TAKLIMAT SISTEM PENTAKSIRAN BAHARU KEPADA JURULATIH UTAMA

Presentasi berjudul: "TAKLIMAT SISTEM PENTAKSIRAN BAHARU KEPADA JURULATIH UTAMA"— Transcript presentasi:

1 TAKLIMAT SISTEM PENTAKSIRAN BAHARU KEPADA JURULATIH UTAMA
SENI VISUAL 970/3 STPM KEPADA JURULATIH UTAMA HASSAN MOHD GHAZALI: UPSI 2012

2 PROJEK KAJIAN SENI VISUAL KERTAS 970/3
PENTAKSIRAN PROJEK KAJIAN SENI VISUAL KERTAS 970/3 HASSAN MOHD GHAZALI Universiti Pendidikan Sultan Idris HASSAN MOHD GHAZALI: UPSI 2012

3 PROJEK KAJIAN SENI VISUAL (PKSV)
PENGHASILAN PROJEK PROJEK KAJIAN SENI VISUAL (PKSV) KERTAS 3: 970/3 HASSAN MOHD GHAZALI: UPSI 2012

4 Armstrong (1994) dalam buku bertajuk ‘Designing Assessment in Art’ menyatakan bahawa pentaksiran autentik adalah pentaksiran altenatif kepada pentaksiran tradisional yang mementingkan peperiksaan bertulis (anika pilihan dan esei). Pentaksiran ini memberi fokus kepada prestasi pelajar (student performance) melalui ‘observable evidence’ melihat apa yang pelajar buat secara terus melalui situasi sebenar tentang tengkah laku dan kerja pengkaryaan yang dibuat. HASSAN MOHD GHAZALI: UPSI 2012

5 KERTAS 970/3 Setiap Calon STPM sekolah Kerajaan yang mengambil Seni Visual 970 WAJIB melaksanakan Kerja Projek ini sebagai satu dari komponen Seni Visual pada Semester 3 HASSAN MOHD GHAZALI: UPSI 2012

6 OBJEKTIF Pengetahuan dan kefahaman (25%)
Objektif kerja projek ini disediakan adalah untuk menilai keupayaan calon dalam; Pengetahuan dan kefahaman (25%) menganalisis permasalahan dan penyelesaian visual menerusi cadangan pengkaryaan mengemukakan keaslian idea dan konsep menerusi kajian, eksperimentasi, eksplorasi, rujukan, dan sumber menentukan pendekatan aspek formal yang dipilih yang melibatkan elemen, media, dan teknik menentukan gaya penghasilan atau penampilan karya HASSAN MOHD GHAZALI: UPSI 2012

7 OBJEKTIF Objektif kerja projek ini disediakan adalah untuk menilai keupayaan calon dalam; 2. Kemahiran (50%) mengaplikasikan pendekatan penyelidikan dan penyelesaian masalah dalam proses penghasilan karya menghasilkan lakaran yang menjurus kepada idea yang konkrit menggunakan kepelbagaian kajian, eksperimentasi dan eksplorasi terhadap media dan teknik menjalinkan aspek formal dengan idea dan mesej mendokumentasikan proses penghasilan karya secara penulisan dan visual HASSAN MOHD GHAZALI: UPSI 2012

8 OBJEKTIF Objektif kerja projek ini disediakan adalah untuk menilai keupayaan calon dalam; 3. Kualiti Personal (25%) menunjukkan kekuatan gaya yang tersendiri mengenengah idea-idea yang asli dan baharu dalam pengkaryaan dan perekaan Menunjukkan kesungguhan meneroka ilmu menerusi rujukan, eksperimentasi dan eksplorasi berhujah terhadap konsep, bentuk, dan sumbangan karya dalam konteks yang dipilih mengorganisasi persembahan dan peragaan karya HASSAN MOHD GHAZALI: UPSI 2012

9 HASSAN MOHD GHAZALI: UPSI 2012

10 PENGKARYAAN Tema Kandungan Keaslian Aspek Formal Aspek Komunikasi
Nilai Estetik Nilai Sejarah Pengayaan Konteks Bahan dan Teknik @ HASSAN MOHD GHAZALI

11 PEREKAAN Aspek Fungsi Persaingan Pasaran Gaya Estetik Nilai Inovasi
Bahasa Visual Aspek Komunikasi Teknologi Baru Nilai Sejarah Teknik Produksi Aspek Ekonomi @ HASSAN MOHD GHAZALI

12 PENGHASILAN PROJEK KAJIAN (Berlaku selama 14 minggu)
Cadangan Projek – 20% markah (cadangan 2 minggu) Penghasilan Karya – 60% markah (cadangan 10 minggu) Persembahan dan Peragaan – 20% markah Bukti kemajuan dan pengesahan projek: Setiap hasil kerja yang dilaksanakan oleh calon hendaklah disertakan dengan bukti kemajuan yang diperakukan oleh guru Pra-U berdasarkan garis panduan yang disediakan oleh MPM. HASSAN MOHD GHAZALI: UPSI 2012

13 HASSAN MOHD GHAZALI: UPSI 2012

14 BIDANG-BIDANG PENGKARYAAN PEREKAAN SENI HALUS Catan Seni Cetak Arca
KOMUNIKASI VISUAL Grafik Multimedia Animasi Laman web REKA BENTUK TEKNOLOGI Industri Seramik Fesyen Tekstil Logam Halus REKA BENTUK PERSEKITARAN Landskap Hiasan dalaman HASSAN MOHD GHAZALI: UPSI 2012

