PEDOMAN UMUM PELATIHAN/KURSUS BAGI ORANG DEWASA

Slides:



Advertisements
Presentasi serupa
Permendiknas No. 19 Tahun 2007 TENTANG STANDAR PENGELOLAAN PENDIDIKAN OLEH SATUAN PENDIDIKAN DASAR DAN MENENGAH.
Advertisements

PEMBEKALAN BERSAMA MAGANG KERJA TAHUN 2013 WIDYALOKA, 26 JUNI 2013
KEP.48/MEN/IV/2004 TENTANG TATA CARA PEMBUATAN DAN PENGESAHAN PP SERTA PEMBUATAN DAN PENDAFTARAN PKB PKB adalah perjanjian yang merupakan hasil perundingan.
Oleh : Ir. Masruki Kabib, MT
Analisis Standar Proses
PUSBANGTENDIK bersama Component 2 – SSQ AEPI
FUNGSI DAN PROSES PERENCANAAN SERTA PENGENDALIAN
PELATIHAN PONED & APN PUSDIKLAT APARATUR.
Standar dan Mutu Pendidikan Sekolah Menengah
KURSUS PEMBINA PRAMUKA MAHIR TINGKAT LANJUTAN
SISTEM REKRUTMEN DAN PELAKSANAAN UJIAN SERTIFIKASI BAGI GURU
PELATIHAN JABATAN FUNGSIONAL
PENGEMBANGAN SISTEM KEPANDUAN HIZBUL WATHAN, SERTA HAMBATAN YANG DIHADAPI DALAM DEKADE PASCA KEBANGKITAN Oleh : Drs. H. Uun H.S.
Ertemuan 10 Komunikasi Lisan.
PENYUSUNAN PROPOSAL BANTUAN PENINGKATAN KARIER PTK SMP
Metode Audit Mutu SPMI Seputar SPM-PT
Perancanaan Audit Mutu Akademik Internal Seputar SPM-PT
MATRIKULASI (Bridging Course)
PROGRAM TIM MANAJEMEN.
1. Heru supriyanti 2. Rina darmawanti 3. Lutfiani 4. Siti rokhani 5. Assifaa fulki anggadita 6. Asih Mulyawati.
PENGAWASAN PENGADAAN BARANG DAN JASA DI DESA DASAR HUKUM :  UNDANG-UNDANG NOMOR 6 TAHUN 2014 TENTANG DESA  PERATURAN PEMERINTAH NOMOR 43 TAHUN 2014.
Pedoman Pengerjaan PKM-K
Universitas Padjadjaran
PENILAIAN PRESTASI KERJA PEGAWAI
MERANCANG PELATIHAN Oleh: I Putu Agus Widhiantara
PELATIHAN PENERAPAN KEBIJAKAN (TRAINING OF FACILITATOR)
TEKNIS PELAKSANAAN KKN SEMESTER GENAP TH 2016/2017
PANDUAN PEMBUATAN LAPORAN Program Hibah Kompetisi
STATUTA PERGURUAN TINGGI
POKJA 2 INVESTASI BADAN LAYANAN UMUM
Monitoring-Pengendalian Proyek
PENDIDIKAN DAN PELATIHAN CALON PENGAWAS SEKOLAH
KERANGKA ACUAN PELATIHAN
Prosedur Pencatatan Pernikahan
Rencana Anggaran Pendapatan dan Belanja Sekolah
SOSIALISASI PA PRODI TK 2016
Permendiknas No. 19 Tahun 2007 TENTANG STANDAR PENGELOLAAN PENDIDIKAN OLEH SATUAN PENDIDIKAN DASAR DAN MENENGAH.
INTERNAL AUDIT K3 TJIPTO S..
PENGELOLAAN UNSUR PENUNJANG PEMERIKSAAN
Ertemuan 10 Komunikasi Lisan.
Yuti Suhartati.,S.Kp. M.Kes
Tim Penguji Kompetensi Jabatan Fungsional Kesehatan
DESKRIPSI DIRI IDENTITAS DOSEN INSTRUMEN SERTIFIKASI DOSEN
PELATIHAN ASESOR SEKOLAH/MADRASAH
Human Resource Development
Analisis Standar Proses
Every Presentation must start with a Brand slide of this design
Semester VII/Kelas A, B, C
Ertemuan 10 Komunikasi Lisan.
TEKNIK PENYUSUNAN PROPOSAL
Analisis Standar Proses
PERKENALKAN Nama : Kurniawan Sutrisnadi, S.Pd., M.Pd. NIP/SHL : / 084/SHL/11.33 TTL : Surabaya, 14.
PENGEMBANGAN SISTEM KEPANDUAN HIZBUL WATHAN, SERTA HAMBATAN YANG DIHADAPI DALAM DEKADE PASCA KEBANGKITAN Oleh : Drs. H. Uun H.S.
Tatap Muka Ke-4 Penyusunan Proposal -Lanjutan
Kelompok 7 Peraturan Pemerintah Republik Indonesia Nomor 71 Tahun 1991 Tentang Latihan Kerja.
Pembuatan proposal Dan laporan pertanggungjawaban (lpj)
PENYUSUNAN PROGRAM KERJA KKN
PROGRAM Yana Zahara.
DIKLAT DASAR-DASAR AUDIT
PEMBERDAYAAN & PARTISIPASI MASYARAKAT
Audit Sumber Daya Manusia
Analisis Standar Proses
PERMENDAGRI NOMOR 14 TAHUN 2018 TENTANG PERUBAHAN ATAS PERMENDAGRI NOMOR 133 TAHUN 2017 TENTANG ORIENTASI DAN PENDALAMAN TUGAS ANGGOTA DPRD PROVINSI DAN.
KETERAMPILAN DASAR MENGAJAR
TUGAS DAN FUNGSI TIM PELAKSANA KEGIATAN DALAM PEKERJAAN SWAKELOLA
Monitoring And Evaluation Communities and Education Program in Aceh CEPA - Phase 2 Presented by Irwansya Yahya.
LKMM – TM Latihan Keterampilan Manajemen Mahasiswa Tingkat Menengah
Penjelasan Pelaksanaan Praktik Kerja Lapangan (PKL) Jurusan Teknik Sipil Politeknik Negeri Jakarta Depok, 1 April 2019.
PENYUSUNAN PROGRAM PELATIHAN
PERANCANGAN PEMENTASAN. 1. Pembentukan Panitia Inti Pembentukan panitia inti dalam sebuah rencana kegiatan adalah hal penting yang harus dilakukan.Dengan.
Transcript presentasi:

PEDOMAN UMUM PELATIHAN/KURSUS BAGI ORANG DEWASA

PENGANTAR PELATIHAN/KURSUS ADALAH KEGIATAN BELAJAR MENGAJAR TIDAK RUTIN, TETAPI: TERPROGRAM; TERARAH; MEMPUNYAI TARGET, DAN TUJUAN

MAKSUD DAN TUJUAN PELATIHAN/KURSUS MAKSUD: MEMBEKALI ORANG DEWASA DENGAN: PENGETAHUAN; KETRAMPILAN; SIKAP POSITIF, PENGALAMAN. * TUJUAN: LULUSAN MAMPU MELAKSANAKAN TUGAS TERTENTU.

KELAZIMAN PELATIHAN/KURSUS ADA SASARAN KURSUS ADA KURIKULUM DAN SILABUS ADA TES/UJIAN ADA PENUGASAN ADA SERTIFIKAT/IJAZAH CATATAN: PESERTA YANG LULUS DIHARAPKAN MAMPU MELAKSANAKAN TUGASNYA, SERTA TERUS-MENERUS MENINGKATKAN PENGETAHUAN DAN PEMGALAMANNYA

MACAM-MACAM PELATIHAN/KURSUS DALAM KEPANDUAN HW PELATIHAN/KURSUS JABATAN PENGELOLA KWARTIR, YANG DISEBUT JAYA PERTIWI, DISINGKAT JAWI. PELATIH PESERTA DIDIK,YANG DISEBUT JAYA MELATI, DISINGKAT JATI PELATYIH ORANG DEWASA,DISEBUT JAYA MATAHARI,DISINGKAT JARI

LANJUTAN PELATIHAN/KURSUS KHUSUS KOMUNIKASI/KEHUMASAN KEBENDAHAAN MULTIMEDIA DAN LAIN-LAIN

LANJUTAN PELATIHAN/KURSUS UMUM ORIENTASI HW SOSIALISASI HW PEMBELALAN DAN LAIN-LAIN

PROSEDUR PENYELENGGARAAN SEMUA PELATIHAN/KURSUS YANG DISELENGGARAKAN OLEH KWARWIL/KWARDA/KWARCAB HARUS MENDAPAT PERSETUJUAN KWARPUS PENHYELENGGARA PELATIHAN/KURSUS HARUS MENGAJUKAN PROPOSAL KEPADA KWARPUS UNTUKEROLEH PERSETUJUAN PROPOSAL DITANDATANGANI OLEH BIRO/BAGIAN DIKLAT DAN DIKETAHUI OLEH KETUA KWARWIL/KWARDA/KWARCAB

LANJUTAN KETUA DEPARTEMKEN DIKLAT KWARPUS SEGERA MENBGKAJI PROPOSAL TERSEBUT UTNUK DISETUJUI/TIDAK DISETUJUI, ATAU DIPERBAIKI SETELAH DISETUJUI, PENYELENGGARA SEGERA MEMBUAT RENCANA PELATIHAN/KURSUS LENGKAP UNTUK PELATIHAN/KURSUS JABATAN, HARUYS DISUPERVISI OLEH KWARPUS

LANJUTAN DALAM PELAGTIHAN/KURSUS JABATAN DIADAKAN TES/UJIAN, DAN ATAU PENUGASAN UNTUK MENENTUKAN KELULUSANNYA PESERTA PELATIHAN/KURSUS JABATAN YANG LULUS AKAN MEMPEROLEH SERTIFIKAT/IJAZAH YANG RESMI DARI KWARPUS SEMUA PESERTA YANG LULUS DIDATA DALAM KOMPUTER

