Presentasi sedang didownload. Silahkan tunggu

Presentasi sedang didownload. Silahkan tunggu

PROGRAM STUDI DAN STRUKTUR KURIKULUM BERBASIS KOMPETENSI (KBK) AGROEKOTEKNOLOGI DAN AGRIBISNIS DI FAKULTAS PERTANIAN UNIVERSITAS BRAWIJAYA.

Presentasi serupa


Presentasi berjudul: "PROGRAM STUDI DAN STRUKTUR KURIKULUM BERBASIS KOMPETENSI (KBK) AGROEKOTEKNOLOGI DAN AGRIBISNIS DI FAKULTAS PERTANIAN UNIVERSITAS BRAWIJAYA."— Transcript presentasi:

1 PROGRAM STUDI DAN STRUKTUR KURIKULUM BERBASIS KOMPETENSI (KBK) AGROEKOTEKNOLOGI DAN AGRIBISNIS DI FAKULTAS PERTANIAN UNIVERSITAS BRAWIJAYA

2 Substansi: 1.Program Studi 2.Visi, Misi, dan Tujuan Program Studi 3.Profil PS Agroekoteknologi & Agribisnis 4.Kompetensi Utama & Pendukung Kedua PS 5.Struktur KBK Kedua PS

3 1. PROGRAM STUDI

4

5

6 2. VISI, MISI DAN TUJUAN PS Agroekoteknologi & Profil PS Agribisnis

7 VISI PS AGROEKOTEKNOLOGI  MENJADI PUSAT PENDIDIKAN & PENGAJARAN PERTANIAN YANG BERORIENTASI PADA EKOSISTEM BERLANJUT, UNTUK MENINGKATKAN NILAI EKONOMI DAN SOSIAL MASYARAKAT

8 MISI PS AGROEKOTEKNOLOGI  MENYELENGGARAKAN PENDIDIKAN YANG BERKUWALITAS DI BIDANG PERTANIAN DAN EKOSISTEM AGAR MASY HIDUP LEBIH EFISIEN, EFEKTIF, DAN EKONOMIS.  MENYELENGGARAKAN PROSES PEMBELAJARAN IPTEK PERTANIAN DAN EKOSISTEM DG PENDEKATAN BERKELANJUTAN  MELAKUKAN ORIENTASI INTEGRASI DAN INTERDISIPLIN DLM PEND & PENGJ PERT & EKOSISTEM AGAR SUPAYA ANAK DIDIK MAMPU MENINGKATKAN NILAI TAMBAH IPTEK PERTANIAN

9 TUJUAN PS AGROEKOTEKNOLOGI (SING.AGROTEK)  MENGHASILKAN INTELEKTUAL YANG TERAMPIL DALAM MENGELOLA EKOSISTEM UNTUK MENINGKATKAN PRODUKSI PERTANIAN  MENGHASILKAN SUMBER DAYA MANUSIA YANG BIJAK, INOVATIF, DAN KREATIF DALAM MENERAPKAN IPTEK PERTANIAN

10 10 VISI PS AGRIBISNIS

11 11 MISI PS AGRIBISNIS

12 12 TUJUAN PS AGRIBISNIS

13 3. Profil PS Agroekoteknologi & Profil PS Agribisnis

14 Profil lulusan adalah “Peran” yang diharapkan bisa dilakukan nantinya oleh lulusan didunia kehidupan. Peran ini bisa menunjuk kepada suatu profesi (dokter, arsitek, pengacara) atau jenis pekerjaan yang khusus (manager perusahaan, praktisi hukum, akademisi) atau bentuk kerja yang bisa digunakan dalam beberapa bidang yang lebih umum (komunikator, kreator, leader) yang dicanangkan oleh Program Studi yang bersangkutan. Pengertian:

15 APA BIDANG KERJA (profil – peran) SARJANA AGROEKOTEKNOLOGI APA BIDANG KERJA (profil – peran) SARJANA AGROEKOTEKNOLOGI KONSULTAN PELAKU BISNIS PERENCANA MANAJER LAPANG KOMUNIKATOR BEKERJA DI BIDANG YANG BERKAITAN DENGAN PEMBANGUNAN PERTANIAN (Birokrat / PNS)