15 HASSAN MOHD GHAZALI: UPSI 2012

16 Cadangan Projek – 20% markah
Penyataan permasalahan kajian Penentuan tema, subjek, konsep dan kandungan Penentuan pendekatan aspek formal dan gaya penghasilan atau penampilan. Penyataan kepentingan projek dan keaslian Sumber dan rujukan HASSAN MOHD GHAZALI: UPSI 2012

17 Pelaksanaan? Kertas konsep/cadangan Lakaran ringkas
Bagaimana cara menghasilkan Cadangan Projek? Kertas konsep/cadangan Lakaran ringkas HASSAN MOHD GHAZALI: UPSI 2012

18 Kertas konsep/cadangan ( 2 minggu –pada awal penggal)
Ditaip menggunakan komputer – Font Arial atau Times saiz 12pt Dibukukan bersaiz A4 Format Isi Kandungan: Isi kandungan Pengenalan Penyataan permasalahan kajian berdasarkan tema atau tajuk Menentukan konsep karya – (pengaruh & Falsafah) Sebaiknya ada lakaran atau gambar-gambar bagi menggambarkan konsep karya Penentuan Aspek formal yang perlu diterapkan dalam karya Tunjukkan lakaran-lakaran Bahan dan Teknik Penyataan karya dari segi kandungan Sumber rujukan – format APA HASSAN MOHD GHAZALI: UPSI 2012

19 2. Penghasilan Karya – 60% markah
Lakaran dan Lukisan dalam perkembangan idea Pemilihan media dan teknik Penentuan gaya penghasilan atau penampilan Pengubahan dan penyelesaian visual HASSAN MOHD GHAZALI: UPSI 2012

20 Proses ini berlaku serentak antara membuat portfolio dan karya.
Penghasilan produk mengikut kertas cadangan awal Kerja-kerja perlu mengikut speksifikasi yang ditentukan oleh MPM Guru Pra-U perlu memberi komen dan mencatatkan komen itu pada porfolio atau buku catatan (Jurnal) Sentiasa mengadakan sesi perbincangan dan kritikan karya HASSAN MOHD GHAZALI: UPSI 2012

21 Bagaimana cara menghasilkan Penghasilan Karya? Portfolio Karya/produk
Portfolio disusun dalam bentuk buku bersaiz A3. Karya/Produk mengikut arahan soalan. HASSAN MOHD GHAZALI: UPSI 2012

22 3. Persembahan dan Peragaan – 20% markah
Berpameran Pemilihan AJK Pemilihan Lokasi Katelog Sesi Apresiasi – penyataan karya secara lisan Tetapkan satu hari dalam bilik pameran (tertutup) Bersama pemeriksa kedua (yang dilantik) HASSAN MOHD GHAZALI: UPSI 2012

23 PENGURUSAN PAMERAN Membuat kertas kerja:
Organisasi Belanjawan Pemilihan Bilik Pameran – sesuai dan selesa Mengadakan Katelog Publisiti: Poster/ banting dan benner Susun atur karya Bergantung 2D Pesdestel – 3D Buku pelawat Perasmian dan Jamuan Sesi Aresiasi dan Kritikan lisan HASSAN MOHD GHAZALI: UPSI 2012

24 HASSAN MOHD GHAZALI: UPSI 2012

25 HASSAN MOHD GHAZALI: UPSI 2012

26 HASSAN MOHD GHAZALI: UPSI 2012

27 HASSAN MOHD GHAZALI: UPSI 2012

28 HASSAN MOHD GHAZALI: UPSI 2012

29 KRETERIA PENILAIAN PKSV
(a) Cadangan pengkaryaan (20 markah) BIL ITEM MARKAH 1 Pernyataan permasalahan kajian 10% markah 2 Penentuan tema, subjek, konsep dan kandungan 20% markah 3 Penentuan pendekatan aspek formal dan gaya penghasilan atau penampilan 40% markah 4 Pernyataan kepentingan projek dan keaslian 5 Sumber dan rujukan * NOTA: ini hanya cadangan: belum diputuskan oleh panel sepenuhnya HASSAN MOHD GHAZALI: UPSI 2012

30 KRETERIA PENILAIAN PKSV
(b) Penghasilan karya (60 markah) BIL ITEM MARKAH 1 Lakaran dan kajian visual 10% markah 2 Lukisan akhir 20% markah 3 Pemilihan media dan teknik, eksperimentasi, eksplorasi dan manipulasi 40% markah 4 Penentuan gaya penghasilan atau penampilan 5 Pendokumentasian proses penghasilan karya secara penulisan dan visual * NOTA: ini hanya cadangan: belum diputuskan oleh panel sepenuhnya HASSAN MOHD GHAZALI: UPSI 2012

31 KRETERIA PENILAIAN PKSV
(c) Persembahan dan peragaan (20 markah) BIL ITEM MARKAH 1 Pameran hasil karya dan kemasan 80% markah 2 Apresiasi: Penyataan Karya dan lisan 20% markah * NOTA: ini hanya cadangan: belum diputuskan oleh panel sepenuhnya HASSAN MOHD GHAZALI: UPSI 2012

32 ORIENTASI INTELEKTUAL ORIENTASI INTUITIF-EMOSI
MISHAEL (1972) MENGENAL PASTI EMPAT ORIENTASI PELAJAR DALAM PEMBELAJARAN SENI VISUAL: ORIENTASI MEKANIKAL ORIENTASI PRIMITIVE ORIENTASI INTELEKTUAL ORIENTASI INTUITIF-EMOSI HASSAN MOHD GHAZALI: UPSI 2012

33 Terima kasih Hassan mohd ghazali hassan@fskik.upsi.edu.my