TENAGA YANG DIPERLUKAN ADA PANITIA PENGARAH: PERSONEL BIDANG LITBANG SALAH SEORANG PIMPINAN KWARTIR YANG BKOMPETEN UNTUK PELATIHAN/KURSUS YANGA BERSANGKUTAN ADA PANITIA PELAKSANA: ANGGOTA PIMPINAN KWARTIR, TENAGA TRAMPIL DARI DALAM ATAU DARI LUAR

LANJUTAN ADA TIM PELATIH, MELIPUTI DEWAN/KORPS PELATIH YANG DISAHKAN OLEH KWARPUS/DEPARTEMEN DIKLAT DAN DITUNJUK OLEH KWARWIL/KWARDA/KWARCAB

MONITORING DAN SUPERVISI PELATIHAN/KURSUS JABATAN UNTUK MENJAGA KUALITAS PELATIHAN/KURSUS PETUGAS DARI UNSUR DIKKAT ATAU ANGGOTAPIMPINANKWARPUS/KWARWIL YANG KOMPETEN, DENGAN TUGAS: MENJAGA JALANNHYA PLAGIHAN/KURSUS SESUAI PROPOSAL; MENJAGA AGAR PELAJARAN DIBERIKAN SESUAI DENGANSTANDAR KURIKULUM DAN SILABUS

LANJUTAN MEMANTAU PENEGAKAN DISIPLIN SELAMA PELAIHAN/KURSUS MEYAKINKAN BAHWA SERTIFIKAT/IJAZAH YANG DISAMPAIIAN SESUAI DENBGAN MUTU PESERTA.

LAPORAN PENYELENGGARAAN SETELAH SELESAI KEGIATAN PENGARAH DAN PELAKSANA MEMBUAT LAPORAN YANG MELIPUTI: JUMLAH PESERTA DN ASALNYA JUMLAH PESERTA YANG LULUS JUMLAH PELATYIH YANH AKTIF JUMLAH JAM EFEKTIF YANG DIGUNAKAN MATERI PELAJATAN YANG DBAGIKAN

LANJUTAN 6. TERPENUHINYA JADWAL PELAJARAN MASALAH YANG TIMBUL MENYANGKUT: PESERTA PELATIH KURIKULUM LOKASI AKOMODASI/LOGISTIK REALISASI ANGGARAN DAN LAIN-LAIN

AKSELERASI MEMEMNUHI KEPERLUAN PELATIH DIPERLUKAN PELATIH YANG BERPENGALAMAN MEREKRUT PEMBINA/PELATIH DARI PRAMUKA (YANG BERSERTIFIKAT) YANG SIAP BERGABUNG DENGAN HW, MELALUI ORIENTASI. MATERI POKOK: AL- ISLAM,KEMUHAMMADIYAHAHAN, DAN KE-HW-AN SESUAI DENGAN TINGKATANNYA.

DASAR PENYUSUNAN PROPOSAL BUAT BEBERPA PERTANYAAN SEBAGAI BERIKUT: PELATIHAN/KURSUS APA YANG DIUSULKAN ? SIAPA PESERTANYA ? MENGAPA MEREKA HARUS MENGIKUTI PELATIHAN/KURSUS ? APA KEPERLUAN MEREKA ?

LANJUTAN PELAJARAN APA YANG AKAN DIBERIKAN ? BERAPA LAMA PELATIHAN/KURSUS AKAN DIBERIKAN ? METTODE APA YANG DIGUNAKAN ? DIMANA PELATIHAN/KURSUS AKAN DILAKUKANN? KAPAN PELATIHAN/KURSUS DISELENGGARAKAN ?

LANJUTAN BERAPA ORANG PELATIH DIPERLUKAN ? SIAPA PELATIH DARI WILAYAH/DAERAH ? BERAPA ORANG PELATIH DARI KWARPUS ? SIAPA PENYELENGGARANYA ? BERAPA ANGGARANNYA ? DARI MANA SUMBER DANANYA ? BAGAIMANA SITUASI DAN KONDISI TEMPAT PELATIHAN/KURSUS ?

INTISARI PROPOSAL NAMA PELATIHAN/KURSUS KELOMPOK SASARAN PESERTA PRIFIL PESERTA JUMLAH PESERTA LATAR BELAKANG DIPRLUKANNYA PELATIHAN/KURSUS JUMLAH PELATIH YANG DIPERLUKAN:

LANJUTAN DARI PUSAT DARI WILAYAH DARI DAERAH DARI CABANG DARI LUAR 7. GAMBARAN SINGKAT LOKASI PELATIHAN/KURSUS

LANJUTAN 8. LAMANYA PELATIHAN/KURSUS (JAM/HARI) HARI DAN TANGGAL PENYELENGGARAAN RENCANA ANGGARAN SUMBER DANA