Presentasi sedang didownload. Silahkan tunggu

Presentasi sedang didownload. Silahkan tunggu

PENGEMBANGAN UNIVERSITAS BRAWIJAYA SEBAGAI LEMBAGA YANG OTONOM UNIVERSITAS BRAWIJAYA Presentasi Menuju Otonomi Jakarta, 19 Juli 2006.

Presentasi serupa


Presentasi berjudul: "PENGEMBANGAN UNIVERSITAS BRAWIJAYA SEBAGAI LEMBAGA YANG OTONOM UNIVERSITAS BRAWIJAYA Presentasi Menuju Otonomi Jakarta, 19 Juli 2006."— Transcript presentasi:

1 PENGEMBANGAN UNIVERSITAS BRAWIJAYA SEBAGAI LEMBAGA YANG OTONOM UNIVERSITAS BRAWIJAYA Presentasi Menuju Otonomi Jakarta, 19 Juli 2006

2 UNIVERSITAS BRAWIJAYA 2 POKOK-POKOK BAHASAN PENATAAN SISTEM PENGEL. AKAD. & PENJAM.MUTU PENATAAN SISTEM PENGELOLAAN SDM PENATAAN SISTEM KEUANGAN PENATAAN ORGANISASI UMUM PENATAAN SISTEM PENGELOLAAN ASET PENGEMBANGAN SISTEM IT

3 UNIVERSITAS BRAWIJAYA 3 RASIONALITAS UMUM  Universitas Brawijaya mempunyai visi dan misi menjadi Universitas berskala internasional  Sistem manajemen yang dipakai dan implementasinya saat ini ternyata belum cukup efektif mendukung tercapainya visi dan misi tersebut  Untuk itu, perlu dikembangkan organisasi baru yang lebih efisien dan efektif.  Pembenahan manajemen pada organisasi yang baru memerlukan landasan hukum yang berbeda dengan statusnya sekarang.  Maka dari itu, diusulkan kepada pemerintah agar Universitas Brawijaya memiliki asas legal yang memungkinkan melakukan perubahan organisasi dan manajemen.

4 UNIVERSITAS BRAWIJAYA 4 VISI Menjadi universitas unggulan dan dapat berperan sebagai agen perubahan masyarakat melalui proses pendidikan, penelitian, dan pengabdian yang memenuhi standar nasional dan internasional.

5 UNIVERSITAS BRAWIJAYA 5 MISI  Menyelenggarakan pendidikan tinggi untuk membangkitkan kesadaran tentang keberadaan penciptaan alam oleh Tuhan Yang Maha Esa dan sadar bahwa setiap kehidupan mempunyai hak untuk dihargai  Menyelenggarakan proses pendidikan agar peserta didik menjadi manusia berkemampuan akademik dan/atau profesional yang bermutu.  Melakukan inovasi, pengembangan dan penyebar-luasan ilmu pengetahuan, teknologi, humaniora dan seni, serta mengupayakan penggunaannya untuk meningkatkan taraf kehidupan masyarakat dan memperkaya kebudayaan nasional.

6 UNIVERSITAS BRAWIJAYA 6 NILAI & SIKAP DASAR  Universal (holistik) dan objektif.  Nilai-nilai akademik dan profesi.  Menjunjung tinggi kebebasan akademik  Transparan, efektif, efisien, demokratis, adil, jujur, responsif dan akuntabel.  Kepedulian terhadap permasalahan bangsa dan nasib kaum marginal  Sikap mandiri dan menjaga kehormatan sebagai kekuatan moral, kemanusian, dan kebenaran.  Menghargai karsa dan karya yang membangun peradaban

7 UNIVERSITAS BRAWIJAYA 7 PENILAIAN LINGKUNGAN  UB menjadi harapan utama untuk mendukung realisasi kota Malang sebagai kota pendidikan bertaraf internasional, kota industri, dan kota pariwisata.  UB bertanggung jawab untuk meningkatkan kesejahteraan masyarakat Indonesia, dan di tingkat lokal bertanggung jawab terhadap kelangsungan dan perkembangan potensi Malang Raya sebagai wilayah pertanian subur maupun lahan kering yang kurang subur hingga wilayah lautan Hindia yang sangat potensial dari sisi sumberdaya dan pertambangan.  UB dituntut untuk memperbaiki kualitas proses pendidikannya disertai dengan upaya peningkatan relevansinya dalam rangka persaingan global.  Direktorat Jendral Pendidikan Tinggi membuat kebijakan untuk perbaikan otonomi organisasi pendidikan tinggi, yang dipercaya mampu memperkuat universitas mengembangkan kemampuannya untuk menantang kompetisi global, termasuk UB.

