Presentasi sedang didownload. Silahkan tunggu

Presentasi sedang didownload. Silahkan tunggu

PSIKOLOGI PERKEMBANGAN PESERTA DIDIK BOBOT 2 SKS Semester 3 Drs. Purwadi, M. Si. Fakultas Agama Islam Universitas Muhammadiyah Yogyakarta.

Presentasi serupa


Presentasi berjudul: "PSIKOLOGI PERKEMBANGAN PESERTA DIDIK BOBOT 2 SKS Semester 3 Drs. Purwadi, M. Si. Fakultas Agama Islam Universitas Muhammadiyah Yogyakarta."— Transcript presentasi:

1 PSIKOLOGI PERKEMBANGAN PESERTA DIDIK BOBOT 2 SKS Semester 3 Drs. Purwadi, M. Si. Fakultas Agama Islam Universitas Muhammadiyah Yogyakarta

2 MATERI PERKULIAHAN 1.Pengertian dan ruang lingkup bahasan perkembangan, 2.Teori-teori tentang perkembangan 3.Asas-asas perkembangan 4.Prinsip-prinsip dalam perkembangan 5.Hukum-hukum perkembangan 6.Faktor-faktor yang mempengaruhi perkembangan 7.Perkembangan biologis 8.Perkembangan kognitif 9.Perkembangan moral 10.Perkembangan emosi 11.Perkembangan sosial 12.Metodologi penelitian tentang perkembangan individu 13.Periodisasi perkembangan 14.Periode konsepsi/ kandungan 15.Periode bayi dan karakteristiknya 16.Periode anak dan karakteristiknya 17.Periode remaja dan karakteristiknya

3 SUMBER BACAAN 1.Aliah B. Purwakania Hasa Psikologi Perkembangan Islami. PT. Raja Grafindo Persada. Jakarta 2.Dusek, Jerome B Adolescent Development and Behavior, Science Reseach Associates. Inc. Chicago 3.Hurlock, Elizabeth B., 1973, Adolescent Development, McGraw-Hill Kogakusha, Ltd., Tokyo 4.Hurlock, 2000, Psikologi Perkembangan, Terjemahan, VC Rajawali, Jakarta 5.John W. Santrock : Child Development, McGraw Hill Company, New York 6.Marcia, J.E., et.al., 1993, Ego Identity : A Handbook for Psychologycal Research, Springer-Verlag, New York 7.Samsu Yusuf, 2006, Psikologi Perkembangan, PT Remaja Rosdakarya, Bandung 8.Siti Rahayu Haditono, 1982, Psikologi Perkembangan (Pengantar Dalam Berbagai Bagiannya), Gadjahmada Press, Yogyakarta 9.Sunarto, Agung Hartono, 1999, Perkembangan Peserta Didik, Rineka Cipta, Jakarta

4 Pertumbuhan cepat (Cepat mandiri) Statis, cenderung menurun Masa bakti pendek

5 Perkembangan lambat Terus meningkat Masa bhakti panjang Dinamis hidupnya

6 Manusia dapat merubah kehidupannya Manusia yang mengendalikan hewan Manusia yang membuat kesejahteraan dunia

7 Pertumbuhan adalah suatu proses perubahan secara kuantitatif pada aspek-aspek fisik maupun psikis, mengarah pada kondisi yang lebih matang. Perkembangan adalah proses perubahan secara kualitatif pada aspek-aspek fisik maupun psikis, mengarah pada kondisi yang lebih matang.

8 Perkembangan terjadi sepanjang rentang kehidupan manusia (Life- Span) Jadi Perkembangan = perubahan fisik dan/atau psikis secara kualitatif dan atau kuantitatif kearah yang lebih matang.

9 Kandungan (Konsepsi) Setelah Kelahiran Masa Bayi Masa Kanak-Kanak Masa Anak RUANG LINGKUP BAHASAN Perkembangan Peserta Didik Masa konsepsi Masa Remaja

10 Perkembangan berlangsung dari lahir sampai mati (life-span). Perkembangan mencakup aspek luas : ~ Peristiwa belajar, ~ Pengalaman, ~ Kematangan Perubahan yang relatif permanen dalam hidup seseorang Terdapat perbedaan kecepatan baik intra maupun inter individual (individual differences).

11 Perkembangan Berlangsung Secara : Bertahap  perkembangan berjalan sedikit demi sedikit, tidak secara tiba-tiba dan sporadis Teratur  mengikuti pola yang berlaku umum bagi semua individu. Kontinyu  suatu tahap mendasari tahap berikutnya atau kelanjutan dari tahap sebelumnya PREDIKSI KEDEPAN

12 Perkembangan phisik  perubahan-perubahan struktur dan fungsi tubuh sepanjang waktu Perkembangan kepribadian  perubahan- perubahan pribadi yang terjadi seiring pertumbuhan individu. Perkembangan sosial  perubahan-perubahan terjadi karena individu berhubungan dengan individu lain.

13 Perkembangan kognitif  perubahan-perubahan cara berpikir individu, di mana proses mental menjadi lebih kompleks dan tepat. Kematangan (maturation)  meliputi perubahan- perubahan biologis yang terjadi secara alami spontan dan pada aspek genetik yang lebih luas. Emosi  menyangkut perubahan-perubahan yang berkaitan dengan aspek rasa

14 KONTROVERSI PANDANGAN PERKEMBANGAN 1. Nature Vs Nurture 2. Continuity Vs Discontinuity 3. Qualitative Vs Quantitative 4. Stability Vs Instability

15 Nature Vs Nurture Perkembangan ditentukan oleh faktor dasar yang dibawa sejak lahir Perkembangan ditentukan oleh faktor lingkungan dimana individu tumbuh dan berkembang POSISI KITA ?

16 Continuity Vs Discontinuity Perkembangan terjadi secara berkesinambungan antara tahap satu dengan tahap berikutntya Perkembangan merupakan tahapan- tahapan yang berbeda dan terpisah diantara satu dengan yang lain POSISI KITA ?

17 Quantitative Vs Qualitative Perkembangan bersifat kualitatif, tdk sekedar banyaknya perubahan. Tetapi perubahan itu bagaimana Perkembangan sangat terukur, dan diketahui berapa banyak perubahan yang terjadi POSISI KITA ?

18 Stability Vs Instability Perkembangan membuat kehidupan individu menjadi stabil, sehingga memudahkan penyesuaian diri Perkembangan membuat kehidupan individu menjadi tidak stabil, sehingga membuat penyesuaian diri tidak pernah selesai POSISI KITA ?


Download ppt "PSIKOLOGI PERKEMBANGAN PESERTA DIDIK BOBOT 2 SKS Semester 3 Drs. Purwadi, M. Si. Fakultas Agama Islam Universitas Muhammadiyah Yogyakarta."

Presentasi serupa


Iklan oleh Google