Presentasi sedang didownload. Silahkan tunggu

Presentasi sedang didownload. Silahkan tunggu

Latar Belakang 1.Bidang Pendidikan mempunyai lingkup yang sangat luas. 2.Peningkatan mutu dan kualitas pendidikan. 3.Perlu adanya kerjasama dari berbagai.

Presentasi serupa


Presentasi berjudul: "Latar Belakang 1.Bidang Pendidikan mempunyai lingkup yang sangat luas. 2.Peningkatan mutu dan kualitas pendidikan. 3.Perlu adanya kerjasama dari berbagai."— Transcript presentasi:

1

2 Latar Belakang 1.Bidang Pendidikan mempunyai lingkup yang sangat luas. 2.Peningkatan mutu dan kualitas pendidikan. 3.Perlu adanya kerjasama dari berbagai pihak guna mewujudkan pendidikan yang berkualitas, tepat guna dan memadai. 4.Permasalahan bidang pendidikan yang cukup banyak. 5.Perlunya diketahui mekanisme dan prosedur kerjasama. 6.Banyak satuan pendidikan yang belum menjalin kerjasama dan kemitraan dengan lembaga lain untuk meningkatkan mutu pendidikan berkaitan dengan input, proses, maupun output.

3 Kepentingan Pemda Provinsi DKI Jakarta 1)Pemerintah DKI Jakarta menaruh perhatian yang sangat serius terhadap aktivitas perkembangan Perguruan Tinggi, sebagai CENTRE OF EXCELLENT. 2)Keberadaan PT sebagai bagian integral sistem penataan kota, agar tetap mengacu pada kaidah blue print sistem tata kota yang harmonis. 3)Keberadaan PT merupakan lingkungan belajar yang harus dapat diakses oleh setiap warga belajar dengan nyaman serta memenuhi harapan.

4 VISI DAN MISI KEMENTERIAN PENDIDIKAN NASIONAL Visi : “ Terselenggaranya Pelayanan Prima Pendidikan Nasional Untuk Membentuk Insan Indonesia Cerdas Komprehensif“. Misi : 1. Meningkatkan Ketersediaan Layanan Pendidikan. 2. Meningkatkan Keterjangkauan Layanan Pendidikan. 3. Meningkatkan Kualitas Mutu dan Relevan Layanan Pendidikan. 4. Meningkatkan Kesetaraan dalam memperoleh. Layanan Pendidikan. 5. Meningkatkan Kepastian / Keterjaminan Memperoleh Layanan Pendidikan.

5 VISI DAN MISI PEMERINTAH PROVINSI DKI JAKARTA Visi : ”Jakarta Yang Nyaman Dan Sejahtera Untuk Semua” Misi : 1. Good Governnance. 2. Pelayanan Prima. 3. Pemberdayaan Masyarakat. 4. Pembangunan Sarana dan Prasarana Kota. 5. Lingkungan Kehidupan Kota Yang Dinamis.

6 VISI DAN MISI DINAS PENDIDIKAN PROVINSI DKI JAKARTA Visi : “ Terwujudnya Layanan Pendidikan Yang Berkualitas Tinggi Untuk Semua“. Misi : 1. Mengupayakan Perluasan Dan Pemerataan Kesempatan Memperoleh Pendidikan Yang Bermutu Bagi Seluruh Masyarakat Jakarta. 2. Meningkatkan Standard Kualitas Layanan Pendidikan. 3. Meningkatkan Peran Serta Masyarakat Dalam Penyelenggaraan Dan Pengelolaan Pendidikan.

7 TUPOKSI DINAS PENDIDIKAN 1.Fasilitasi Pengembangan Kerjasama Antar Lembaga Pendidikan 2.Pembinaan Kerjasama Antar Lembaga, Dunia Usaha/Dunia Industri Untuk Meningkatkan Kualitas Pendidikan. 3.Menyusun Bahan Kebijakan Teknis Kerjasama Antar Lembaga Dalam Lingkup Pendidikan. 4.Menyusun Bahan Pedoman/Petunjuk Teknis/Petunjuk Pelaksanaan Kerjasama Antar Lembaga Dalam Lingkup Pendidikan. 5.Melaksanakan Fasilitasi Penyelenggaraan Pendidikan Tinggi. 6.Melaksanakan Bimbingan, Konsultasi, Pendampingan Dan Fasilitasi Pelaksanaan Kerjasama Antar Lembaga Pendidikan Dan Atau Antara Lembaga Pendidikan Dengan Lembaga Lain 7.Membina Kerjasana Antar Lembaga, Dunia Usaha/Dunia Industri Untuk Meningkatkan Kualitas Pendidikan

