Presentasi sedang didownload. Silahkan tunggu

Presentasi sedang didownload. Silahkan tunggu

RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN (RPP) Sekolah: SMP NEGERI 37 BANDUNG Mata Pelajaran: Teknologi Informasi dan Komunikasi Kelas / Semester: VII (Tujuh)

Presentasi serupa


Presentasi berjudul: "RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN (RPP) Sekolah: SMP NEGERI 37 BANDUNG Mata Pelajaran: Teknologi Informasi dan Komunikasi Kelas / Semester: VII (Tujuh)"— Transcript presentasi:

1 RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN (RPP) Sekolah: SMP NEGERI 37 BANDUNG Mata Pelajaran: Teknologi Informasi dan Komunikasi Kelas / Semester: VII (Tujuh) / 1 (Satu) Alokasi Waktu: 4 Jam Pelajaran A.Standar Kompetensi 1.Memahami penggunaan Teknologi Informasi dan Komunikasi dan prospeknya di masa mendatang B.Kompetensi Dasar 1.1 Mengidentifikasi berbagai peralatan teknologi informasi dan komunikasi C.Tujuan Pembelajaran Peserta didik mampu Mengidentifikasi peralatan teknologi informasi dan komunikasi di berbagai bidang Menjelaskan fungsi berbagai peralatan teknologi informasi dan komunikasi dan komunikasi D.Materi Pembelajaran 1.Peralatan teknologi informasi dan komunikasi 2.Fungsi berbagai peralatan teknologi informasi dan komunikasi E.Metode pembelajaran 1. Ceramah3. Diskusi 2. Tanya Jawab4. Demonstrasi Pendekatan model CTL dan Life Skill F. Langkah – Langkah Kegiatan Pembelajaran Pendahuluan  Menanyakan kepada peserta didik tentang beberapa hal yang menyangkut penggunaan perangkat teknologi informasi dan komunikasi  Menyampaikan tujuan pembelajaran

2 Kegiatan inti  Peserta didik membetuk kelompok diskusi  Peserta didik mengamati peralatan teknologi informasi dan komunikasi di lab komputer sekolah dan sekitarnya  Peserta didik mencari informasi di media cetak ( buku, majalah dsb ) tentang perangkat teknologi informasi dan komunikasi  Mengerjakan lembar kerja Kegiatan penutup  Melakukan refleksi bersama terhadap pembelajaran yang sudah di lakukan  Menarik kesimpulan tentang pembelajaran perangkat teknologi informasi dan komunikasi G. Sumber Belajar  Buku paket, Perangkat komputer, Telepon / Hand Phone, Lembar kerja dan sebagainya H.Penilaian Indikator Pencapaian Kompetensi Penialaian TeknikBentuk InstrumenInstrumen  Mengidentifikasi peralatan teknologi informasi dan komunikasi di berbagai bidang  Menjelaskan fungsi berbagai peralatan teknologi informasi dan komunikasi Tes tertulis Uraian Uraian/ pilihan ganda Tunjukkanlah gambar yang termasuk peralatan teknologi informasi dan sebutkan nama peralatannya. Jelaskan fungsi dari faximile!

3 RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN (RPP) Sekolah: SMP NEGERI 37 BANDUNG Mata Pelajaran: Teknologi Informasi dan Komunikasi Kelas / Semester: VII (Tujuh) / 1 (Satu) Alokasi Waktu: 4 Jam Pelajaran A.Standar Kompetensi 1.Memahami penggunaan Teknologi Informasi dan Komunikasi dan prospeknya di masa mendatang B.Kompetensi Dasar 1.2 Mendeskripsikan sejarah perkembangan teknologi informasi dan komunikasi dari masa lalu sampai sekarang C.Tujuan Pembelajaran Peserta didik mampu  Menjelaskan perkembangan perangkat teknologi informasi dan komunikasi  Mendiskripsikan perkembangan perangkat teknologi informasi dan komunikasi D.Materi Pembelajaran 1.Perkembangan sejarah teknologi informasi dan komunikasi 2.Perkembangan perangkat teknologi informasi dan komunikasi E.Metode pembelajaran 1. Ceramah3. Diskusi 2. Tanya Jawab4. Demonstrasi Pendekatan model CTL dan Life Skill F. Langkah – Langkah Kegiatan Pembelajaran Pendahuluan  Memberikan motifasi kepeda peserta didik agar selalu mengikuti perkembangan sejarah teknologi informasi dan komunikasi  Menyampaikan tujuan pembelajaran

