Presentasi sedang didownload. Silahkan tunggu

Presentasi sedang didownload. Silahkan tunggu

SHARING METLIT SUMBER BAHAN: ADANG BACHTIAR ROBIANA MODJO DEPT. K3 – FKMUI

Presentasi serupa


Presentasi berjudul: "SHARING METLIT SUMBER BAHAN: ADANG BACHTIAR ROBIANA MODJO DEPT. K3 – FKMUI"— Transcript presentasi:

1 SHARING METLIT SUMBER BAHAN: ADANG BACHTIAR ROBIANA MODJO DEPT. K3 – FKMUI

2  PROPOSAL PENELITIAN Ringkasan Eksekutif Ringkasan Eksekutif Pendahuluan Pendahuluan Latar Belakang MasalahLatar Belakang Masalah Perumusan MasalahPerumusan Masalah Tujuan PenelitianTujuan Penelitian ManfaatManfaat Ruang Lingkup & KeterbatasanRuang Lingkup & Keterbatasan

3 Tinjauan Pustaka Tinjauan Pustaka Kerangka Konsep Kerangka Konsep Desain & Cara (Metodologi) Desain & Cara (Metodologi) Organisasi; Jadwal Kerja & Anggaran Organisasi; Jadwal Kerja & Anggaran Daftar Pustaka Daftar Pustaka Lampiran-lampiran Lampiran-lampiran

4 LAPORAN HASIL PENELITIAN o(PROPOSAL) ditambah lHasil Penelitian lKesimpulan & Saran

5 PENDAHULUAN (1)  Penjelasan ruang lingkup (area) topik yang diteliti  Penjelasan tentang pentingnya masalah Magnitude of the problem Magnitude of the problem Ukuran dampak dalam angkaUkuran dampak dalam angka Tingkat keprihatinan (unmet need)Tingkat keprihatinan (unmet need) Instrumen kebijakan yang terkait (menunjukkan respons prioritas atas isyu) Instrumen kebijakan yang terkait (menunjukkan respons prioritas atas isyu)  Perumusan masalah Menunjukkan research gap yg spesifik Menunjukkan research gap yg spesifik Menguraikan ramifikasi masalah berdasarkan dugaan dan/atau studi empiris lain yg terkait Menguraikan ramifikasi masalah berdasarkan dugaan dan/atau studi empiris lain yg terkait Pertanyaan penelitian yg ingin dijawab Pertanyaan penelitian yg ingin dijawab

6  PERUMUSAN MASALAH Analisa Kesenjangan Masalah Analisa Kesenjangan Masalah Belum pernah ditelitiBelum pernah diteliti Belum lengkap ditelitiBelum lengkap diteliti Ada konflik hasilAda konflik hasil Ramifikasi Masalah Ramifikasi Masalah Identifikasi (kemungkinan) penyebab ~ Variabel IndependenIdentifikasi (kemungkinan) penyebab ~ Variabel Independen Pertanyaan penelitian Pertanyaan penelitian SpesifikSpesifik Dapat dijawabDapat dijawab

7 PENDAHULUAN (2)  Rumusan tujuan penelitian  Manfaat penelitian Sumbangan terhadap ilmu pengetahuan (dimensi ontologis) (bila ada) Sumbangan terhadap ilmu pengetahuan (dimensi ontologis) (bila ada) Sumbangan terhadap obyektifitas pengamatan fenomena (dimensi epistemiologis) (bila ada) Sumbangan terhadap obyektifitas pengamatan fenomena (dimensi epistemiologis) (bila ada) Sumbangan terhadap manusia & kemanusiaan (dimensi auksilogis) Sumbangan terhadap manusia & kemanusiaan (dimensi auksilogis)

8 PENDAHULUAN (3)  Ruang lingkup penelitian Penjelasan yang cukup untuk menggambarkan tingkat validitas internal dan eksternal penelitian (dalam ekspresi lain: keterbatasan penelitian) Penjelasan yang cukup untuk menggambarkan tingkat validitas internal dan eksternal penelitian (dalam ekspresi lain: keterbatasan penelitian) Menunjukkan bahwa: Peneliti adalah manusia juga pada akhirnya Menunjukkan bahwa: Peneliti adalah manusia juga pada akhirnya Penuh keterbatasanPenuh keterbatasan Sumbernya kesalahanSumbernya kesalahan Dalam dunia yang imperfekDalam dunia yang imperfek

9 TINJAUAN PUSTAKA  Merupakan landasan kerangka fikir/ konsepsual studi, yang menunjukkan Keluasan dan kedalaman deduksi Keluasan dan kedalaman deduksi  Menunjukkan berbagai persoalan (kekuatan dan kelemahan) yang ada dari sumbangan pendahulu tersebut (sintesis)  Menunjukkan posisi studi yang akan dilakukan dalam keseluruhan sumbangan pendahulu tsb Contribution mapping Contribution mapping

