komunikasi Sosial & Pembngunan Komunikasi Politik; Sistem Politik Indonesia; Psikologi Khalayak; Hukum HAM dan Sistem Media Massa; Komunikasi Sosial; Sistem Sosial Budaya Indonesia. Komunikasi Internasional; Komunikasi Lintas Budaya; Sistem Komunikasi Indonesia.

Fotography ;Metode Penelitian Komunikasi ( Kuantitatif dan Kualitatif ) Skripsi; Praktek Kerja Lapangan (PKL) Men.Annual Report & Camp. Profile; Penulisan Kreatif; Menulis Release; Retorika dan public speaking; Keprotokolan; Perencanaan Merek dan Citra; Management Isu & Krisis; Manajemen Humas. Produksi siaran radio Produksi siaran TV Fotography ;Metode Penelitian Komunikasi ( Kuantitatif dan Kualitatif )

Skripsi; Praktek Kerja Lapangan (PKL) Kapita Selekta Humas Praktek Kerja Lapangan (PKL); Skripsi