Presentasi sedang didownload. Silahkan tunggu

Presentasi sedang didownload. Silahkan tunggu

PIP/Madjid/09 Pengantar Ilmu Pendidikan PIP/Madjid/09 Nama Matakuliah: Pengantar Ilmu Pendidikan Kode Matakuliah: Pengajar: Drs. Abd. Madjid, M. Ag Semester:

Presentasi serupa


Presentasi berjudul: "PIP/Madjid/09 Pengantar Ilmu Pendidikan PIP/Madjid/09 Nama Matakuliah: Pengantar Ilmu Pendidikan Kode Matakuliah: Pengajar: Drs. Abd. Madjid, M. Ag Semester:"— Transcript presentasi:

1

2 PIP/Madjid/09 Pengantar Ilmu Pendidikan

3 PIP/Madjid/09 Nama Matakuliah: Pengantar Ilmu Pendidikan Kode Matakuliah: Pengajar: Drs. Abd. Madjid, M. Ag Semester: Gasal/1 Hari Pertemuan: Selasa e mail: Telp.: KONTRAK PERKULIAHAN

4 PIP/Madjid/09 DESKRIPSI SINGKAT Mata kuliah ini membahas tentang dasar- dasar pendidikan yang meliputi; hakikat manusia dan pengembangannya, unsur-unsur pendidikan, landasan dan asas- asas pendidikan, lingkungan pendidikan, aliran-aliran pendidikan, pendidikan dan perubahan sosial, permasalahan pendidikan, sistem pendidikan nasional, pendidikan dan pembangunan, Pendidikan Agama di Indonesia, dan pendidikan multikultural.

5 PIP/Madjid/09 KOMPETENSI Mahasiswa mampu memahami dan mengembangkan konsep dasar pendidikan secara komprehensif dan fungsional, sehingga dapat membangun sikap kritis dan konstruktif dalam menanggapi teori-teori dan praktek pendidikan yang berkembang.

6 PIP/Madjid/09 INDIKATOR Menjelaskan hakikat manusia dan arah pengembangannya. Mendeskripsikan pengertian pendidikan, ilmu pendidikan, dan unsur-unsur yang terkandung di dalamnya. Menjabarkan posisi pendidik dalam proses pendidikan. Menjelaskan landasan dan asas-asas pendidikan. Mendeskripsikan lingkungan pendidikan. Menganalisis aliran-aliran pendidikan yang berkembang.

7 PIP/Madjid/09 Menjelaskan pendidikan dan perubahan sosial yang terjadi saat ini dan di masa yang akan datang. Menganalisis permasalahan pendidikan yang terjadi di Indonesia. Menjelaskan sistem pendidikan nasional. Menjelaskan kaitan antara pendidikan dan pembangunan. Menganalisis posisi PAI dalam konteks pendidikan nasional Indonesia. Menganalisis pendidikan multikultural dalam kaitannya dengan posisi pendidik PAI di Indonesia.

8 PIP/Madjid/09 Nilai PointRange A 4> 80 B 366 – 79 C 256 – 65 D 145 – 55 E 0< 45 BL 0Blm Lgkp K 0Kosong Rentangan Nilai

9 PIP/Madjid/09 Penilaian Penilaian akan dilakukan oleh dosen dengan komposisi sebagai berikut : - Kehadiran: 25 % - Makalah dan diskusi : 25 % - Ujian tengah semester : 25 % - Ujian akhir semester : 25 % Total : 100 %

10 PIP/Madjid/09 REFERENSI Ace Suryadi dan Dasim, B. (2004). Pendidikan Nasional Menuju Masyarakat Indonesia Baru. Bandung: Genesindo. Ainul Yaqin. (2005) Pendidikan Multikultural. Yogyakarta: Pilar Media. Hasbullah. (2001). Dasar-Dasar Ilmu Pendidikan. Jakarta: Grafindo Persada. H.A.R. Tilaar. (1999). Pendidikan Kebudayaan dan Masyarakat Madani Indonesia. Bandung: Remaja Rosdakarya. H.A.R. Tilaar. ( (2004). Multikulturalisme; Tantangan Global Masa Depan dlm Transformasi Pend. Nasional. Jakarta: Grasindo. H.A.R. Tilaar. ( 2002). Perubahan Sosial dan Pendidikan; Pengantar Pedagogik Transformatik untuk Indonesia. Jakarta: Grasindo. Noeng Muhadjir. (1993). Ilmu Pendidikan dan Perubahan Sosial. Yogyakarta: Rake Sarasin. Nursid Sumaatmadja. (2002). Pendidikan Pemanusiaan Manusia Manusiawi. Bandung: Alfabeta. Redja Mudyahardjo. (2001). Pengantar Pendidikan. Jakarta: Grafindo Persada. Sudarwan Danim. (2003). Agenda Pembaharuan Sistem Pendidikan. Yogyakarta: Pustaka Pelajar. Umar Tirtarahardja dan La Sula. (2000). Pengantar Pendidikan. Jakarta: Rineka Cipta. Wens Tanlain dkk. ( 1996). Dasar-Dasar Ilmu Pendidikan. Jakarta: Gramedia Pustaka Utama. UU Sisdiknas No. 20 Tahun Dan buku-buku lain yang relevan.

11 PIP/Madjid/09 Metode dan Prosedur Kuliah Metode yang digunakan dalam perkuliahan antara lain: dialog, chapter review, penyusunan makalah, presentasi dan diskusi. Perkuliahan yang diselenggarakan akan dibagi menjadi beberapa kelompok pertemuan: a)kuliah pendahuluan dan kontrak perkuliahan; b) kuliah partisipatoris antara lain dialog, presentasi makalah dan diskusi; c) review dan evaluasi kegiatan perkuliahan.

12 MODEL PEMBELAJARAN MAHASISWA ( konvensional ) TIDAK LULUS HASIL BELAJAR MAHASISWA BELAJAR PENILAIAN TES / UJIAN LULUS KULIAH

13 Pembelajaran Alternatif TUGAS PRESENTASI SEMINAR MEMBUAT MODEL MEMBUAT MODEL KULIAH DAN TUTORIAL KOMPETEN ? ?

14 PIP/Madjid/09 TUGAS MAHASISWA –Mahasiswa sudah membaca bahan perkuliahan sebelum mengikuti kuliah. –Mahasiswa diwajibkan menyusun makalah dan selanjutnya dipresentasikan. –Ketentuan makalah dan chapter review: a) latar belakang; b) masalah yang akan dibahas; c) penyajian dan analisis; d) kontribusi hasil kajian bagi pengembangan pendidikan di Indonesia.


Download ppt "PIP/Madjid/09 Pengantar Ilmu Pendidikan PIP/Madjid/09 Nama Matakuliah: Pengantar Ilmu Pendidikan Kode Matakuliah: Pengajar: Drs. Abd. Madjid, M. Ag Semester:"

Presentasi serupa


Iklan oleh Google