Presentasi sedang didownload. Silahkan tunggu

Presentasi sedang didownload. Silahkan tunggu

OLEH : SYARIFUDDIN.K, S.Pd.I Guru Pendidikan Agama Islam OLEH : SYARIFUDDIN.K, S.Pd.I Guru Pendidikan Agama Islam SMK Negeri 2 Kota Jambi SMK Negeri.

Presentasi serupa


Presentasi berjudul: "OLEH : SYARIFUDDIN.K, S.Pd.I Guru Pendidikan Agama Islam OLEH : SYARIFUDDIN.K, S.Pd.I Guru Pendidikan Agama Islam SMK Negeri 2 Kota Jambi SMK Negeri."— Transcript presentasi:

1

2

3 OLEH : SYARIFUDDIN.K, S.Pd.I Guru Pendidikan Agama Islam OLEH : SYARIFUDDIN.K, S.Pd.I Guru Pendidikan Agama Islam SMK Negeri 2 Kota Jambi SMK Negeri 2 Kota Jambi

4

5 MATERI

6 Tujuan Pembelajaran Setelah mengikuti pembelajaran ini Siswa diharapkan Siswa mampu 1. Membaca Qs. Al-Imran : 159 dan Qs. Asy- Syura ayat 83 dengan fasih 2. Menerapkan hukum bacaan (ilmu tajwid) dalam membaca Qs. Al-Imran : 159 dan Qs. Asy-Syura ayat Menyebutkan arti perkata 4. Menyebutkan arti perayat 5. Menerjemahkan Qs. Al-Imran : 159 dan Qs. Asy-Syura ayat Mampu menunjukkan perilaku demokratis seperti yang tercantum dalam Qs. Al-Imran: Mampu menunjukkan perilaku demokratis seperti dalam Qs. Asy-Syura : 38 S U K S E S

7

8

9 KEGIATAN MEMBACA

10 Mengidentifikasi Tajwid Yang Terdapat dalam QS. Al.Imran Ayat 159

11 Isilah Tabel dibawah ini sesuai dengan pengetahuan kalian tentang tajwid yang terdapat dalam Qs. Al-Imran Ayat 159 SMK NEGERI 2 KOTA JAMBI

12 Identifikasi tajwid LAFAZHUKUMCARA MEMBACA ALASAN

13 Mengidentifikasi Tajwid LafazHukumCara Membaca Alasan رَحْمَةٍ مِّنَ Idgham Bigunnah DengungTanwin Bertemu dengan Huruf Mim ﻟِﻧْﺖ IkhfaSamar-samarNun Mati bertemu huruf Ta ﻟَﻬُﻢْﻭَﻟَﻭْﻜُﻧْﺖََ Izhar SyafawiJelasMim mati menghadapi huruf wau ﻔََﻅًّﺎﻏَﻟِﻳْﻆ َ IzharJelasTanwin bertemu huruf ghin

14 Mengidentifikasi Tajwid LafazHukumCara Membaca Alasan ﻏَﻟِﻳْﻆﺍْﻠﻘَﻠْﺏِِ Al- Qamariyah Alif lam dibaca jelas Alif lam bertemu huruf qaf ﻮَﺷَﺎﻮِﺮْﻫُﻢْﻓِﻰ Izhar syafawi JelasMim mati mneghadapi huruf fa ﻠَﻬُﻢْﻮَﺷَﺎ Izhar syafawi JelasMim mati menghadpi wau

15 Menyebutkan arti perkata QS. Al- Imran : 159 LafazArti فَبِمَا رَحْمَةٍ Maka di sebabkan rahmat مِّنَ اللّهِ Dari Allah لِنتَ لَهُمْ Kamu berlaku lemah lembut وَلَوْ كُنتَ Dan sekiranya kamu

16 Menyebutkan arti perkata QS. Al- Imran : 159 LafazArti فَظّاً غَلِيظَ الْقَلْبِ Bersikap keras, lagi berhati keras لاَنفَضُّواْ Tentulah mereka menjauhkan diri مِنْ حَوْلِكَ Dan sekelilingmu فَاعْفُ عَنْهُمْ Karena itu maafkanlah mereka وَاسْتَغْفِرْ لَهُمْ Mohonkanlah ampun bagi mereks

17 Menyebutkan arti perkata QS. Al- Imran : 159 LafazArti وَشَاوِرْهُمْ فِي الأَمْرِ Dan bermusyawarah dengan mereka dalam urusan itu فَإِذَا عَزَمْتَ Kemudian apabila kamu telah membulatkan tekad فَتَوَكَّلْ عَلَى اللّهِ Maka bertaqwalah kepada Allah إِنَّ اللّهَ Sesungguhnya Allah يُحِبُّ الْمُتَوَكِّلِينَ Menyukai orang-orang yang bertawakal

18 Mengartikan Perayat…… QS. AL-IMRAN : 159 Maka disebabkan rahmat dari Allah-lah kamu berlaku lemah lembut terhadap mereka. Sekiranya kamu bersikap keras lagi berhati kasar, tentulah mereka menjauhkan diri dari sekelilingmu. Karena itu ma'afkanlah mereka, mohonkanlah ampun bagi mereka, dan bermusyawaratlah dengan mereka dalam urusan itu [246]. Kemudian apabila kamu telah membulatkan tekad, maka bertawakkallah kepada Allah. Sesungguhnya Allah menyukai orang-orang yang bertawakkal kepada- Nya.

