Presentasi sedang didownload. Silahkan tunggu

Presentasi sedang didownload. Silahkan tunggu

Rully Indrawan R.Poppy Yaniawati UNPAS. Penyusunan Proposal.

Presentasi serupa


Presentasi berjudul: "Rully Indrawan R.Poppy Yaniawati UNPAS. Penyusunan Proposal."— Transcript presentasi:

1 Rully Indrawan R.Poppy Yaniawati UNPAS

2 Penyusunan Proposal

3 Proposal Penelitian Pengumpulan Data Pengolahan data dan Pembahasan Luaran Masalah Reori (Tesis)

4 Apa itu proposal penelitian? Siapa yang harus menyusunnya?

5 Sistimatika Proposal Penelitian 1. Judul 2. Latar belakang 3. Rumusan masalah 4. Tujuan dan kegunaan 5. Kerangka teoritis 6. Hipotesis atau pertanyaan penelitian 7. Operasionalisasi variabel 8. Metodologi Penelitian 9. Daftar Pustaka

6 1. Judul Singkat, spesifik tapi jelas;Memuat variabel penelitian;Gambaran kedalaman isi;Menunjuk lokasi penelitian;Gunakan anak judul bila perlu kata Hubungan Kompetensi Guru, Sarana Prasarana, Frekwensi Belajar Siswa, terhadap Raihan UN Hubungan, Pengaruh, Analisis, Dampak, Kontribusi, Implikasi, Peran, Komparatip, dlsb. ……………………………………… …………… SMU di Kota Bandung ……………………………………… (Studi Kasus tentang ……………..)

7 Judul seyogyanya menggambarkan suatu model konseptual yang didasari oleh suatu teori dan menggambarkan sesuatu kaitan logik diantara faktor-faktor yang diteliti. Judul memuat variabel-variabel yang membantu peneliti didalam membangun hipotesis dan pengujian, maupun merancang tesis baru.

8 Variabel Variabel Penelitian adalah setiap gejala yang diamati dan menjadikan fokus penelitian. Dinamakan variabel karena nilai dari data tersebut beragam (variasi).

9 JENIS VARIABEL Variabel independen Variabel yang menjelaskan atau mempengaruhi variabel yang lain. Atau variabel yang diduga sebagai sebab (presumed couse variabel) dari variabel dependen. Variabel independen juga dapat disebut sebagai variabel yang mendahului (antecendent variable). Variabel dependen Tipe variabel yang dijelaskan atau dipengaruhi oleh variabel independen. Atau variabel yang diduga sebagai akibat (presumed effect variabel). Variabel dependen sebagai variabel konsekuensi (consequent variable). Penjelasan dan prediksi fenomena secara sistematis digambarkan dalam variabilitas variabel-variabel dependen yang dijelaskan atau dipengaruhi oleh variabel-variabel independen. Variabel dependen Tipe variabel yang dijelaskan atau dipengaruhi oleh variabel independen. Atau variabel yang diduga sebagai akibat (presumed effect variabel). Variabel dependen sebagai variabel konsekuensi (consequent variable). Penjelasan dan prediksi fenomena secara sistematis digambarkan dalam variabilitas variabel-variabel dependen yang dijelaskan atau dipengaruhi oleh variabel-variabel independen.

10 Variabel Independent Kompetensi Guru Pengalaman X2X2 Y Variabel Dependent Variabel Independent X1X1 Pelatihan

11 Variable Moderating Variabel Intervening Hubungan langsung antara variable- variable independen dengan variable- variable dependen kemungkinan dipengaruhi oleh variable-variable lain. Dapat memperkuat atau memperlemah hubungan langsung antara variabel independen dengan variabel dependent Variabel moderating dinamakan pula dengan variabel contingency Variabel-variabel yang mempengaruhi hubungan antara variabel independen dengan variabel dependen menjadi hubungan yang tidak langsung. Merupakan varibel yang terletak diantara variabel independen dengan variabel dependen, sehingga variable independen tidak langsung menjelaskan atau mempengaruhi variable dependen. Variabel-variabel yang mempengaruhi hubungan antara variabel independen dengan variabel dependen menjadi hubungan yang tidak langsung. Merupakan varibel yang terletak diantara variabel independen dengan variabel dependen, sehingga variable independen tidak langsung menjelaskan atau mempengaruhi variable dependen.