8 UNIVERSITAS BRAWIJAYA 8 VISI UNIVERSITAS BRAWIJAYA 2020 MENJADI UNIVERSITAS BERDAYA SAING INTERNASIONAL 2006 – – – – 2025 Transformasi Kelembagaan dan Pemantapan Daya Saing tingkat Nasional Pencapaian Daya Saing ASEAN Pencapaian Daya Saing Asia Pencapaian Daya Saing Global SASARAN PENGEMBANGAN

9 UNIVERSITAS BRAWIJAYA 9 Dasar Pemikiran Penataan Organisasi  Otonomi menuntut tanggungjawab yang semakin luas dan mendorong terjadinya transformasi dari akuntabilitas kepada pemerintah menuju/ke akuntabilitas kepada stakeholders.  Masing-masing stakeholders memiliki kepentingan yang tidak selalu sama, akan tetapi secara umum akan menuntut dilakukannya pengelolaan organisasi yang efisien, efektif, produktif, transparan dan akuntabel.  Pengelolaan organisasi dimaksud disandarkan pada nilai-nilai utama dan sikap dasar (core values) maupun nilai-nilai yang diyakini bersama (shared values), seperti keadilan (justice and fairness), kejujuran (honesty), kepedulian (caring), dan responsiveness.

10 UNIVERSITAS BRAWIJAYA 10 SASARAN MASA TRANSISI 1.Perbaikan transparansi dan akuntabilitas manajemen baik aspek keuangan, akademik maupun sumberdaya untuk mendorong perbaikan efisiensi organisasi dan membangun saling kepercayaan baik dari kalangan internal dan eksternal universitas untuk membangun partisipasi. 2.Meningkatkan efisiensi pendidikan tinggi melalui penataan ulang organisasi dan peningkatkan manajemen akademik, pengawasan dan pemanfaatan sumberdaya manusia, serta pengembangan sistem manajemen berbasis TI 3.Meningkatkan kinerja SDM dengan membangun sistem kerja meritokrasi 4.Meningkatkan atmosfir akademik melalui program kegiatan peningkatan pelaksanaan pendidikan agar memiliki relevansi dengan kegiatan penelitian serta pengabdian masyarakat.

11 UNIVERSITAS BRAWIJAYA 11 SASARAN MASA TRANSISI 5. Perbaikan kemampuan Unit Pelaksana dalam menjalankan fungsi akademik (aspek perencanaan, implementasi mutu, akuntabilitas, penjaminan mutu) 6. Perkembangan sistem penjaminan mutu internal Universitas (Sistem Mutu, SDM, Kesadaran Mutu) 7. Peningkatkan pengelolaan hasil penelitian agar memiliki dampak lebih besar bagi masysrakat dan responsif terhadap kebutuhan masyarakat dan tuntutan perkembangan, dan memberikan konstribusi pendanaan 8. Manajemen infrastruktur serta sistem informasi yang efektif mendukung kinerja organisasi 9. Peningkatan koordinasi internal untuk mendorong kerjasama dan pengembangan unit usaha untuk memperbaiki struktur pendanaan dengan memperbaiki Tata Pamong.

