Kelas XI Bahasa Semester 1

Slides:



Advertisements
Presentasi serupa
Suatu ketika seorang bayi siap untuk dilahirkan ke  dunia.
Advertisements

Resensi novel Mata Pelajaran: Bahasa Indonesia Kelas : XI Semester : 1.
Bindo sepuluh II KD 14.1 Membahas isi puisi berkenaan dengan gambaran penginderaan, perasaan, pikiran, dan imajinasi melalui diskusi. Tujuan: Siswa dapat.
Rela Berbagi – Ikhlas Memberi
BAHASA INDONESIA KELAS X Smtr. gazal Dra. Herlina Rusmaryanti, M. Pd.
MEDIA PEMBELAJARAN Oleh: DEDE SUSILAWATI.
Puisi Theo, Alfarez, Kevin, Ambi, Amanda, Kathleen 7B.
Maulfi Syaiful Rizal FIB UB
Apakah puisi itu? puisi adalah ciptaan atau kreativitas penyair;
RESENSI Iswanto, S.Pd., M.Pd..
STRUKTUR PUISI Puisi terdiri dari 2 bagian (struktur) yaitu
Membaca puisi lama dengan lafal,intonasi dn ekspresi yang sesuai
PEMERINTAH KOTA PONTIANAK
Bahan Ajar Bahasa Indonesia SMP Kelas IX
MULTIMEDIA INTERAKTIF BAHASA INDONESIA
Menulis Puisi Lama (Klasik)
Puisi Kontemporer Kelas : XII Semester : 2.
Kelas XII Bahasa Semester 2
Loading... Assalammu’alaikum Wr. Wb Sudah siap belajar ??
Menulis Puisi maulfisr.lecture.ub.ac.id.
Bahasa Indonesia Kelas IV PELAJARAN 7.
Maulfi Syaiful Rizal FIB UB
PUISI.
Citraan dalam Puisi.
Pendekatan Parafrastis dan Analaisis
DRAMA Senada dengan film, drama adalah karangan yang berbentuk dialog/percakapan antara pemainnya. Dialog dalam drama tidak jauh berbeda dengan percakapan.
KOLABORASI PARA SENIMAN PENYAIR PENCIPTA LAGU PEMUSIK PENYANYI.
SASTRA ANAK (1) PERTEMUAN KE-13 Khusnul Fatonah, M.Pd. PGSD.
Kelas XI Bahasa semester 1
RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN (RPP)
JIWA MANUSIA KAN TERSENYUM KETIKA SEBUAH KARYA BERADA DI SETIAP PANGKUAN GENERASI MUDA MESKIPUN HASIL DARI SEBUAH LORONG NAN SEMPIT PUISI ADALAH SALAH.
Start.
PENGAJARAN APRESIASI PUISI ANAK
SMK NEGERI 1 SITUBONDO Bidang Studi : Bahasa dan Sastra Indonesia
Pertemuan 4 Analisis Puisi
BAGI GURU SEKOLAH DASAR
Upaya memaknai/memahami maksud atau isi yang terkandung dalam puisi.
BAHAN AJAR BAHASA INDONESIA KELAS VI SEMESTER GENAP
STRUKTUR FISIK DAN STRUKTUR BATIN PUISI
Standar Kompetensi : Kompetensi Dasar : Indikator :
2.1.B ANALISIS MATERI DALAM BUKU TEKS PELAJARAN
Pengertian puisi Suatu karya yang menggunakan kata- kata indah dan mempunyai makna. Biasanya dalam puisi menggambarkan sesuatu. Ciri cirri umum puisi Pola.
Suatu ketika seorang bayi siap untuk dilahirkan ke  dunia.
BAHAN AJAR B. INDONESIA KELAS V SMT 1 Standar Kompetensi :
BAHAN AJAR KELAS VI SEMESTER GANJIL
Menulis puisi bebas dengan pilihan kata yang tepat
Jenis-jenis Sastra dan Unsur-unsur yang membangunnya
Dinas PendidikanProvinsi DKI Jakarta
PENGERTIAN SASTRA DAN JENIS-JENIS SASTRA
MEMPARAFRASEKAN PUISI
Menulis Puisi Bebas.
APRESIASI SASTRA DAN PENGAJARANNYA PERTEMUAN KE-2 -KHUSNUL FATONAH-
LOADING….
PEMBELAJARAN SASTRA ANAK-ANAK
MateriTugasProfilSK - KD Oleh : Dra. Hj. Endah Purwani, MM Mata Pelajaran: Bahasa dan Sastra Indonesia.
LOADING……….
Matahari Bersinar sepanjang hari Sejak pagi hingga sore hari Berganti bulan menjadi malam Pukul sembilan mata terpejam Dari terik cahayamu Manusia telah.
PUISI Risa Argiyanti A
Theo, Alfarez, Kevin, Ambi, Amanda, Kathleen
Suatu ketika seorang bayi siap untuk dilahirkan ke  dunia.
Kelas XII Bahasa Semester 1
Suatu ketika seorang bayi siap untuk dilahirkan ke  dunia.
KELOMPOK 2 ANGGOTA: 1.Antares Alvian Dinosa Agaki (08) 2.Arif Fahmi Rizal (09) 3.Arya Mahendra Asmara (10) 4.Kristo Roy Martahan Pasaribu (22) 5.Vira Nur.
JANGAN MENYERAH Tak ada manusia yang terlahir sempurna Jangan kausesali segala yang telah terjadi Kita pasti pernah dapat cobaan yang berat Seakan hidup.
Kelompok : Syifa Nur azizah Indri Eka Pratiwi M. Irfan Kado
Pengertian Puisi, Ciri, Jenis-Jenis, Unsur & Struktur Puisi Lengkap
TEKS KRITIK DAN ESAI BAHASA INDONESIA Dra. Ni Wayan Suadi
NAMA KELOMPOK 1.KETY ZAHRA 2.SEVIA ARDIANY 3.FATIMATUZ ZAHRO 4.APRILA PUTRI.Y.
OLEH : DINA PERMATA SARI, S.Pd NIP
Menjelaskan bahwa istilah sastra disebut literature (bahasa inggris), literatur (bahasa Jerman) dan literature (bahasa prancis) yang ketiganya sama- sama.
Transcript presentasi:

Kelas XI Bahasa Semester 1 MENULIS PUISI Kelas XI Bahasa Semester 1

SK-KD Standar Kompetensi : Menulis 4. Mengungkapkan pengalaman dalam puisi, cerita pendek, dan drama Kompetensi Dasar : 4.1. Menulis puisi berdasarkan pengalaman atau pengamatan

Indikator : Mengekspresikan perasaan dalam jenis puisi dengan menggunakan diksi yang sesuai tema Mempublikasikan karya tersebut di lingkungan sekolah atau luar sekolah  

Materi Beraneka ragam peristiwa yang membuat gembira, sedih, terharu, marah, kagum, terpesona dll tentunya didalamnya memiliki nilai-nilai atau hikmah yang dapat dipetik dan dijadikan pelajaran hidup. Sama halnya dengan puisi karena puisi lahir dari sebuah pengungkapan kembali segala peristiwa atau kejadian dalam kehidupan sehari-hari. Puisi ditulis tentunya dipoles dengan perasaan pengarang walaupun awalnya dari sebuah peristiwa nyata.

Alam Peristiwa penyair Karya Puisi

Unsur Puisi Unsur dalam puisi meliputi : Wujud a. bentuk e. irama b. diksi f. musikalisasi c. majas d. rima Isi a. tema b. amanat c. imajinasi

Langkah-langkah dalam menulis puisi 1 Langkah-langkah dalam menulis puisi 1. Menentukan fokus pengamatan/pengalaman untuk sebuah tema. 2. menentukan diksi kunci yang akan dijadikan kalimat tiap baris 3. mengembangkn diksi kunci dengan menggunakan majas dan memperhatikan rima/persajakan 4. mengembangkan menjadi puisi utuh

Konsep/fokus pengamatan contoh Konsep/fokus pengamatan diksi kunci Baris kalimat Keindahan laut pasir Mesra dan lembut menggelitik telapak ditiap jengkal langkahku Keindahan gunung kabut Dingin pun peluk dengan bisik kabut ditiap langkahku kesedihan menangis Bening itu tak sanggup kutahan melintas sentuh sudut bibirku kekaguman paras Tipis menghitam hias lengkung di atas korneamu penderitaan kering Lekuk memanjang berangkaian dihamparan ladang

Dalam perkembangannya lebih-lebih setelah chairil anwar mendobrak gaya kepenulisan puisi yang membebaskan puisi dari keterkukungan rima/persajakan dan lebih menekankan pada makna, seorang penulis memiliki hak untuk mengekspresikan perasaan dalam sebuah puisi. Puisi dikatakan berhasil dalam hal pemaknaan apabila penyair mampu memunculkan imajinasi (citraan) pembaca dari karya yang ditulisnya.