8 Mekanisme Kebijakan Yang Diterapkan Demi Terselenggaranya Pelayanan Prima Pendidikan

9 DATA SEKOLAH DI PROVINSI DKI JAKARTA

10 DATA SISWA DI PROVINSI DKI JAKARTA

11 UPAYA-UPAYA PEMERINTAH PROVINSI DKI JAKARTA DALAM PENINGKATAN INTRA KAMPUS 1. Upaya memberikan dukungan Penyelenggaraan Pendidikan Tinggi, Selain Pengaturan Kurikulum, Akreditasi dan Pengangkatan Tenaga Akademik. 2. Upaya memberikan bantuan Ekstrakurikuler dan Kemahasiswaan, Rekomendasi Gubernur tentang pembukaan dan penutupan Perguruan Tinggi dan kebijakan tentang penerimaan siswa/mahasiswa dari masyarakat minoritas dan terbelakang atau tidak mampu.

12 LANJUTAN 3. Menyikapi kebutuhan obyektif pembinaan perguruan tinggi DKI Jakarta secara kuantitas memiliki jumlah PT terbanyak di Indonesia. 4. Upaya pemberdayaan SDM berkualitas DKI Jakarta dalam menyikapi tuntutan Jakarta sebagai Ibukota Negara.

13 Siklus Kerjasama Sinergis

14 Persyaratan dalam Penguatan Kerjasama yang Sinergis 1.Kerjasama yang dilakukan mempunyai aspek penting dalam meningkatkan kualitas pendidikan. 2.Memberikan solusi atau pemecahan masalah di bidang pendidikan khususnya di wilayah Provinsi DKI Jakarta. 3.Saling menguntungkan antara kedua belah pihak. 4.Jangka waktu kerjasama ditentukan sesuai dengan kesepakatan bersama.

15 Stakeholder Pendidikan Provinsi DKI Jakarta 1.Dinas Pendidikan Provinsi DKI Jakarta, Suku Dinas 5 wilayah, UPT (Unit Pelayanan Terpadu), sekolah. 2.Kopertis Wilayah III, Kopertais Wilayah I, Aptisi Wilayah III DKI Jakarta, dan Perguruan Tinggi Negeri dan Swasta di Jakarta. 3.Unsur Masyarakat. 4.Dudi /CSR (Corporate Social Responsibility).

16 Data MoU Antara Lembaga / Perguruan Tinggi/ Institusi Pendidikan Dengan Dinas Pendidikan Provinsi DKI Jakarta NO.NAMA INSTANSI MASA BERLAKU TUJUANLINGKUP KERJASAMA 1 Politeknik Negeri Jakarta UI Depok 25/12014 Meningkatkan hubungan kelembagaan dalam mewujudkan SDM & melalui Pelatihan, Pendidikan, Penelitian, Pengabdian Kepada Masyarakat dan Sarpras pendidikan 2 PT. Telekomunikasi Indonesia 30/6/2012 Memperoleh data hasil Peneri maan PPDB baik hardcopy & softcopy PPDB SIAP Online 3 Plan Indonesia31/12/13 Upaya untuk mengurangi kekerasan (bullying) sesama siswa/I di 15 Sekolah Menengah Atas (SMA ) / Sekolah Menengah Kejuruan (SMK) Pekerjaan dan kegiatan yang berhubungan dengan program Belajar Tanpa Rasa Takut Melalui Sepakbola Siswi (Anak Perempuan) 4 Sheraton Imperial Kuala Lumpur 11/5/2012 Appopriate industrial training activities and practical hands in experience to the students Industrial training anda practical hands Room division, F&B Office, Front Office housekeeping, Restaurant, In room Dining banquet 5 STMIK Bidakara16/6/2014 Meningkatkan kemampuan pengem bangan dan penerapan teknoligi, informasi & komunikasi untuk kepen tingan pendidikan, penelitian dan pengabdian masyarakat -Memberikan pelatihan, beasiswa penelitian bagi pegawai dan guru SMA/SMK di DKI Jakarta