10 RINGKASAN TINJAUAN PUSTAKA

11 KERANGKA FIKIR/KONSEPSUAL  PEMODELAN Grafis/Matematis/Naratif Grafis/Matematis/Naratif Ringkasan argumen atas pemodelan yang diajukan (sumber teori, rasionalisasi, dll) Ringkasan argumen atas pemodelan yang diajukan (sumber teori, rasionalisasi, dll)  HIPOTESIS (bila ada)  DEFINISI OPERASIONAL KONSEP DITELITI Kuantitatif (Definisi-Cara Ukur-Alat Ukur-Hasil Ukur-Skala Ukur) Kuantitatif (Definisi-Cara Ukur-Alat Ukur-Hasil Ukur-Skala Ukur) Kualitatif (Definisi yang menunjukkan keluasan & kedalaman konsep yang diteliti) Kualitatif (Definisi yang menunjukkan keluasan & kedalaman konsep yang diteliti)

12 METODE PENELITIAN (1)  DESAIN Jenis/klasifikasi desain Jenis/klasifikasi desain Argumen pemilihan desain dari sisi dampaknya terhadap validitas studi Argumen pemilihan desain dari sisi dampaknya terhadap validitas studi  SUMBER INFORMASI POPULASI DAN SAMPEL POPULASI DAN SAMPEL Populasi Target & studiPopulasi Target & studi Unit AnalisisUnit Analisis Kriteria Inklusi & Eksklusi (during study)Kriteria Inklusi & Eksklusi (during study) Cara sampling & perhitungan besar sampelCara sampling & perhitungan besar sampel INFORMAN & SUMBER DATA LAIN INFORMAN & SUMBER DATA LAIN

13 METODE PENELITIAN (2)  ALAT UKUR/INSTRUMENTASI Validitas alat ukur Validitas alat ukur Content-Construct-CriteriumContent-Construct-Criterium TriangulasiTriangulasi Reliabilitas Reliabilitas Uji instrumen Uji instrumen  PROSES STUDI Persiapan Persiapan Pelaksanaan Pelaksanaan Upaya jaga mutu data Upaya jaga mutu data

14 METODE PENELITIAN (3)  ETIKA PENELITIAN Penelitian yang berkaitan dengan manusia dan binatang Penelitian yang berkaitan dengan manusia dan binatang Lolos-uji Komite Etik Penelitian FKMUILolos-uji Komite Etik Penelitian FKMUI Informed consentInformed consent Prosedur pemanfaatan manusia (lampiran)Prosedur pemanfaatan manusia (lampiran) Prosedur lainnya (saat terjadi efek samping)Prosedur lainnya (saat terjadi efek samping)  MANAJEMEN DATA Editing - Coding - Entry - Cleaning Editing - Coding - Entry - Cleaning

15 ETHICAL CLEARENCE & INFORMED CONSENT Ijin Komisi Etika Penelitian Ijin Komisi Etika Penelitian Cara melakukan penelitian terhadap subyek Cara melakukan penelitian terhadap subyek Rencana Tindakan Bila Terjadi Efek Samping Rencana Tindakan Bila Terjadi Efek Samping

16 PENULISAN HASIL  PENDAHULUAN Proses ‘dilapangan’ Proses ‘dilapangan’ Sistematika penulisan hasil Sistematika penulisan hasil  ISI Analisa Univariate Analisa Univariate Mean-Median-Mode-Sd-Se-Min-Maks-Range- Skewness-KurtosisMean-Median-Mode-Sd-Se-Min-Maks-Range- Skewness-Kurtosis Analisa Bivariate Analisa Bivariate Dependen-Independen satu persatuDependen-Independen satu persatu Analisa Multivariate Analisa Multivariate

17 PEMBAHASAN HASIL  Penjelasan tentang: Mengapa didapat ‘hasil’ seperti itu dari dimensi: Mengapa didapat ‘hasil’ seperti itu dari dimensi: SubstansialSubstansial Metodologis (Cara melakukan penelitian) Metodologis (Cara melakukan penelitian) Konfirmasi dengan teori/studi terdahulu Konfirmasi dengan teori/studi terdahulu Kontras dengan hasil2 terdahulu Kontras dengan hasil2 terdahulu

18 KESIMPULAN & SARAN  KESIMPULAN Apakah semua pertanyaan penelitian telah terjawab Apakah semua pertanyaan penelitian telah terjawab Apakah semua tujuan studi tercapai Apakah semua tujuan studi tercapai  SARAN Hanya yang berhubungan dengan hasil studi Hanya yang berhubungan dengan hasil studi Dapat bersifat manfaat aplikatif/studi lanjut Dapat bersifat manfaat aplikatif/studi lanjut Feasible Feasible

19 HAL-HAL YANG DIPERHATIKAN  Kertas: Jenis, berat, derajat keputihan, tekstur, panjang&lebar Jenis, berat, derajat keputihan, tekstur, panjang&lebar Kertas khusus (karena besarnya, gambar, blue print, dll) Kertas khusus (karena besarnya, gambar, blue print, dll)  Kualitas pengetikan & cetakan Minimal font & jenisnya Minimal font & jenisnya minimal Dot Per Inch (DPI) minimal Dot Per Inch (DPI)  Tepi halaman & penomeron  Catatan kaki  Pembuatan tabel & gambar

20 Sumber: Thesis Manual - Eastern Michigan Univ, 2001

21 Sumber: Thesis Manual - Iowa State U- 2001


Download ppt "SHARING METLIT SUMBER BAHAN: ADANG BACHTIAR ROBIANA MODJO DEPT. K3 – FKMUI"

Presentasi serupa


Iklan oleh Google