OLEH SUYADI,SPd KELAS X SMT 2

Slides:



Advertisements
Presentasi serupa
SUBRATA SMP 15 SEMARANG MEMPERSEMBAHKAN
Advertisements

HxZ(aq)———»xH+(aq) + Zx-(aq)
LARUTAN ASAM, BASA DAN GARAM
LARUTAN ELEKTROLIT DAN NON ELEKTROLIT
Larutan Elektrolit dan Non Elektrolit
** Tugas bahan ajar Kimia**
MEMAHAMI KONSEP LARUTAN ELEKTROLIT
MATERI POKOK K I M I A KELAS X CHEMISTRY IS FUN SEMESTER GENAP
Materi Tiga : LARUTAN.
Fitriyuni Miralda Siregar, S.Pd (MA Pembangunan UIN Jakarta)
……………………………………… ………………………………………………… ……………………
ELEKTROLIT DAN ELEKTROKIMIA
DAYA HANTAR LISTRIK BEBERAPA LARUTAN
LARUTAN ELEKTROLIT DAN NON ELEKTROLIT
LARUTAN ELEKTROLIT DAN NON ELEKTROLIT
Larutan Elektrolit dan Reaksi Reduksi Oksidasi
Larutan elektrolit non elektrolit
INDAH HARIA UTARI Pendidikan KImia
Physics Voltage Sources ( Sumber Tegangan Listrik)
Materi Tiga : LARUTAN.
KONDUKTOR DAN ISOLATOR PANAS 5
Disusun oleh: Laila Noor Zahra ( )
KONDUKTOMETER & KONDUKTOMETRI OLEH : MAGHFIROTUL IMMA KB 2014.
IKATAN KIMIA Kun Sri Budiasih.
Air murni merupakan suatu elektrolit yang sangat lemah. Dengan
MUDUL 5 REAKSI KIMIA DALAM LARUTAN AIR
IKATAN KIMIA.
SPEKTROSKOPI SERAPAN ATOM (SSA) atau ATOMIC ABSORPTION SPECTROSCOPY (AAS) Menyangkut penyelidikan absorbsi energi radiasi oleh atom netral dalam keadaan.
ELEKTROLIT DAN ELEKTROKIMIA
MATERI DAN PERUBAHANNYA Kimia SMK
PERTEMUAN 10 HARLINDA SYOFYAN, S.Si., M.Pd
PERTEMUAN 10 HARLINDA SYOFYAN, S.Si., M.Pd
Kelas x Semester 1 Penyusun : SMK Negeri 7 Bandung
Petunjuk penyelesaian
BAB 2 KLASIFIKASI MATERI
SIFAT KOLIGATIF LARUTAN
MATERI LARUTAN ELEKTROLIT NONELEKTROLIT
LARUTAN ELEKTROLIT DAN NON ELEKTROLIT
LARUTAN ELEKTROLIT & ELEKTROKIMIA
Kelas X Semester 2 Penyusun : SMK Negeri 7 Bandung
IKATAN IONIK POSTGRADUATE UNS PENDAHULUAN Pa STANDAR KOMPETENSI
Kelas X Semester 2 Penyusun : SMK Negeri 7 Bandung
KISI-KISI SKL UN FISIKA DAN PREDIKSI INDIKATOR SOAL UN FISIKA TAHUN
OLEH TIM DOSEN KIMIA DASAR FTP UB
PERUBAHAN MATERI PERUBAHAN FISIKA PERUBAHAN KIMIA IDA ZULFIATI, SPd
BAB 1 Sifat Koligatif Larutan Standar Kompetensi Kompetensi Dasar
LARUTAN ELEKTROLIT DAN NON ELEKTROLIT
Mutia Suci Arani / 2010 pendidikan Kimia NR
ELECTROLYTE AND NON-ELECTROLYTE SOLUTIONS
LARUTAN ELEKTROLIT DAN NON ELEKTROLIT
Nama : Ahmad Aprianto Kelas : XII Animasi
LARUTAN ELEKTROLIT DAN NONELEKTROLIT
By: Josevina Nadeak, S.Pd
LARUTAN ASAM BASA KELOMPOK 8 HARSI YUNI RAHAYU MUNTIANI HASNA
Larutan Elektrolit dan Non Elektrolit
TETAPAN IONISASI ASAM BASA PRODI BIOTEKNOLOGI FAKULTAS ILMU
ELEKTROLISIS LARUTAN HCl DENGAN ELEKTRODA Pt
ELEKTROLISIS LARUTAN CuSO4 DENGAN ELEKTRODA Pt
BAHAN AJAR DAN BAHAN UJIAN MATA PELAJARAN KIMIA KELAS XI SEMESTER 2
LARUTAN ELEKTROLIT DAN NON ELEKTROLIT
Materi Tiga : LARUTAN.
Materi Tiga : LARUTAN.
STANDAR KOMPETENSI Siswa mampu mendeskripsikan sifat – sifat larutan, metode pengukuran dan penerapannya. Kompetensi Dasar Siswa memahami jenis garam yang.
LARUTAN A. Pendahuluan LARUTAN adalah campuran homogen dua zat atau lebih yang saling melarutkan dan masing-masing zat penyusunnya tidak dapat dibedakan.
BAB 6 Larutan Elektrolit dan Nonelektrolit. Larutan Elektrolit dan Nonelektrolit Air laut mengandung berbagai jenis ion, seperti Air laut merupakan contoh.
TITRASI KONDUKTOMETRI Disusun Oleh: Lulu Munisah ( )
LARUTAN ELEKTROLIT DAN NON ELEKTROLIT Estu Rahajeng.
LARUTAN Campuran zat-zat terlarut dan pelarut yang komposisinya merata atau serba sama (homogen) disebut dengan Larutan. Suatu larutan dapat terdiri dari.
LISTRIK DINAMIS (RANGKAIAN SERI DAN PARALEL) PERTEMUAN 10 HARLINDA SYOFYAN, S.Si., M.Pd PENDIDIKAN GURU SEKOLAH DASAR FAKULTAS KEGURUAN DAN ILMU PENDIDIKAN.
Materi Tiga :. Memiliki pemahanan sifat-sifat larutan dan kesetimbangan ion dalam larutan Memiliki kemampuan untuk menginterpretasikan serta menerapkan.
Transcript presentasi:

OLEH SUYADI,SPd KELAS X SMT 2 LARUTAN ELEKTROLIT OLEH SUYADI,SPd KELAS X SMT 2

STANDAR KOMPETENSI: 3. Mendeskripsikan sifat-sifat larutan, metode pengukuran dan terapannya KOMPETENSI DASAR : 3.1. Menyelidiki daya hantar listrik berbagai larutan untuk membedakan larutan elektrolit dan non elektrolit INDIKATOR 1.Menyimpulkan gejala-gejala hantaran arus listrik dalam barbagai larutan berdasarkan hasil pengamatan 2.Mengelompokkan larutan kedalam larutan elektrolit dan non elektrolit berdasarkan hantaran listriknya. 3.Menjelaskan penyebab kemampuan larutan elektrolit menghantarkan arus listrikMenjelaskan bahwa larutan elektrolit dapat berupa senyawa ion dan senyawa kovalen polar.

Daya hantar listrik suatu zat secara sederhana dapat diuji dengan perangkat uji elektrolit. Ciri-ciri daya hantar listrik larutan: 1. Elektrolit kuat : gelembung gas banyak dan nyala lampu terang 2. Elektrolit lemah : ada gelembung gas, dan nyala lampu redup atau tidak nyala. 3. Non elektrolit : tidak ada gelembung gas ataupun nyala lampu

LEMBAR KOMPETENSI Tujuan: Menyelidiki daya hantar listrik berbagai larutan untuk membedakan larutan elektrolit kuat, elektrolit lemah dan non elektrolit. Larutan adalah campuran yang homogen antara zat terlarut dan pelarut. Zat terlarut komposisinya lebih kecil dibanding zat pelarut. Zat terlarut ada yang dapat terionisasi (terurai) dalam pelarut (“air”) menjadi ion-ion. Dalam pelajaran ini kita akan meneliti apa gejala/ciri-ciri larutan yang dapat menghantar arus listrik dan yang tidak dapat menghantar arus listrik.

Sebelum melakukan percobaan: 1. Buat hipotesis tentang larutan elektrolit dan larutan non elektrolit. a. Apa yang terjadi bila suatu larutan dialirkan arus listrik? .............................................................................................................................................................................................................................. b. Apa gejala/ciri-ciri dari larutan elektrolit dan non elektrolit? ........................................................................................................................................................................................................................................ c. Tuliskan hipotesismu tentang larutan elektrolit dan non elektrolit! ....................................................................................................................

CONTOH PERCOBAAN