Oleh: Deviana Maharani Handiko Damar Rr. Fryska Banyu Intan Imannawati BK A 2009.

Slides:



Advertisements
Presentasi serupa
Sistem Pengajaran dengan Modul. Modul didefinisikan sebagai satu unit program belajar mengajar terkecil yang menggariskan: 1.Tujuan pengajaran yang akan.
Advertisements

Prosedur Analisis Data Dokumen
ASESMEN TEKNIK NON TES DAN TES
PEMAHAMAN INDIVIDU DAN TEKNIK TES
DIAGNOSIS KESULITAN BELAJAR DAN PENGAJARAN REMIDIAL
Oleh Dra. Salmah Lilik, M.Psi
BIMBINGAN KONSELING KARIR
AUM (Alat Ungkap Masalah)
DWI ATMAJA, SPd MPsi BAB VII OTOBIOGRAFI.
BAB MENETAPKAN JUDUL DAN MERUMUSKAN MASALAH PENELITIAN
Tugas TIK ALAM BAWAH SADAR.
BAHASA INDONESIA KELAS V SMT 1
Bimbingan Konseling.
Bahasa Indonesia SMA Kelas X Semester 2 Andri Yogastari
Penelitian Komparatif
Belajar Pemecahan Masalah
BIMBINGAN KEJURUAN Oleh: Tim FT
BAB IX CATATAN KOMULATIF
Delapan Keterampilan Dasar Mengajar Matematika
BIOGRAFI/OTOBIOGRAFI Sederhana
Bimbingan Konseling, Ketatalaksanaan Pendidikan dan KTSP
Nina Widyaningsih, S.Pd, M.Hum
KETERAMPILAN DASAR MENGAJAR
Observasi, Wawancara Dan Studi Dokumentasi
EVALUASI, PELAPORAN DAN TINDAK LANJUT BIMBINGAN DAN KONSELING
BIMBINGAN KONSELING Klas X
RAMBU-RAMBU PEMBELAJARAN
LAYANAN PEMINATAN DENGAN BIMBINGAN KELOMPOK
Bimbingan dan Konseling Komprehensif
JUDUL PENYUSUN MATERI P EKONOMI SEBAGAI ILMU T E.
BIDANG LAYANAN BK LARAS PUTRI ( ).
Kedudukan dan Fungsi Pancasila.
Bimbingan Karir Fitria Nurmastuti –
PERTEMUAN 4 HARLINDA SYOFYAN, S.Si., M.Pd
Pengantar Ilmu Komunikasi
KETERAMPILAN BERTANYA > MENGAPA KITA MENGAJUKAN PER- TANYAAN KEPADA SISWA ? > PERTANYAAN APA YG SERING DI- AJUKAN GURU, MENGAPA? * MENCARI INFORMASI.
METODOLOGI PENELITIAN PENDIDIKAN MATEMATIKA
BIMBINGAN DAN KONSELING KARIR DI SEKOLAH
BIMBINGAN KONSELING KARIR
Dr. Hj. Euis Eti Rohaeti, M.Pd Agus Sumitra
Bindo sepuluh (13) KD: 16.2 Menulis karangan berdasarkan pengalaman orang lain dalam cerpen (pelaku, peristiwa, latar) Tujuan Pembelajaran: Siswa dapat.
PEMECAHAN MASALAH SISWA
Pengantar Ilmu Komunikasi
Ciri-ciri Tulisan Ilmiah & Non Ilmiah
MENGAJAR UNTUK MEWUJUDKAN TUJUAN IPS
Masalah-masalah BELAJAR
Latar Belakang LATAR BELAKANG BK di sekolah bertujuan agar siswa dapat menemukan pribadi,mengenal lingkungan dan merencanakan masa depan,agar siswa mempunyai.
RAMBU-RAMBU PEMBELAJARAN DALAM MENULIS
FILSAFAT PENDIDIKAN EKSISTENSIALISME
MENETAPKAN JUDUL DAN MERUMUSKAN MASALAH PENELITIAN
MERANGKUM SELURUH ISI INFORMASI TEKS BUKU KE DALAM BEBERAPA KALIMAT
MENETAPKAN JUDUL DAN MERUMUSKAN MASALAH PENELITIAN
TEKS BIOGRAFI OLEH NIA SOFYANA,S.PD.
Oleh: Bambang Dibyo Wiyono, M.Pd.
PENYUSUNAN MATERI MENYIMAK
Teknik memahami perkembangan siswa SD
STUDI KASUS MENCERMATI MASALAH ARTI STUDI KASUS
Nama : Brigita Dewanti NIM : BK off B
KREATIVITAS SMK SWADAYA SEMARANG OLEH IKA UMAYA YASINTA
Underachievement Kelompok 2: Baratama Wicaksana
“UPAYA PENINGKATAN KOMPETENSI MENGAJAR MENUJU GURU PROFESIONAL”
STRATEGI PEMBELAJARAN BERORIENTASI PADA AKTIVITAS SISWA (PBAS)
Disusun Oleh: Lilis Pujiana ( ) Ajeng Pradini ( )
PERANAN, ETIKA DAN MORAL TIK DALAM PEMANFAATANNYA DIBIDANG BIMBINGAN DAN KONSELING Yoga Permana Wijaya 9/18/2018.
KONSELING KELOMPOK (PENDEKATAN BEHAVIORAL)
Pelatihan Dasar Konsultan
Perbedaan konseling dengan nasehat. Konseling Konseling adalah proses pemberian informasi objektif dan lengkap, dilakukan secara sistematik dengan panduan.
TARGET BIMBINGAN DAN KONSELING. 1. Assesmen tes dan non tes kebutuhan siswa untuk memperoleh layanan dengan tepat (DCM, ITP, Sosiometri, Data pribadi.
Pertemuan 6: Teknik Pemahaman Individu
KOMPONEN PROGRAM BIMBINGAN KONSELING Oleh: Chintya Apriliani Rossa Fitriyani Cindy Ayu Kharisma.
Transcript presentasi:

Oleh: Deviana Maharani Handiko Damar Rr. Fryska Banyu Intan Imannawati BK A 2009

Pemahaman individu adalah suatu cara untuk memahami, menilai atau menaksir karakteristik, potensi, dan atau masalah-masalah (gangguan) yang ada pada individu atau sekelompok individu. Usaha memahami individu dalam bimbingan dan konseling dapat menggunakan teknik otobiografi. Dengan menggunakan teknik otobiografi kita dapat mendapatkan informasi yang cukup lengkap dari seseorang tanpa harus menanyakan langsung pada orang yang bersangkutan tersebut.

Otobiografi yaitu sebuah karangan pribadi seseorang yang murni hasil dirinya sendiri tanpa dimasuki pikiran dari orang lain, ini lebih menjurus tentang pengalaman hidup, cita-cita dan lain sebagainya.

1.Terstruktur Karangan pribadi ini disusun berdasarkan tema (judul) yang telah ditentukan sebelumnya 2.Tidak Terstruktur Membuat karangan pribadi secara bebas, dan tidak ditentukan kerangka karangan terlebih dahulu.

Otobigrafi ditulis oleh seseorang agar orang lain dapat membaca riwayat hidupnya. Apabila dikaitkan dengan seorang konselor atau guru pembimbing maka otobiografi digunakan untuk memahami kehidupan batin siswa atau client dan membantu siswa atau client menyadari garis besar riwayat perkembangannya sampai sekarang.

Dengan Otobiografi seorang konselor dapat lebih memahami kehidupan batin client dan dapat membantu client menyadari garis besar riwayat perkembangannya sampai sekarang

Dengan membaca otobiografi seseorang kita dapat mengetahui tentang : riwayat hidupnya, pengalaman kariernya, data-data pribadinya, dll.

Pilih tema yang diinginkan Susun pertanyaan-pertanyaan yang ingin diajukan sesuai dengan tema Tulis jawaban atas pertanyaan tersebut Rangkai kembali semua jawaban secara sistematis dari hal yang terkecil sampai hal yang terpenting.

Pilih seseorang yang menarik perhatian Anda. Temukan fakta-fakta utama mengenai kehidupan orang tersebut. Mulailah dengan ensiklopedia dan catatan waktu. Pikirkan, apa lagi yang perlu Anda ketahui mengenai orang itu, bagian mana dari hidupnya yang ingin lebih banyak Anda tuliskan.

Apa yang membuat orang ini istimewa atau menarik? Dampak apa yang telah ia lakukan bagi dunia atau orang lain? Kata sifat apa yang mungkin akan sering Anda gunakan untuk menggambarkan orang ini? Contoh apa yang dapat dilihat dari hidupnya yang menggambarkan sifat tersebut? Kejadian apa yang membentuk atau mengubah kehidupan orang itu? Apakah ia mampu mengatasi rintangan tersebut? Apakah ia mengatasinya dengan mengambil resiko? Atau dengan keberuntungan? Apakah dunia akan menjadi lebih baik atau lebih buruk jika orang ini tidak pernah hidup? Bagaimana bisa dan mengapa?

Memoar hanya memuat sepotong kehidupan tokoh atau tonggak peristiwa yang dianggapnya penting. Biografi (ditulis orang lain), ditulis bukan agar dapat menilai, melainkan memahami pikiran dan tindakan tokohnya. Otobiografi yaitu sebuah karangan pribadi seseorang yang murni hasil dirinya sendiri tanpa dimasuki pikiran dari orang lain