Ftk UIN Sunan Ampel Surabaya analisis regulasi Kurikulum 2006 (KTSP) & Kurikulum 2013 (K13) Workshop Pra PPL I Ftk UIN Sunan Ampel Surabaya

P Pendahuluan (5’) Kurikulum merupakan seperangkat rencana dan pengaturan mengenai tujuan, isi dan bahan pelajaran serta cara yang digunanakan sebagai pedoman penyelenggaraan kegaiatan pembelajaran untuk mencapai tujuan pendidikan tertentu (UU No. 20 Tahun 2003). Kurikulum akan mempengaruhi proses/kegiatan pembelajaran yang akan dilakukan oleh guru.

Tujuan Setelah mengikuti sesi ini, peserta mampu: Mengenal Kurikulum 2006 (KTSP) dan Kurikulum 2013 (K13) Membedah regulasi Kurikulum 2006 (KTSP) dan Kurikulum 2013 (K13)

Garis Besar Kegiatan Pendahuluan - 5’ Aplikasi – 75’ Menyampaikan latar belakang, tujuan, dan langkah-langkah kegiatan. Aplikasi – 75’ Mengenal regulasi Kurikulum 2006 dan Kurikulum 2013 Membedah regulasi Kurikulum 2006 dan Kurikulum 2013 Penguatan/Refleksi - 10’ Menanyakan ketercapaian tujuan sesi Menuliskan hal-hal yang masih perlu diperjelas Kesimpulan dan Penutup

REGULASI KURIKULUM 2006 (KTSP) Permendiknas No. 22 tahun 2006 ttg. Standar Isi Permendiknas No. 23 tahun 2006 ttg. Standar Kompetensi Lulusan Permendiknas No. 41 tahun 2007 ttg. Standar Proses Permendiknas No. 20 tahun 2007 ttg. Standar Penilaian UU No. 20 tahun 2003 Ttg. SisDikNas PP. No. 19 tahun 2005 Ttg. BSNP

REGULASI KURIKULUM 2013 (K13) UU No. 20 tahun 2003 Ttg. SisDikNas Permendikbud No. 54 Thn. 2013 tentang SKL Permendikbud No. 64 Thn. 2013 tentang Standar Isi Permendikbud No. 65 Thn. 2013 tentang Standar Proses Permendikbud No. 66 Thn. 2013 tentang Standar Penilaian PP. No. 19 tahun 2005 Ttg. BSNP PP. No. 32 tahun 2013 Ttg. Perubahan PP. No. 19 tahun 2005

REGULASI KURIKULUM 2013 (K13) Permendikbud No. 57 Thn. 2014 tentang Struktur Kurikulum SD/MI Permendikbud No. 58 Thn. 2014 ttg. Struktur Kurikulum SMP/MTs Permendikbud No. 59 Thn. 2014 ttg. Struktur Kurikulum SMA/MA Permendikbud No. 60 Thn. 2014 ttg. Struktur Kurikulum SMK/MAK Permendikbud No. 103 Thn. 2014 ttg. Pembelajaran Permendikbud No. 104 Thn. 2014 ttg. Penilaian UU No. 20 tahun 2003 Ttg. SisDikNas PP. No. 19 tahun 2005 Ttg. BSNP PP. No. 32 tahun 2013 Ttg. Perubahan PP. No. 19 tahun 2005

ANALISIS isi REGULASI KURIKULUM 2006 DAN KURIKULUM 2013 DISKUSI KELOMPOK (40’) Diskusikan dengan kelompok anda mengenai regulasi terkait kurikulum 2006 dan kurikulum 2013! Buatlah Mind Map dari hasil diskusi Anda (SKL, standart proses, Standart isi, standart penilaian) pada kertas plano!

ANALISIS REGULASI KURIKULUM 2006 DAN KURIKULUM 2013 Presentasi (20’) Tempelkan hasil kerja kelompok di dinding! Pilih salah satu anggota kelompok untuk mempresentasikan hasil karya kelompok anda! Anggota kelompok yang lain silahkan melakukan kunjung karya dengan membawa kertas pos it untuk memberikan komentar!

Apa yang Anda ketahui Tentang Regulasi KTSP dan K13 Komponen K 2006 K2013 SKL SI SProses Spenilaian

Penguatan/Refleksi (10’) Regulasi apa saja yang mendasari kurikulum 2006? Regulasi apa saja yang mendasari kurikulum 2013? Apa perbedaan kurikulum 2006 dan kurikulum 2013? Bagaimana implementasi kurikulum 2006 dan kurikulum 2013 pada tahun ini?