Presentasi sedang didownload. Silahkan tunggu

Presentasi sedang didownload. Silahkan tunggu

MKWU – ILMU ALAMIAH DASAR DASAR HUKUM PENYELENGGARAAN IAD DI PERGURUAN TINGGI SKSTATUS IAD Menteri Pendidikan dan Kebudayaan No.0212/U/1982 tentang Pedoman.

Presentasi serupa


Presentasi berjudul: "MKWU – ILMU ALAMIAH DASAR DASAR HUKUM PENYELENGGARAAN IAD DI PERGURUAN TINGGI SKSTATUS IAD Menteri Pendidikan dan Kebudayaan No.0212/U/1982 tentang Pedoman."— Transcript presentasi:

1

2 MKWU – ILMU ALAMIAH DASAR

3 DASAR HUKUM PENYELENGGARAAN IAD DI PERGURUAN TINGGI SKSTATUS IAD Menteri Pendidikan dan Kebudayaan No.0212/U/1982 tentang Pedoman Kurikulum PT Ilmu Alamiah Dasar sebagai bagian Mata Kuliah Dasar Umum, merupakan mata kuliah wajib bagi mahasiswa kelompok ilmu ilmu sosial Menteri Pendidikan dan Kebudayaan No. 056/U/94. IAD sebagai bagian MKDU, untuk PS Sosial Menteri Pendidikan Nasional No.232/U/2000 tentang Pedoman Penyusunan Kurikulum PT Kurikulum Inti : MPK, MKB, MKK, MPB dan MBB IAD bersifat Institusional Dirjen Dikti No. 30/DIKTI/Kep/2003 tentang Rambu-Rambu Pelaksanaan Kelompok MBB di Perguruan Tinggi IAD termasuk MBB bersama ISBD Wajib untuk semua PS, bobot 2 sks. Wajib dimasukkan di Kurikulum Inti. Dirjen Dikti No. 44/DIKTI/Kep/2006 tentang Rambu-Rambu Pelaksanaan Kelompok MBB di Perguruan Tinggi IAD termasuk MBB bersama ISBD Wajib untuk semua PS, bobot sekurang- kurangnya 3 sks. Wajib dimasukkan di Kurikulum Inti.

4 ILMU ALAMIAH DASAR  IAD bukan suatu disiplin ilmu, melainkan suatu pengetahuan tentang konsep–konsep dasar yang ada dalam IPTEK.  IAD ditujukan untuk membantu mahasiswa memiliki pandangan lebih luas dalam bidang IPA, serta mendekati persoalan pengetahuan alam dengan penalaran yang lebih komprehensif.  Perkuliahan IAD dimaksudkan untuk mengembangkan dan memperluas wawasan pengetahuan serta membantu mengembangkan kemampuan personalnya.  Setiap mahasiswa yang telah mengikuti IAD diharapkan cukup peka, tanggap dan penuh rasa tanggung jawab terhadap berbagai masalah perkembangan IPA dan Teknologi disamping masalah sosial dan budaya serta lingkungan hidup.

5 KONTEN IAD  Mengingat bahwa :  Matakuliah IAD bertujuan memberikan pandangan mengenai perkembangan IPA dan Teknologi yang merupakan faktor penting dalam kehidupan manusia dan sumberdaya alam serta lingkungan hidupnya.  Perkembangan IPTEK dapat memberikan dampak positif dan negatif kehidupan manusia, dan kelangsungan hidup manusia akan sangat tergantung kepada perkembangan IPTEK pada masa yang akan datang.  Surat Keputusan Dirjen Dikti No. 44/DIKTI/Kep/2006 tentang Rambu-Rambu Pelaksanaan Kelompok Matakuliah Berkehidupan Bermasyarakat (MBB) di Perguruan Tinggi.

6  Berdasarkan hal tersebut maka penekanan pembelajaran IAD adalah agar mahasiswa mempunyai kesadaran terhadap Kelestarian Lingkungan.  Lingkungan yang kondusif yang mensupport segala kebutuhan kehidupan secara alami dan jauh dari polutan, perlu dijaga Kelestarian Lingkungan Hidup secara arif dan bertanggungjawab.  Dengan perkembangan IPTEK yang sangat pesat, maka beberapa pokok bahasan IAD disesuaikan dengan perkembangan saat ini, baik dalam penekanan konten maupun contoh-contohnya.

7 YANG MASIH BERSEMANGAT OPTIMISPERCAYA DIRI MAU BEKERJA KERAS MAU BEKERJA SMART Masih MAU BELAJAR UNTUK MASA DEPAN ANDA YANG PALING CERAH ! MAU BELAJAR MAU BEKERJA KERAS

8 UNTUK DIJADIKAN RATA-RATA HIDUP INI TERLALU BERHARGA BEGITU SAJA … MARI … BERSEMANGAT !!! HIDUP INI

9 IN TERM OF SIZE WE ARE merely DUST COMPARE TO THE size of the UNIVERSE SIAPAKAH KITA ?

10 POSISI KITA DI ALAM SEMESTA Atomic nuclei Atoms virus human Diameter of Earth 1 AU Distance to the nearest star Diameter of the Galaxy Size of the observable universe

11 Pernahkan Anda membayangkannya? Akan seperti apa jika benda-benda angkasa ini dipersandingkan?

12

13 kita menjadi sadar betapa kecilnya bumi dan kita para penghuninya. Earth

14 Dalam skala ini bumi kita tidak kelihatan lagi !!! Perhatikan betapa mungil ukuran matahari kita dibandingkan Arcturus !