19 Mengidentifikasi Perilaku…. 1. Bersikap lemah lembut 2. Bersikap kasar, akan di jauhi dan dikucilkan 3. Fa’fuanhum 4. Bermusyarawah 5. Bertawakal

20 Menunjukkan Perilaku Demokratis dalam Qs. Al-Imran : Selalu mendengarkan orang lain yang sedang berbicara 2. Tidak memotong pembicaraan orang lain 3. Bersedia memaafkan dan meminta maaf 4. Berjiwa lemah lembut 5. Gemar bermusyawarah 6. Memiliki keyakinan setiap pekerjaan

21

22

23

24 KEGIATAN MEMBACA

25 Mengidentifikasi Tajwid Yang Terdapat dalam QS. Asy-syura Ayat 159

26 Isilah Tabel dibawah ini sesuai dengan pengetahuan kalian tentang tajwid yang terdapat dalam Qs. Asy-Syura : 38 SMK NEGERI 2 KOTA JAMBI

27 Identifikasi tajwid LAFAZHUKUMCARA MEMBACA ALASAN

28 Mengidentifikasi Tajwid LafazHukumCara Membaca Alasan اسْتَجَابُو Mad thabi’i 2 harakatFathah diatas jim menghadapi alif mati رَزَقْنَاهُمْ Qalqalah sugrahHuruf qaf berbunyi Huruf qalqalah sughra terletak ditengah kata وَمِمَّا GhunnahDengung dan panjang 2 harakat Karena mim bertasydid يُنفِقُونَ Ihkfa samar Nun mati bertemu dengan fa

29 Menyebutkan arti perkata QS. Asy- Syura : 38 LafazArti وَالَّذِينَ Dan (bagi) orang-orang yang اسْتَجَابُوا لِرَبِّهِمْ Menerima (memenuhi) seruan Tuhan-Nya وَأَقَامُوا الصَّلَاةَ Dan mendirikan shalat وَأَمْرُهُمْ Dan urusan mereka

30 Menyebutkan arti perkata QS. Asy- Syura : 38 LafazArti شُورَى بَيْنَهُمْ (diputuskan) dengan musyawarah antara mereka وَمِمَّا رَزَقْنَاهُمْ Dan dari sebagian rezeki yang kami berikan kepada mereka يُنفِقُونَ Mereka menafkahkan

31 Mengartikan/terjemahan Dan (bagi) orang-orang yang menerima (mematuhi) seruan Tuhannya dan mendirikan shalat, sedang urusan mereka (diputuskan) dengan musyawarat antara mereka; dan mereka menafkahkan sebagian dari rezki yang Kami berikan kepada mereka.

32 Perilaku demokratis dalam Qs. Asy-Syura : Taat dan patuh pada aturan yang disepakati 2. Musyawarah sebagai penyatuan pendapat dan pengambilan keputusan 3. Bersikap responsitif terhadap semua permasalahan 4. Tidak bersikap menutup diri dan apalagi antikritik dan saran 5. Tidak membuat rencana sendiri diluar hasil musyawarah

33 Latihan……. 1. ﺮَﺤْﻣَﺔًﻣِﻥ Mengandung hukum bacaaan… 2. ﻮَﺷَﺎﻮِﺮْﻫُﻢْﻓِﻰ Mengandung hukum bacaan… 3. لِنتَ لَهُمْ berarti…. 4. Tulislah Contoh perilaku demokratis yang ditampilkan dalam Qs. Al-Imran: 159 yaitu… 5. Tulislah contoh perilaku yang ditampilkan dalam Qs. Asy-Syura : 38!

34 Jawabannya 1. Idgham bighunnah 2. Izhar syafawi 3. Bersikap lemah lembut 4. Contoh perilaku :  Selalu mendengarkan orang lain yang sedang berbicara  Tidak memotong pembicaraan orang lain  Bersedia memaafkan dan meminta maaf  Berjiwa lemah lembut  Gemar bermusyawarah  Memiliki keyakinan setiap pekerjaan

35 5. Perilaku yang ditampilkan dalam QS. Asy-Syura : 38  Taat dan patuh pada aturan yang disepakat  Musyawarah sebagai penyatuan pendapat dan pengambilan keputusan  Bersikap responsitif terhadap semua permasalahan  Tidak bersikap menutup diri dan apalagi antikritik dan saran  Tidak membuat rencana sendiri diluar hasil musyawarah

36 THANK YOU

37 وَالَّذِينَ اسْتَجَابُوا لِرَبِّهِمْ وَأَقَامُوا الصَّلَاةَ وَأَمْرُهُمْ شُورَى بَيْنَهُمْ وَمِمَّا رَزَقْنَاهُمْ يُنفِقُونَ ﴿٣٨﴾

38 فَبِمَا رَحْمَةٍ مِّنَ اللّهِ لِنتَ لَهُمْ وَلَوْ كُنتَ فَظّاً غَلِيظَ الْقَلْبِ لاَنفَضُّواْ مِنْ حَوْلِكَ فَاعْفُ عَنْهُمْ وَاسْتَغْفِرْ لَهُمْ وَشَاوِرْهُمْ فِي الأَمْرِ فَإِذَا عَزَمْتَ فَتَوَكَّلْ عَلَى اللّهِ إِنَّ اللّهَ يُحِبُّ الْمُتَوَكِّلِينَ ﴿١٥٩﴾


Download ppt "OLEH : SYARIFUDDIN.K, S.Pd.I Guru Pendidikan Agama Islam OLEH : SYARIFUDDIN.K, S.Pd.I Guru Pendidikan Agama Islam SMK Negeri 2 Kota Jambi SMK Negeri."

Presentasi serupa


Iklan oleh Google