12 UNIVERSITAS BRAWIJAYA 12 STRATEGI TRANSFORMASI INTERNAL Leadership Relevant Atmosphere Internal Management Sustainable Efficient EKSTERNAL Lebih dari 90% akreditasi A Satu Dosen/15 mahasiswa Jumlah paten (20/tahun) 50 Jurnal International/tahun Masa tunggu lulusan 3 bulan TARGETTARGET SDM Yang Memadai Pelaksanaan Tridharma berkualitas Sarana fisik dan fasilitas yang cukup Manajemen yang Transparan & Akuntabel Penyangga PRA KONDISI

13 UNIVERSITAS BRAWIJAYA 13 HUBUNGAN HiRARKI AKADEMIK- MANAJERIAL PIMPINAN UNIVERSITAS Jurusan AKADEMIS MANAJERIAL OtoritasKetidakbebasan OtoritasKetidakbebasan Azas: Efisiensi Kebebasan akademik Akuntabel Transparan Universalitas Keobyektifan Demokrasi

14 UNIVERSITAS BRAWIJAYA 14 USULAN ORGANISASI UB OTONOM Satuan Pengawasan Internal PIMPINAN UNIVERSITAS DIREKTORAT JURUSAN / BAGIAN PIMPINAN FAKULTAS SENAT AKADEMIK FAKULTAS MWA (Majelis Wali Amanat) DEWAN AUDIT SENAT AKADEMIK UNIVERSITAS UNIT USAHA KOMERSIAL UNIT USAHA AKADEMIK Pusat Jaminan Mutu

15 UNIVERSITAS BRAWIJAYA 15 Pasca Transisi: ORGANISASI UB YG EFEKTIF DAN EFISIEN BERBASIS TI  Integrated manajemen sistem yang transparan dan akuntabel untuk mendukung pengembangan kinerja akademik  e-Learning & e-Management sistem  Penggunaan IT dalam proses belajar mengajar dan penelitian  Implementasi sistem administrasi dan proses transaksi organisasi secara online dengan kemampuan untuk pengambilan keputusan secara penuh (cepat, tepat dan akurat)  Pengembangan sistem pengamanan data-data internal dan kemanan jaringan  Akses informasi yang memadai  Sivitas akademika memiliki layanan akses informasi data dan suara yang memadai secara bertanggung jawab  Pengenalian sistem keamanan data dan akses data

16 MANAJEMEN KEUANGAN

17 UNIVERSITAS BRAWIJAYA 17 Aspek Keuangan Masa Transisi Sasaran Strategis Peningkatan transparansi dan akuntabilitas sistem keuangan didasarkan pada praktek-praktek akuntansi yang sehat menuju terwujudnya good university governance di bidang keuangan.

18 UNIVERSITAS BRAWIJAYA 18 Aspek Keuangan Universitas Brawijaya 1.Keadaan Sekarang 2.Rencana Masa Transisi ( ) Sistem Sumber & Penggunaan Dana

19 UNIVERSITAS BRAWIJAYA 19 ASPEK SISTEM KEUANGAN UNIVERSITAS BRAWIJAYA Pengembangan Sistem Informasi Berbasis Komputer (CBIS) dan Assurance Systems: Sistem Penganggaran dan Pelaporan Berbasis Kinerja Sistem Informasi Akuntansi (SIA) termasuk Sistem Informasi untuk Aktiva Tetap Peningkatan Assurance Systems melalui Audit Internal & Eksternal ORGANISASI/ MANAJEMEN (STRUKTUR ORG, SOP) TEKNOLOGI (HARDWARE, SOFTWARE, JARINGAN) SUMBER DAYA MANUSIA

20 UNIVERSITAS BRAWIJAYA 20 Aspek Keuangan Unibraw: Struktur Organisasi - Keadaan Sekarang Rektor Kabag Keuangan Pembantu Rektor II Kabiro AUK Kasubag Dana Masyarakat Kasubag Monitoring dan Evaluasi Anggaran Kasubag Anggaran Rutin & Pembangunan Kabag UHTL Kabag Kepegawaian

21 UNIVERSITAS BRAWIJAYA 21 Aspek Keuangan Unibraw: Struktur Organisasi – Masa Transisi Rektor Wakil Rektor II Subdit Akuntansi Satuan Pengawasan Intern (SPI) Subdit Perbendaharaan Direktorat Keuangan & Akuntansi

22 UNIVERSITAS BRAWIJAYA 22 Aspek Keuangan Unibraw: Keadaan Teknologi Sekarang – Pelaporan & TI Laporan-laporan Keuangan Unibraw 2005 (perubahan signifikan pada tahun 2005):  Neraca (tentative), dihasilkan dari implementasi SAI (Sistem Akuntansi Instansi) dan Sistem Akuntansi Aktiva Tetap (SAAT)/Sistem Akuntansi Barang Milik Negara (SABMN)  Laporan-laporan lain, seperti: Laporan Realisasi Anggaran, dll.  LAKIP (dari BAPSI)  Ditopang oleh Tim Ad hoc Sistem Akuntansi (sumber: Bagian Keuangan Unibraw – info tentative)