1. Bersyukurlah akan ketidaksempurnaanmu. Berhati-hatilah dalam kelengkapanmu. Sesungguhnya: setiap langit ada atapnya .... (“Risalah”, Pamami Azmi)   Agar puisi di atas memiliki sebuah gaya bahasa yang khas mana kalimat manakah yang tepat untuk melangkapi bait yang rumpang di atas. a. Di atas langit masih ada langit b. setiap telaga ada dasarnya c. tidak setiap langit memiliki batasnya d. kitapun punya batas kesabarannya e. setiap orang memliki batas kesabaran

Selamat, Anda Benar! 2

Maaf, Jawaban Anda Belum Tepat! 1

Angin dingin ..... Tubuh dingin Melaut tiada urung Berayun di alun bersambung. (“Nelayan Dingin”, Supriyadi Hamzah) Agar puisi di atas memiliki majas personofikasi kalimat manakah yang tepat? a. Kepala dingin b. Malam dingin c. Kaki dingin d. Hati dingin e. Jiwaku dingin

Selamat, Anda Benar! 3

Maaf, Jawaban Anda Belum Tepat! 2

Cermatilah cuplikan puisi berikut! Kami telah meninggalkan engkau Tasik yang tenang tiada beriak ..... Dari angin dan topan Sebab sekali kami terbangun Dari mimpi yang nikmat (“Bagiku Hidup adalah Perjuangan”, Sutan Takdir Alisyahbana) Kalimat manakah yang tepat untuk melengkapi bait puisi di atas? a. Dibawah payung aku berlindung b. Angin yang kencang berhembus c. Diteduhi gunung yang rindang d. Laut membiru, lagit kelabu e. Danau yang beriak

Selamat, Anda Benar! 4

Maaf, Jawaban Anda Belum Tepat! 3

Segala cintaku hilang terbang Pulang kembali aku padamu Seperti dahulu Padamu jua Habis kikis Segala cintaku hilang terbang Pulang kembali aku padamu Seperti dahulu Kaulah kandil gemerlap .... Melambai pulang perlahan Kalimat manakah yang tepat untuk melengkapi bait puisi di atas? a. Pelita jendela di malam gerlap b. Yang selalu menerangi di siang hari c. Bagai bulan purnama menyinari bumi d. Cahayamu redup menyejukkan kalbu e. Tiada gantinya cahayamu itu

Selamat, Anda Benar! 5

Maaf, Jawaban Anda Belum Tepat! 4

5. Di sinilah penembakan kepengecutan dilakukan Ketika pawai bergerak Dalam panas matahari Dan pelor pembayar pajak negeri ini Ditembuskan ke punggung Anak-anaknya sendiri (“Jalan Segara”, Taufik Ismail) Kondisi masyarakat yang digambarkan puisi di atas berada dalam . . . . a. kesewenang-wenangan b. ketidakteraturan c. penembakan d. perselisihan e. kemelaratan

Selamat, Anda Benar! Lanjutkan ke (klik) uji kompetensi

Maaf, Jawaban Anda Belum Tepat! 5

REFERENSI Ganda, Asep.1999. Bahasa Indonesia.Jakarta: Grafindo Soenaryo Andi. 2009. Buku Pintar Pantur dan Puisi. Jakarta: Kartika Art Suparmi. 1983. Pelajaran Bahasa Indonesia.Bandung:Ganexa Excat

Nurhadi,S.Pd SMA N 1 BOJA mrnurhadiboja@gmail.com PENYUSUN Nurhadi,S.Pd SMA N 1 BOJA mrnurhadiboja@gmail.com