PENDIDIKAN JASMANI.

Presentasi berjudul: "PENDIDIKAN JASMANI."— Transcript presentasi:

1 PENDIDIKAN JASMANI

2 Tajuk Perbincangan Konsep / Definisi Pendidikan Jasmani
Konsep / Prinsip Pergerakan Asas Permainan Kecil / Sukan Ragam Pergerakan Kreatif

3 Konsep / Definisi Pendidikan Jasmani

4 Jenny (1961) Pendidikan Jasmani meliputi perkembangan dari segi:
Fizikal – peningkatan secara fizikal. Sosial – belajar bekerjasama dengan orang lain. Mental – belajar dan berkembang.

5 Barrow (1971) Pendidikan Jasmani terletak dalam konteks Pengalaman Pendidikan Seluruhan: Menegaskan bahawa pengalaman pendidikan jasmani berkait rapat dengan proses pendidikan seluruhan dalam seumur hidup setiap individu. Juga berfungsi alat pembantu pendidikan lain.

6 Baley & Field (1976) Pendidikan Jasmani ialah:
Proses pengubahsuaian dan pembelajaran berkenaan organik, neuromaskular, intelektual, sosial, budaya, emosional dan aestetik. melalui aktiviti fizikal yang terpilih dan agak rancak.

7 Freeman (1977) Pendidikan Jasmani:
Dikendalikan melalui media fizikal, iaitu aktiviti fizikal yang rancak. Faedah yang diperoleh juga meliputi kemajuan atau perubahan di dalam perkembangan intelektual, sosial dan aestetik.

8 Dauer (1995) Pendidikan Jasmani ialah:
Sebahagian daripada program pendidikan yang menyeluruh. Memberi sumbangan kepada perkembangan dan pembangunan keseluruhan kanak-kanak melalui pengalaman pergerakan.

9 Siedentop (1994); Gallahue (1996)
Pendidikan Jasmani: Meluangkan sebahagian daripada hari persekolahan untuk aktiviti-aktiviti otot besar yang mendorong dan membangun :- ‘BELAJAR untuk BERGERAK’ ‘BELAJAR melalui PERGERAKAN’

10 KESIMPULAN… Pendidikan Jasmani: Belajar untuk bergerak bagi:
Membangun aspek psikomotor Memperoleh kemahiran bergerak Meningkatkan kecergasan Belajar melalui pergerakan bagi: Membangun aspek kognitif Membangun aspek afektif

11 Konsep / Prinsip Pergerakan Asas
Bahagian ini telah dihantar sebagai Tugasan A pada 2 Mac 2007.