23 UNIVERSITAS BRAWIJAYA 23 Tuntutan Laporan Keuangan – Instansi Pemerintah (PP: 23/2005-BLU; PP: 24/2005-SAP)  Laporan Realisasi Anggaran/Laporan Operasional  Neraca  Laporan Arus Kas  Catatan Atas Laporan Keuangan  + LAKIP (PP 23/2005) (Laporan tersebut merupakan Laporan Konsolidasi dari keseluruhan unit yang dimiliki termasuk unit usaha)

24 UNIVERSITAS BRAWIJAYA 24 Aspek Keuangan Universitas Brawijaya: SDM-keadaan sekarang  Sangat terbatasnya jumlah tenaga di bidang akuntansi (misalnya, di Kantor Pusat hanya terdapat 1 orang tenaga akuntan)  Penempatan tenaga yang lebih didasarkan pada jenjang kepangkatan dan kurang memperhatikan aspek kompetensi  Pelatihan/training yang memerlukan reorientasi pada peningkatan kompetensi khusus (misalnya bidang akuntansi keuangan/manajemen)

25 UNIVERSITAS BRAWIJAYA 25 ASPEK KEUANGAN UNIVERSITAS BRAWIJAYA – 2010 Keadaan Sekarang Masa Transisi Sumber & Penggunaan Dana

26 UNIVERSITAS BRAWIJAYA 26 Aspek Keuangan Unibraw: Perkembangan Pendanaan 5 th Terakhir

27 UNIVERSITAS BRAWIJAYA 27

28 UNIVERSITAS BRAWIJAYA 28 Aspek Keuangan Unibraw: Keadaan Sekarang – Struktur Pendanaan

29 UNIVERSITAS BRAWIJAYA 29 Aspek Keuangan Unibraw: Struktur Penggunaan Anggaran – PNBP/Eks. DIK’S Apakah Struktur Penggunaan PNBP sudah dapat menopang tercapianya tujuan utama Unibraw (visi, misi)?

30 UNIVERSITAS BRAWIJAYA 30 Aspek Keuangan Unibraw: Struktur Pendanaan - Proyeksi Proyeksi ini didasarkan pada rata-rata prosentase anggaran (IPB 2004: 300 M) Proyeksi demikian diperlukan untuk dapat digunakan untuk memproyeksi besarnya SPP, SPFP, IOM dll

31 UNIVERSITAS BRAWIJAYA 31 Aspek Keuangan Unibraw: Struktur Pendanaan – Proyeksi Tmsk Sumber lain

32 UNIVERSITAS BRAWIJAYA 32 Aspek Keuangan Unibraw: Keadaan Sekarang – Revenue Generation  Hibah Kompetisi – trend yang cenderung mengalami perbaikan meskipun jumlah dari keseluruhan anggaran masih relatif kecil  Hibah bukan kompetisi – belum terekam dengan baik, dalam artian diakui sebagai bagian pendapatan dari sumber lain (contoh: beasiswa untuk sekitar 4457 mahasiswa berjumlah lebih dari 5 milyar, bersumber dari 38 lembaga)  Sumber pendanaan lain (dari profit center, pusat, lembaga dll) –> belum terekam dengan baik kontribusinya yang diperuntukkan bagi core business Unibraw dan belum tercatat dan terkelola secara terintegrasi