16 BIDANG KERJA (profil – peran) SARJANA AGRIBISNIS BIDANG KERJA (profil – peran) SARJANA AGRIBISNIS KONSULTAN/PENGKAJI AGRIBISNIS MANAJER AGRIBISNIS FASILITATOR PENGEMBANGAN AGRIBISNIS PENGUSAHA AGRIBISNIS

17 17 PROFIL DAN PELUANG KERJA LULUSAN PS AGRIBISNIS

18 18 PROFIL DAN PELUANG KERJA LULUSAN PS AGRIBISNIS

19 4. Kompetensi PS Agroekoteknologi PS Agribisnis

20 No.Rumusan Kompetensi 1.Mampu merencanakan, merancang, menerapkan, mengevaluasi, berkreasi dan berinovasi dalam mengembangkan sistem produksi yang efektif, produktif secara terpadu dan berwawasan lingkungan 2.Mampu mengidentifikasi, merumuskan, menganalisis, mensintesis dan menyelesaikan masalah secara kreatif dalam lingkup produksi yang berwawasan lingkungan 3.Keberanian memulai, melaksanakan dan mengembangkan sebuah usaha inovatif dalam produksi tanaman yang berwawasan lingkungan 4.Mampu mengerahkan diri, berkomunikasi dan bernegosiasi dengan masyarakat untuk bekerjasama secara efektif 5.Mampu merancang, melaksanakan, menganalisis, menginterpretasikan data penelitian secara bertanggungjawab Kompetensi Utama PS Agroekoteknologi

21 No.Rumusan Kompetensi 6.6. Mampu mengevaluasi, menilai sebuah sistem operasi agribisnis, mengidentifikasi dan mengelola resiko ketidakpastian serta memiliki etika bisnis pertanian berwawasan lingkungan 7. Mampu mengapresiasi budaya lokal dan asing serta menguasai ICT untuk meningkatkan daya saing agroekoteknologi Kompetensi Pendukung dan Kompetensi Lain PS Agroekoteknologi

22 22 Relevansi Penetapan Kompetensi Lulusan PS Agribisnis

23 No.Rumusan Kompetensi 1. Mempunyai etika dan kepekaan pada persoalan masyarakat, mampu bekerjasama dalam tim, berkemampuan wirausaha dan komunikasi secara global 2. Mampu mengidentifikasi, menganalisis, merencanakan, dan memecahkan masalah unit usaha agribisnis maupun operasi sistem agribisnis wilayah 3. Mampu mengkomunikasikan, memfasilitasi, bernegosiasi, dan memberdayakan masyarakat dalam pengembangan kegiatan agribisnis 4. Mampu memahami, mengidentifikasi masalah, dan menganalisis kebijakan pembangunan pertanian dan agribisnis yang berkaitan dengan masalah sosial ekonomi pertanian / agribisnis Kompetensi Utama PS Agribisnis

24 Kompetensi Pendukung PS Agribisnis No.Rumusan Kompetensi 1. Mampu menerapkan ilmu dan teknologi pertanian yang sejalan dengan pertanian berkelanjutan yang bersifat modern dengan mempertimbangkan kearifan lokal 2. Mampu beradaptasi dengan berbagai kondisi lingkungan alam, sosial, dan ekonomi 3. Mampu menggunakan teknologi informasi dan komunikasi dalam peningkatan daya saing agribisnis yang berkelanjutan dan berbasis masyarakat

25 Kompetensi Lain PS Agroekoteknologi & PS Agribisnis No.Rumusan Kompetensi 1 Mampu mengapresiasi seni budaya lokal dan asing untuk meningkatkan daya saing agribisnis yang berkelanjutan dan berbasis masyarakat

26 5. Struktur Kurikulum Berbasis Kompetensi di FP-UB

27 Struktur Kurikulum PS Agroekoteknologi

28


Download ppt "PROGRAM STUDI DAN STRUKTUR KURIKULUM BERBASIS KOMPETENSI (KBK) AGROEKOTEKNOLOGI DAN AGRIBISNIS DI FAKULTAS PERTANIAN UNIVERSITAS BRAWIJAYA."

Presentasi serupa


Iklan oleh Google