PEMBENTUKAN KARAKTER MELALUI PEMBENTUKAN SIKAP SECARA KOGNITIF BERDASARKAN APA YANG DIKETAHUI (TAHU ATAU TIDAK TAHU) APA YANG DIPERCAYA (BENAR ATAU SALAH)

Presentasi berjudul: "PEMBENTUKAN KARAKTER MELALUI PEMBENTUKAN SIKAP SECARA KOGNITIF BERDASARKAN APA YANG DIKETAHUI (TAHU ATAU TIDAK TAHU) APA YANG DIPERCAYA (BENAR ATAU SALAH)"— Transcript presentasi:

1

2 PEMBENTUKAN KARAKTER MELALUI PEMBENTUKAN SIKAP

3 SECARA KOGNITIF BERDASARKAN APA YANG DIKETAHUI (TAHU ATAU TIDAK TAHU) APA YANG DIPERCAYA (BENAR ATAU SALAH) APA YANG DIPIKIRKAN (LOGIS / TIDAK LOGIS)

4 SECARA AFEKTIF

5 SECARA KONATIF

6 MEMILIH MEDIA PEMBELAJARAN

7 MEDIA VISUAL YANG PERLU DIPERTIMBANGKAN: 1.SIAPA TOKOH YANG DIKENAL DAN DISUKAI? 2.BAGAIMANA LINGKUNGANNYA? 3.BAGAIMANA PENYAJIANNYA? 4.ADAKAH TOKOH ANTAGONIS/PROTAGONISNYA? 5.APA TEMA YANG DIUSUNG?

8 MEDIA AUDIO

9 MEDIA AUDIO VISUAL YANG PERLU DIPERTIMBANGKAN 1. TEMA MEDIA TEMA MEDIA 2.PESAN YANG DIBAWA 3.PANJANG / DURASI MEDIA 4.ASPEK SOSIO-KULTURAL MEDIAASPEK SOSIO-KULTURAL MEDIA

10 Computer-based education (CBE) and and computer based learning (CBL) MENGACU kepada pemakaian multimedia komputer dalam dunia pendidikan, yang meliputi: latihan-latihan, tutorial, simulasi, permainan dll.

11 PROJECT-BASED LEARNING AND PROBLEM-BASED LEARNING MELIBATKAN pembelajar dalam konteks dunia nyata (authentic, “real world” tasks). Guru menjadi fasilitator Siswa dapat dikelompokkan dalam grup yang lebih kecil untuk efisisensi waktu.

12 SIMULASI DAN BERMAIN PERAN mengacu kepada latihan-latihan menghadapi persoalan sehari-hari dan cara pemecahannya. Misalnya: bagaimana bersikap empati terhadap teman, bagaimana mengambil sebuah keputusan dll.

13 Bagaimana BERSIKAP?BERSIKAP

14 MENGENALI DIRI SENDIRIDIRI SENDIRI

15 SIAPA SAYA

16 Enaknya berteman

17 Enaknya berbagiberbagi

18 TUJUAN DAN CITA-CITACITA-CITA

19 KERJASAMA

20 CARA BERKOMUNIKASI

21 Sekian terimakasih