33 UNIVERSITAS BRAWIJAYA 33 Aspek Keuangan Unibraw: Potensi Revenue Generation  Penyewaan Lahan untuk BNI, BRI, BTN, Bank Jatim dll –belum terekam dengan baik dalam perspektif akuntansi  Kepemilikan Tambak seluas 4,9 ha di Probolinggo- belum dikelola secara profesional.  Lahan pertanian dataran rendah seluas 18 ha di Jatikerto- sudah ada upaya pengelolaan profesional namun perlu peningkatan  Lahan pertanian dataran tinggi di Cangar seluas 7 ha- sudah ada upaya pengelolaan profesional namun perlu peningkatan  Lahan untuk peternakan seluas 1,9 ha di Sumbersekar- sudah ada upaya pengelolaan profesional namun perlu peningkatan  Hasil usaha komersial dari Unit-unit berbasis Teknologi, Lembaga Penelitian & Pengabdian, Pusat-pusat pengembangan, dll-belum dikelola secara profesional  Lahan seluas 92 ha di Lampung-belum dimanfaatkan  Lahan untuk perikanan di Sumberpasir seluas 1,1 ha-belum dikelola secara profesional  Percetakan Danarwijaya, Guest House, Samantha Krida, Poliklinik, - merupakan unit usaha yang dapat segera dapat dikembangkan  PT Mitra Brawijaya Utama (persiapan),  dll

34 UNIVERSITAS BRAWIJAYA 34 Pengembangan Teknologi dan pemberdayaan unit kerja Penataan dan pengembangan sistem informasi keuangan dan aktiva tetap Penataan Organisasi dan SDM Penerapan SAI JADUAL PENGEMBANGAN MANAJEMEN KEUANGAN

35 MANAJEMEN SDM

36 UNIVERSITAS BRAWIJAYA 36 MEMBANGUN SISTEM MANAJEMEN SDM  Tujuan memperoleh Sistem yang lebih baik dalam manajemen SDM: 1Sistem pengukuran kebutuhan SDM 2Sistem pengukuran kinerja SDM 3Kepemimpinan 4Sistem pengembangan dan pelatihan SDM sesuai dengan kebutuhan orgasisasi dan individu 5Sistem pengamanan sosial dan pensiun 6Sistem Penjaminan hak-hak dan disiplin Kepegawaian 7Memperbaiki sebaran umur SDM

37 UNIVERSITAS BRAWIJAYA 37 Permasalahan dan Kekuatan 1.AEE belum maksimal (S1,S2,S3) 2.Beban kerja tidak proporsional 3.SDM di bidang akademik memiliki jumlah dan kualifikasi memadai namun tingkat produktivitas rendah 4.Implementasi kolaborasi internasional masih rendah. 5.Kemampuan leadership di semua lini masih belum optimal 6.Sebaran umur tenaga administratif kurang mendukung produktivitas dan kualifikasi yang tidak memadai. 7.Dengan asumsi “zero growth”10 tahun yang akan datang 50 % tenaga administratif purnatugas. 8.Sebaran umur tenaga edukatif ideal, 57% berumur 37 – 47 tahun.

38 UNIVERSITAS BRAWIJAYA 38 PENGEMBANGAN SISTEM MANAJEN SDM 1.Evaluasi sistem manajemen SDM yg ada 2.Pengembangan struktur manajemen SDM 3.Analisa jenis-jenis pekerjaan dan kebutuhan SDM 4.Konformasi kebutuhan dengan perekrutan SDM 5.Pengembangan sistem karir dan kesejahteraan SDM serta penjaminan pensiun 6.Pengembangan TUPOKSI 7.Pelatihan SDM 8.Uji coba dan evaluasi sistem

39 UNIVERSITAS BRAWIJAYA 39 Pembuatan arsip dan statistik untuk evaluasi kinerja karyawan 1.Dokumentasi dan pemetaan kinerja karyawan 2.Pengembangan ulang sitem kinerja dengan IT based 3.Peningkatan ketrampilan staf untuk monev 4.Uji coba sistem evaluasi kerja 5.Implemantasi arsip karyawan dan statitik berbasis TI untuk monev kinerja 6.Mengembangkan reward and punishment

40 UNIVERSITAS BRAWIJAYA 40 Rektor Bag Keuangan Pembantu Rektor II Kabiro AUK Subag Urusan Tenaga nonakademik Subag Urusan Tenaga Akademik Bag UHTL Bag Kepegawaian

41 UNIVERSITAS BRAWIJAYA 41 Rektor Wakil Rektor II Subdit Pelatihan Subdit Perencanaan dan perekrutan Direktorat SDM Subdit Karier, gaji dan rumenerasi Direktorat Hukum, Aset dan Infrastruktur Direktorat Keuangan & Akuntansi SPI

