PEMBELAJARAN KOOPERATIF.

Presentasi berjudul: "PEMBELAJARAN KOOPERATIF."— Transcript presentasi:

1 PEMBELAJARAN KOOPERATIF

2 DEFINISI/ TAKRIF Satu bentuk strategi pembelajaran yang bersistematik di mana kumpulan-kumpulan kecil dibentuk belajar atau bekerjasama bagi mencapai matlamat dan kejayaan dan guru bertindak sebagai fasilitator

3 APA ITU PEMBELAJARAN KOOPERATIF ?
KOOPERATIF BERASAL DARIPADA PERKATAAN “COOPERATION” ATAU BEKERJASAMA BERKERJASAMA  BERMAKSUD BEKERJA BERSAMA-SAMA UNTUK MENCAPAI MATLAMAT YANG SAMA.

4 STRUKTUR PEMBELAJARAN
Dalam pembelajaran kooperatif, pelajar belajar dalam kumpulan untuk memaksima tahap pembelajaran mereka secara berkumpulan atau individu. Ideanya mudah sahaja. Satu kelas dibahagi kepada beberapa kumpulan kecil . Selepas menerima arahan daripada guru. Mereka seterusnya belajar melalui tugasan-tugasan sehingga kesemua ahli kumpulan berjaya memahami dan menyiapkan tugasan itu dengan baik. Guru hanya bertindak sebagai fasilitator sahaja. Kesannya , setiap ahli kumpulan berusaha bersungguh-sungguh untuk mencapai matlamat/ kejayaan bagi mendapat markah yang terbaik hasil usaha setiap ahli dalam kumpulan tersebut. Ini kerana setiap ahli mempunyai matlamat yang sama.

5 KELEBIHAN PEMBELAJARAN KOOPERATIF
Setiap ahli dalam kumpulan sentiasa berkongsi maklumat, pengetahuan , kemahiran untuk mencapai kejayaan /matlamat . Menyemaikan semangat muhibbah. Merapatkan jurang antara etnik/kaum/bahasa dan agama Dari segi soasial pula pelajar itu dapat berkomunikasi dan berinteraksi secara berkesan Meningkatkan keyakinan diri Bermotivasi

6 Disediakan oleh: Pn. Omeearnita bt Wahid Pn. Mimi Linda bt Isa
En. Tuahfik bin Ithnin Pn. Santhy a/p Raman En. Bakeri bin Hussin