4 Kegiatan inti  Peserta didik membetuk kelompok diskusi  Peserta didik mengamati perkembangan sejarah teknologi informasi dan komunikasi yang ada di lab.komputer dan sekitarnya  Peserta didik melakukan studi pustaka untuk mengetahui perkembangan teknologi informasi dan komunikasi  Masing – masing kelompok menyimpulkan hasil diskusi yang telah dilakukan Kegiatan penutup  Melakukan refleksi bersama terhadap pembelajaran yang sudah di lakukan  Menarik kesimpulan tentang sejarah perkembangan teknologi informasi dan komunikasi G. Sumber Belajar  Buku paket, Lab.Komputer, Perpustakaan, multi media dan lain-lain yang relevan H.Penilaian Indikator Pencapaian Kompetensi Penialaian TeknikBentuk InstrumenInstrumen  Menjelaskan perkembangan perangkat teknologi infomasi dan komunikasi Tes tertulisUraian/ pilihan gandaJelaskan berbagai penemuan yang terkait dengan perangkat teknologi informasi dan komunikasi!  Mendeskripsikan perkembangan perangkat teknologi informasi dan komunikasi beserta fungsinya Tes tertulisUraian/ pilihan gandaDeskripsikanlah fungsi peralatan teknologi informasi dan komunikasi sesuai dengan perkembangan penemuannya!

5 RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN (RPP) Sekolah: SMP NEGERI 37 BANDUNG Mata Pelajaran: Teknologi Informasi dan Komunikasi Kelas / Semester: VII (Tujuh) / 1 (Satu) Alokasi Waktu: 4 Jam Pelajaran A.Standar Kompetensi 1.Memahami penggunaan Teknologi Informasi dan Komunikasi dan prospeknya di masa mendatang B.Kompetensi Dasar 1.3 Menjelaskan peranan teknologi informasi dan komunikasi di dalam kehidupan sehari-hari C.Tujuan Pembelajaran Peserta didik mampu  Mengamati peran teknologi informasi dan komunikasi dalam kehidupan sehari-hari di berbagai bidang.  Melakukan studi pustaka tentang peran teknologi informasi dan komunikasi dalam kehidupan.  Mengamati tayangan tentang peran teknologi informasi dan komunikasi di dalam kehidupan. D.Materi Pembelajaran 1.Peran teknologi informasi dan komunikasi dalam kehidupan sehari-hari. 2.Peranan teknologi informasi dan komunikasi dalam kehidupan sehari-hari. E.Metode pembelajaran 1.Diskusi 2.Tanya Jawab 3.Penemuan dari telaah pustaka Pendekatan model CTL dan Life Skill F. Langkah – Langkah Kegiatan Pembelajaran Pendahuluan  Menanyakan kepada peserta didik tentang beberapa hal yang berkaitan dengan peranan teknologi informasi dan komunikasi di dalam kehidupan sehari-hari  Menyampaikan tujuan pembelajaran

6 Kegiatan inti  Peserta didik membentuk kelompok diskusi  Mengamati peran teknologi informasi dan komunikasi dalam kehidupan sehari-hari di berbagai bidang.  Melakukan studi pustaka tentang peran teknologi informasi dan komunikasi dalam kehidupan.  Mengamati tayangan tentang peran teknologi informasi dan komunikasi di dalam kehidupan. Kegiatan penutup  Melakukan refleksi bersama terhadap pembelajaran yang sudah dilaksanakan.  Menarik kesimpulan tentang peranan teknologi informasi dan komunikasi di dalam kehidupan sehari-hari. G. Sumber Belajar 1.Perangkat TIK 2.Buku paket + literatur tambahan 3.Multimedia H.Penilaian Indikator Pencapaian Kompetensi Penialaian TeknikBentuk InstrumenInstrumen  Menyebutkan peran teknologi informasi dan komunikasi di berbagai bidang kehidupan  Menjelaskan peranan teknologi informasi dan komunikasi di dalam kehidupan sehari-hari Tes tertulis Uraian/ pilihan ganda Sebutkan peran teknologi informasi dan komunikasi di berbagai bidang kehidupan! Jelaskanlah peranan teknologi informasi dan komunikasi dalam kehidupan sehari-hari!


Download ppt "RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN (RPP) Sekolah: SMP NEGERI 37 BANDUNG Mata Pelajaran: Teknologi Informasi dan Komunikasi Kelas / Semester: VII (Tujuh)"

Presentasi serupa


Iklan oleh Google