42 UNIVERSITAS BRAWIJAYA 42 JADUAL MEMBANGUN SISTEM SDM Evaluasi dan Pengembangan Struktur Manajemen SDM Pembenahan SDM, analisis jenis pekerjaan dan pengembangan sistem rekruitmen Pengembangan SDM, sistem evaluasi, karir dan pensiun Pengembangan sistem informasi kepegawaian terintegrasi

43 UNIVERSITAS BRAWIJAYA 43 Permasalahan dan kekuatan UB di bidang akademik  Relevansi kegiatan penelitian-pendidikan dan pengmas  Produktivitas dan kualitas pelaksanaan Tri Dharma  Kualitas input dan sebaran asal mahasiswa  Rekaman data dan akses hasil kegiatan Tri Dharma (SIAKAD)  Pelacakan dan pengembangan jejaring alumni  Kualitas layanan jasa Tri Dharma

44 UNIVERSITAS BRAWIJAYA 44 Rencana Pembenahan Manajemen Akademik  Pemberian kewenangan pada Unit Pelaksana Akademik untuk melakukan perencanaan, implementasi dan penjaminan mutu melaui restrukturisasi organisasi  Pengembangan sistem jaminan mutu dengan membentuk Pusat Jaminan Mutu (PJM)  Mengembangkan Sistim Informasi Penelitian dan Pengmas  Pengembangan sistem pelacakan alumni  Pengembangan sistem rekruitmen mahasiswa baru

45 UNIVERSITAS BRAWIJAYA 45 Rektor Wakil Rektor I Subdit Rekruitmen Mahsiswa dan pelacakan Alumni Subdit Hasil penelitian dan paten Direktorat Akademik Subdit Akademik PJM

46 UNIVERSITAS BRAWIJAYA 46 Pengembangan sistem pelacakan alumni dan kruitmen mahasiswa Restrukturisasi untuk Pemberdayaan Unit Kerja Pengembangan sistem informasi penelitian dan Pengmas Peningkatan Kinerja PJM Pengembangan Jaminan Mutu di Unit Kerja JADUAL PENGEMBANGAN MANAJEMEN AKADEMIK

47 MANAJEMEN ASET

48 UNIVERSITAS BRAWIJAYA 48 Kondisi Sekarang  Ketersediaan lahan yang semakin sempit  Permasalahan parkir  Pengembangan suasana akademik  Luas perpustakaan dan laboratorium yang kurang memadai  Peralatan laboratorium yang kurang memadai  Penyediaan prasarana dasar kurang memadai  Manajemen asset masih lemah  Perencanaan pengembangan menjadi berkurang  Perawatan dan pengelolaan lemah  Resource sharing kurang/tidak berjalan baik  Perencanaan yang kurang baik dan implementasi yang tidak taat rencana

49 UNIVERSITAS BRAWIJAYA 49 Pasca Transisi  sistem manajemen asset tersentral dengan pendelegasian kewenangan sesuai dengan sisdur  sistem manajemen asset dengan dukungan penuh sistem informasi terpusat yang mampu mendukung pengembangan dan pengambilan keputusan  sistem pengadaan yang tersentral dengan pengendalian dan pengawasan pengguna dengan memanfaatkan model e-procurement  Pemanfaatan sumber daya yang efektif dan efisien berbasis TI

50 UNIVERSITAS BRAWIJAYA 50 Rencana Kerja Masa Transisi  Pemetaan sumber daya (audit aset) dan penyusunan pangkalan data aset  Pengembangan sistem operasional dan prosedur resource sharing  Pengembangan sistem manajemen aset secara terpusat dengan dukungan TI  Penataan lingkungan fisik dan infratruktur  Parkir, Drainase  Listrik, Air, sistem Pengolahan Limbah

51 UNIVERSITAS BRAWIJAYA 51 Manajemen Aset Audit Aset SIM Aset Pengembangan Mekanisme Resource Sharing Pembenahan Fisik dan Infrastruktur PHK, Dana Mandiri Dana Mandiri PHK, Dana Mandiri, Dana Masyarakat Dana Mandiri Univ.