17 Jenis Program Tahun 2011 (Sumber Dana APBN) A. Bantuan Hibah NOBadan/Lembaga Organisasi 1PGRI Jakarta 2Guru bantu 3Guru Madrasah Diniyah 4IIQ Jakarta 5PTIQ Jakarta 6Yayasan Beasiswa Jakarta 7Yayasan Pondok Karya Pembangunan 8Yayasan Putra Bahagia Jaya 9STIAMI 10Universitas Jaya Baya 11BOS SD/SDLB 12BOS SMP/SMPLB/SMPTP/SATAP

18 B. Belanja Bantuan Sosial NOBadan Lembaga/Badan/ Organisasi 1Universitas Nasional, Program Pasca Sarjana Ilmu Politik 2SDI Al-Ma’ruf 3SMA PLUS KHADIJAH ISLAMIC SCHOOL 4SMP Trampil Yayasan Pendidikan Syuhada 5SD Islam Terpadu Mubarak Jakarta 6SD Islam Terpadu Insan Mulia 7Universitas Bung Karmo Lanjutan

19 NOBadan Lembaga/Badan/ Organisasi 8Universitas 17 Agustus Yayasan Pendidikan Islam Hubbul Wathon 10Yayasan Mawar Melati TK.SD.SMP.SMA. SMK Katolik Nusa Melati 11YPI Al-Istiqomah Bangun Nusa 12YPI AL-Mahbubiyah 13Taman Kanak-kanak Islam Al-Anwar 14Aisyiah Cab.Keb. Lama Majelis Pend. Dasar dan Menengah 15BKB PAUD Merpati Tunas Harapan 16SD Islam Al’Masnuniyah 17SD Mamba’ul Ula Lanjutan

20 Jenis Program Tahun Anggaran 2011 (Sumber Dana APBD) 1.Bantuan dalam Pembinaan Terhadap Lulusan Sekolah Menengah Berprestasi Yang Secara Ekonomi Kurang Mampu Untuk Melanjutkan Ke Perguruan Tinggi. 2.Bantuan Pembinaan Terhadap Mahasiswa Berprestasi Tetapi Secara Ekonomi Kurang Mampu Dalam Menyelesaikan Tugas Akhir. 3.Bantuan Pembinaan Lembaga Penelitian Perguruan Tinggi di Provinsi DKI Jakarta.

21 4.Bantuan Pengembangan Minat dan Bakat Mahasiswa Melalui Kompetisi Penulisan Karya Ilmiah. 5.Bantuan Pembinaan Penelitian Mahasiswa tentang Pemberdayaan Masyarakat di Provinsi DKI Jakarta. 6.Bantuan pembinaan dalam penyusunan tesis dan disertasi bagi program S2 dan S3 (dikelola oleh YBJ). 7.Entrepreneurship. 8.DUDI. 9.Forum Dialog Antara MUSPIDA dengan BEM/UKM. Lanjutan

22 Memperkuat Hubungan Sinergis dengan Masyarakat (Stakeholder) 1.Memperkenalkan Perguruan Tinggi kepada masyarakat dengan cara: a. Melaksanakan program-program kemasyarakatan; b. Mengadakan open house; c. Membuat buletin kampus; d. Mengundang tokoh sebagai pembicara atau pembina program universitas; e. Membuat program kerjasama antara Perguruan Tinggi dengan masyarakat.

23 2. Membangun komunikasi yang efektif dengan masyarakat dengan cara: a. Mengidentifikasi key person; b. Melibatkan key person dalam kegiatan kampus; c. Memilih saat yang tepat. Lanjutan

24


Download ppt "Latar Belakang 1.Bidang Pendidikan mempunyai lingkup yang sangat luas. 2.Peningkatan mutu dan kualitas pendidikan. 3.Perlu adanya kerjasama dari berbagai."

Presentasi serupa


Iklan oleh Google