15 Dalam skala ini, matahari kita hanya sebesar debu! Antares adalah bintang ke 15 yang paling terang di angkasa. Jaraknya lebih dari 1000 tahun cahaya dari bumi. Betelgeuse Antares Arcturus

16 … all we are is … Bagaimana ihwal bumi dengan tujuh milyar manusia di permukaannya ? … DUST in the wind …

17

18 LALU, MAU KITA BIKIN MENJADI SEPERTI APA HIDUP KITA YANG TERAMAT SINGKAT DAN HANYA SEKALI INI ?

19 Bagaimana KALAU KITA BUAT MENJADI hidup yang BERMAKNA ? DENGAN MENJADI MAKHLUQ YANG berperan SIGNIFIKAN. BERANI ?

20 BUATLAH DIRIMU SANGAT BERMAKNA UNTUK ORANG LAIN DAN LINGKUNGAN

21 Why s oft s kills ?

22 Pasal 3 UU Sisdiknas • Pendidikan nasional berfungsi mengembangkan kemampuan dan membentuk watak serta peradaban bangsa yang bermartabat dalam rangka mencerdaskan kehidupan bangsa, bertujuan untuk berkembangnya potensi peserta didik agar menjadi manusia yang beriman dan bertakwa kepada Tuhan Yang Maha Esa, berakhlak mulia, sehat, berilmu, cakap, kreatif, mandiri, dan menjadi warga negara yang demokratis serta bertanggung jawab. 5 DARI 8 POTENSI PESERTA DIDIK YG INGIN DIKEMBANGKAN LB DEKAT DENGAN KARAKTER

23 Pemain Sepak Bola Hard Skills o Berlari o Mengoper bola o Merebut bola o Bertahan o Menyerang Sample Soft Skills  Kerja Tim  Gigih dan berani  Sportif  Mengambil Inisiatif  Berani Mengambil Keputusan

24 Attributes of a Peak Performer DEL WORKBOOK : PG 5 Mindset Skillset 80% 20%

25

26 Intrapersonal Skill Transforming Character Transforming Beliefs Change management Stress management Time management Creative thinking processes Goal setting & life purpose Accelerated learning techniques Interpersonal Skill Communication skills Relationship building Motivation skills Leadership skills Self-marketing skills Negotiation skills Presentation skills Public speaking skills

27 THOUGHTS becomes Words becomes Action Habit creates Character DESTINY brings DESTINY Words Action Character creates Habit Asal-usul NASIB ATTITUDE 26

28 27 APA RESPON PILIHAN ANDA ? 1.Anda melihat sebuah HP tergeletak di meja warung yg ramai, tempat Anda akan jajan ? 2. Anda memecahkan gelas ukur di lab dan tidak ada yg melihat Anda? 3. Jam 1 siang, Anda berdiri di depan kulkas penuh makanan/minuman, tak ada yg melihat Anda dan Anda sedang berpuasa ? 4.Anda punya uang tinggal 100 ribu lalu Anda bertemu orang yg sdg dalam kesulitan dan minta bantuan Anda? 5.Anda melihat orang jatuh dari motor, luka parah, di tempat sepi? 6.Anda melihat orang melanggar peraturan Kampus.

29 RESPONS ANDA MENUNJUKKAN KARAKTER ANDA

30 29 KARAKTER ITU BERMUATAN POSITIP !

31 PENDIDIKAN KARAKTER DLM 4 PILAR PENDIDIKAN UNESCO • LEARNING TO KNOW • LEARNING TO DO • LEARNING TO BE • LEARNING TO LIVE TOGETHER AKAN BERPENGARUH SAAT YBS MELAKUKAN 2 PILAR LAINNYA LEBIH DEKAT DG KARAKTER

32 OLAH HATI OLAH PIKIR OLAH RASA/KARSA OLAH RAGA SIDIK TABLIGH FATHONAH AMANAH

33 Mengenal 20 karakter dasar Para ahli telah menjabarkan setidaknya ada 20 karakter dasar yang sangat Anda butuhkan demi kesuksesan Anda di masa depan: EmpatiPeduli Suka menolong HormatSetia SopanBijakPercaya diriBeraniSemangat InspiratifHumoris Tanggung jawab AdilSabar JujurDisiplinKerjasamaMandiriToleran

34 Seperti halnya Hardskills, softskills pun akan menjadi sempurna jika dan hanya jika dilatih terus-menerus.

35 34

36 35


Download ppt "MKWU – ILMU ALAMIAH DASAR DASAR HUKUM PENYELENGGARAAN IAD DI PERGURUAN TINGGI SKSTATUS IAD Menteri Pendidikan dan Kebudayaan No.0212/U/1982 tentang Pedoman."

Presentasi serupa


Iklan oleh Google