52 UNIVERSITAS BRAWIJAYA 52 Rektor Wakil Rektor II Subdit Pemanfatan dan pertawatan Subdit Perencanaan dan pengadaan Subdit Inventarisasi, dan audit SPI Direktorat Keuangan & Akuntansi Direktorat SDM Direktorat Aset dan Infrastruktur Direktorat Hukum

53 MANAJEMEN TI

54 UNIVERSITAS BRAWIJAYA 54 Kondisi Sekarang  Pengembangan MIS yg lambat  Diversitas manajemen sistem informasi dan pengembangan MIS  Pemanfaatan TI dalam sistem manajemen yang masih rendah  Permasalahan organisasi dan manajemen

55 UNIVERSITAS BRAWIJAYA 55 Rencana Perubahan  Penataan kelembagaan dan organisasi  Penataan dan pengembangan infratruktur  Pengembangan sistem manajemen  Pemutakhiran Siakad dan Siregi  Pengembangan SIA  Pengembangan sistem Informasi Sumberdaya Manusia  Pengembangan sistem Informasi Manajemen Aset dan Pengadaan

56 UNIVERSITAS BRAWIJAYA 56 Transformasi Manajemen Pengelolaan ICT Jur/Fak UPPTI BAPSI PUSKOM Unit Lain UNIT TIK Direktorat TIK BHMN (2007)

57 UNIVERSITAS BRAWIJAYA 57 Rektor Wakil Rektor III Subdit Pelayanan eksternal Subdit Pelayanan Internal Direktorat TIK Subdit Pengembangan Direktorat Kerjasama

58 UNIVERSITAS BRAWIJAYA 58 Struktur Di Bawah Wakil Rektor I REKTOR W.R. I Akademik Kerjasama & Pelayana Masyarakat PJM SPI

59 UNIVERSITAS BRAWIJAYA 59 Struktur Di Bawah Wakil Rektor II REKTOR W.R. II Keuangan & Akutansi Aset & Infrastruktur TIK SPI

60 UNIVERSITAS BRAWIJAYA 60 Struktur Di Bawah Wakil Rektor III REKTOR W.R. III SDM Hukum & Tata Laksana SPI

61 UNIVERSITAS BRAWIJAYA 61 Sistem dan Infrastruktur SisDur Hardware Software SDM Inherent, PHK, Dana Mandiri Inherent, PHK, Dana Mandiri, Kerjasama LN Inherent, PHK, Dana Mandiri, Proses Rekruitment Dana Mandiri Univ.

62 UNIVERSITAS BRAWIJAYA 62 Transisi Implementasi TI dalam Operasional Manajemen Univ. Manual / Paper base Elektronik Penuh

63

64 UNIVERSITAS BRAWIJAYA 64 Sekilas Info: BSPT Indonesia Deskripsi BSPT (Rp. 000) Faktual4.644 Diinginkan5.500 Ideal Sumber: MKBSPT (2003, hal. 58)

65 UNIVERSITAS BRAWIJAYA 65 Sekilas Info: BSPT Beberapa Negara Negara BSPT (Rp. 000) Subsidi Pemerintah Kontribusi Mhs. AS – PTN %18.4 % AS – PTS %42.4 % Inggris %19.0 % Malaysia- Ekonomi %24.6 % China %4.0 % Sumber: MKBSPT (2003, hal. 61) (BSPT: Biaya Satuan Pendidikan Tinggi)

66 UNIVERSITAS BRAWIJAYA 66 Aspek Keuangan Unibraw: Struktur Penggunaan Anggaran – Eks. DIK

67 UNIVERSITAS BRAWIJAYA 67 Aspek Keuangan Unibraw: Struktur Penggunaan Anggaran – DIP/Proyek

68 UNIVERSITAS BRAWIJAYA 68 Struktur Organisasi Pimpinan Univ. REKTOR W.R. I Akademik Kerjasama & Pelayana Masyarakat PJM W.R. II Keuangan & Akutansi Aset & Infrastruktur TIK W.R. III SDM Hukum & Tata Laksana SPI


Download ppt "PENGEMBANGAN UNIVERSITAS BRAWIJAYA SEBAGAI LEMBAGA YANG OTONOM UNIVERSITAS BRAWIJAYA Presentasi Menuju Otonomi Jakarta, 19 Juli 2006."

Presentasi serupa


Iklan oleh Google