12 Variabel Intervening Variabel Moderating Kompetensi Guru Pelatihan Kepemimpinan Kepsek Kompetensi profesional Pelatihan Kompetensi Guru

13 VARIABEL LATEN & MANIFEST Variable LatentVariable Manifest Varibel laten adalah variabel yang tidak dapat diukur langsung, tetapi melalui suatu dimensi atau indikator dari masing-masing variabel. Misal: Motivasi Belajar, Kompetensi Guru, Kepemimpinan Kepala Sekolah Variabel manifest adalah variabel yang dapat diukur langsung. Misal: Nilai Ujian Nasional, Frekwensi kehadiran guru, Pengalaman Kepala Sekolah

14 Variabel Independent Motivasi Guru Sistem insentif X Y Variabel Dependent Variabel Independent Y1Y1 Y2Y2 Y3Y3 Y4Y4

15 2. Latar Belakang Apa yang mendorong untuk memilih ide/topik; Jelaskan pentingnya ide/topik dalam memecahkan sutau persoalan nyata yang dihadapi dalam pendidikan ; Munculkan data pendukungUraikan proses dalam mengidentifikasi masalah;Paparan bersifat runtut, dari umum ke khusus;

16 3. Rumusan Masalah Gambaran kesenjangan antara harapan dan realita; Biasanya bentuk kalimat tanya; Sistimatikakan masalah; Bantu dengan gaya tulisan enumeratif.

17 4. Tujuan dan Kegunaan Tujuan Penelitian: untuk mengetahui, menjajagi, menguraikan, menerangkan, membuktikan, menganalisis, menjelaskan, atau menerapkan suatu konsep baru. Kegunaan Penelitian: (a) Memecahkan masalah yang dihadapi; (b) Mendorong keluarnya kebijakan baru; (c) Perbaikan kinerja pendidikan/pembelajaran

18 5. Kerangka Teoritis Menunjuk teori yang memandu penelitian; Teori: sistimatik variabel 2 penelitian; Diperlukan untuk merumuskan hipotesis; Bentuk penyajian: naratif, grafis, atau matematis. Teori kuat atau terbaru

19 6.Hipotesis (bila ada) Diturunkan dari teori;Jawaban sementara atas masalah;Didukung oleh asumsi dan premis;Bentuk pernyataan;Uraikan sehingga dapat diuji. Jika…….maka …… Hipotesis: Implementasi kebijakan pendidikan sistem ganda dan kemampuan beradaptasi peserta didik berpengaruh terhadap prestasi relajar siswa. Sub Hipotsis: 1.Jika implementasi kebijakan pendidikan sistem ganda baik maka prestasi pelajar siswa SMK menjadi baik 2.Jika kemampuan beradaptasi peserta didik dengan dunia kerja baik maka prestasi pelajar siswa SMK menjadi baik

20 7. Operasionalisasi Variabel Variabel penelitian perlu dijabarkan agar jelas dan terukur; Operasionalisasi variabel harus mampu menghasilkan informasi tentang (a) jenis data yang digunakan, (b) bagaimana data diperoleh, (c) siapa sumber data, dan (d) darimana data diperoleh; Informasi data harus pula mengindentfikasi skala ukur untuk membantu dalam penentuan teknis analisis yang akan digunakan

21

22

23

24 Rully Indrawan R.Poppy Yaniawati UNPAS

25 8. Metodologi Penelitian Desain Penelitian; Objek dan Lokasi Penelitian Teknik Pengumpulan Data. Populasi dan sampel Teknik Analisis (Kualitatif atau Kuantitatif) Bagaimana melaksanakannya; Darimana dan cara apa data dan informasi didapat; Kapan waktu pelaksanaannya.

26 9. Kepustakaan Utamakan keluaran (edisi) terbaru. Artikel dari jurnal lebih baik. Perhatikan tata cara penulisan. Monitoring informasi terbaru lewat internet

27 Judul  Singkat & spesifikPermasalahan  Cermat, tajam, & jelas Kajian Pustaka  Relevan, baru, dan asliTeori & temuan yang diharapkan diperoleh Tujuan  Menjajagi, menerangkan/membuktikan, menerapkan konsep, buat prototipe Hipotesis  Berdasarkan teori (+ / -)Metode  - Tepat, rinci, & sistematikTeknik sampling & analisis dataJadual  Sesuai metode (Diagram palang) Bagaimana PROPOSAL yang baik?

28


Download ppt "Rully Indrawan R.Poppy Yaniawati UNPAS. Penyusunan Proposal."

Presentasi serupa


Iklan oleh Google