PERILAKU MANUSIA.

Slides:



Advertisements
Presentasi serupa
TEORI BELAJAR PENGONDISIAN KLASIK DARI IVAN PETROVICH PAVLOV
Advertisements

MENGAJAR DAN BELAJAR DALAM STANDAR PROSES PENDIDDIKAN.
PRINSIP-PRINSIP BELAJAR DAN ASAS ASAS PEMBELAJARAN
Di Sampaikan Pada Perkuliahan
LANDASAN DAN PRINSIP PENGEMBANGAN KURIKULUM
Prinsip- Prinsip Belajar
Teori Behavioristik Thorndike Skinner Ciri Penerapan Aplikasi.
PENGANTAR DAN TEORI-TEORI ALIRAN BEHAVIORISME
Social Learning Theory
Hakikat Belajar dan Pembelajaran
YENI WIDYASTUTI, S.Sos., M.Si
TEORI KOGNITIf-BEHAVIOURAL
Kelompok 6 Ayu Solistiawati ( )
KONSEP DIRI & TEORI JOHARI WINDOWS
Mengingat, Belajar dan Berpikir Psikologi Umum dan Sejarah Rika Riany Yoanna Febrianita Ruslim.
PSIKOLOGI KOMUNIKASI Anas Tamsuri.
PSIKOLOGI Psikologi ditinjau dari segi bahasa berasal dari: kata psyche yang artinya jiwa dan logos yang berarti ilmu atau ilmu pengetahuan.
TEORI BELAJAR & MOTIVASI
PERSPEKTIF tentang MOTIVASI
MODUL 8 MENGELOLA KARYAWAN (Motivasi Karyawan)
Prososial pertemuan 12 Matakuliah : pengantar psikologi sosial
Social Learning Theory
TEORI BELAJAR BEHAVIORISTIK Menurut paham behaviorisme :
Belajar Behaviouristik
PSIKOLOGI UMUM 1 (Pengantar )
Teori belajar Behavioristik.
MOTIVASI KERJA.
KONSEP DIRI & TEORI JOHARI WINDOWS
LANDASAN DAN PRINSIP PENGEMBANGAN KURIKULUM
MOTIVASI DALAM PROMOSI KESEHATAN
PENGANTAR DASAR-DASAR PEMAHAMAN INDIVIDU
PENGANTAR DAN TEORI-TEORI ALIRAN BEHAVIORISME
Dasar teori dan Perspektif Psikologi perkembangan
TEORI KEPRIBADIAN PAVLOV dan SKINNER
WINNY PUSPASARI THAMRIN
MOTIVASI DALAM PROMOSI KESEHAN
TEORI KEPRIBADIAN BEHAVIOR B.F. SKINNER
Stimulus Response Theory – Hull, Dollard, Muller
TEORI BELAJAR & APLIKASINYA
TEORI BELAJAR Teori Behaviorisme Oleh : Iswadi, M. Pd.
THEORY SOCIAL LEARNING
PSIKOLOGI BELAJAR.
BEHAVIORAL COUNSELING
TEORI BELAJAR BEHAVIORISTIK
Topik 6 Lingkup Psikologi Konsumen
BEHAVIORAL COUNSELING
TEORI BELAJAR BEHAVIORISTIK Menurut paham behaviorisme :
LEARNING.
Oleh : Jesica Putri Sagala ( )
TEORI-TEORI PERILAKU KONSUMEN
Pengantar Pengertian Komponen Disonansi kognitif
KONSEP DIRI & TEORI JOHARI WINDOWS
TEORI BELAJAR BEHAVIORISTIK Menurut paham behaviorisme :
Mata Kuliah Perilaku Organisasi
KOMUNIKASI DALAM RANGKA MENGUBAH PERILAKU
Dasar teori dan Perspektif Psikologi perkembangan
FILSAFAT PENDIDIKAN BEHAVIORISME
TEORI SOCIAL COGNITIVE BANDURA
Pendidikan dan Pembelajaran
Orientasi Faktor Penguat
Karakteristik anak SD Kemampuan berpikir berkembang dari konkret menuju abstrak Anak harus siap tidak boleh dipaksakan menuju tahap perkembangan berikutnya.
Teori Belajar Behavioristik & Penerapannya dalam Pembelajaran
BELAJAR LIA AULIA FACHRIAL, MSI.
SOCIAL LEARNING BANDURA
Classical Conditioning (Pengkondisian Klasik)  Teori Classical Conditioning diperkenalkan oleh Ivan Pavlov, ahli fisiolog dari Rusia.  Teori ini tumbuh.
TEORI Belajar BEHAVIORISME. Teori Pembelajaran  merupakan penerapan prinsip-prinsip teori belajar, teori tingkah laku, dan prinsip-prinsip pembelajaran.
SOCIAL LEARNING THEORY Oktofa Setia P Guguh Prakosa.
Teori Belajar Behavioristik & Penerapannya dalam Pembelajaran Teori belajar behavioristik.ppkm1.
TUJUAN : SETELAH MENGIKUTI PERKULIAHAN DIHARAPKAN MAMPU MENJELASKAN PEGERTIAN BELAJAR, CIRI-CIRI BELAJAR,TOERI BELAJAR, FAKTOR-2 YANG MEPENGARUHI,PRINSIP.
Wiyono (NIM : ) Moh. Yunus Wahyu Firmansyah (NIM : )
Transcript presentasi:

PERILAKU MANUSIA

PERILAKU BEHAVIORISTIK Perilaku pada individu adalah akibat dari stimulus eksternal. perilaku sebagai respon terhadap stimulus akan ditentukan oleh keadaan stimulusnya, dan individu seakan-akan tidak mempunyai kemampuan untuk menentukan responnya. hubungan stimulus-respon seakan-akan bersifat mekanistis.

Pandangan KOGNITIF Perilaku individu merupakan respon dari stimulus, namun dalam diri individu ada kemampuan untuk menentukan perilaku yang diambilnya. Artinya individu aktif dalam menentukan tindakannya. Hubungan stimulus-respon tidak berlangsung otomatis.

Pandangan SOCIAL LEARNING Perilaku, lingkungan dan individu saling berinteraksi. Perilaku individu dapat mempengaruhi individu itu sendiri, berpengaruh pada lingkungan, demikian pula lingkungan dapat mempengaruhi individu. apa yang telah diperbuat individu (pengalaman) akan dapat mempengaruhi individu itu sendiri.

PEMBENTUKAN PERILAKU Cara pembentukan perilaku dengan Conditioning atau kebiasaan. perilaku dibentuk dengan cara membiasakan diri untuk berperilaku seperti yang diharapkan. didasarkan pada teori Pavlov (Clasical conditioning) dan Skinner (Operant conditioning)

Pembentukan perilaku dengan pengertian (insight) cara ini didasarkan pada teori belajar kognitif (Kohler), yaitu belajar disertai dengan adanya pengertian.

Pembentukan perilaku dengan menggunakan model perilaku dibentuk dengan menggunakan model atau contoh. cara ini didasarkan pada teori Social Learning (Bandura).

Perilaku dikaitkan dengan motif Teori insting (McDougall) Insting merupakan perilaku yang innate (bawaan), dan insting akan mengalami perubahan karena pengalaman.

Teori dorongan (drive theory) Individu mempunyai dorongan atau drive tertentu. Dorongan-dorongan ini berkaitan dengan kebutuhan-kebutuhan individu yang mendorong individu tersebut berperilaku. Bila individu berperilaku dan dapat memenuhi kebutuhannya, maka akan terjadi pengurangan dari dorongan tersebut.

Teori insentif Perilaku individu disebabkan karena adanya insentif (reinforcement). insentif positif akan mendorong individu untuk berbuat, sedangkan insentif negatif dapat menghambat individu dalam berperilaku.

Teori Kognitif Apabila individu harus memilih perilaku yang harus dilakukan, maka ia akan memilih alternatif perilaku yang akan membawa manfaat yang sebesar-besarnya. Kemampuan memilih ini terkait dengan faktor berpikir individu.

Teori Atribusi teori ini menjelaskan tentang sebab-sebab perilaku orang; apakah karena disposisi internal (motif, sikap, dsb) ataukah karena keadaan eksternal.