Presentasi sedang didownload. Silahkan tunggu

Presentasi sedang didownload. Silahkan tunggu

Pengantar  Berikan satu pernyataan tertulis tentang hal yang ingin anda lakukan terkait dengan pilihan anda masuk jurusan PGSD.  Berikan satu pertanyaan.

Presentasi serupa


Presentasi berjudul: "Pengantar  Berikan satu pernyataan tertulis tentang hal yang ingin anda lakukan terkait dengan pilihan anda masuk jurusan PGSD.  Berikan satu pertanyaan."— Transcript presentasi:

1 Pengantar  Berikan satu pernyataan tertulis tentang hal yang ingin anda lakukan terkait dengan pilihan anda masuk jurusan PGSD.  Berikan satu pertanyaan tertulis tentang apa yang anda ingin ketahui tentang perkembangan anak dalam kaitannya dengan proses pendidikan! wien/pgsd_perk

2

3 Ilmu Perkembangan Manusia  Yaitu studi ilmiah tentang proses perubahan dan stabilitas selama rentang kehidupan manusia. wien/pgsd_perk LahirMati Proses perubahan & stabilitas

4 Perkembangan selama rentang kehidupan (Life Span Development)  Yaitu konsep yang memandang perkembangan sebagai proses seumur hidup, yang dapat dipelajari secara ilmiah. wien/pgsd_perk

5 Tujuan ilmiah mempelajari perkembangan manusia 4. Modifikasi3. Prediksi2. Penjelasan1. Deskripsi wien/pgsd_perk

6 Proses Perubahan & Kestabilan  Ada 2 jenis perubahan:  Kuantitatif (dlm hal angka, jumlah, frekuensi)  Kualitatif (dlm hal jenis, struktur/organisasi)  Kestabilan atau keajekan (constancy):  Sifat (dlm hal ini kepribadian dan perilaku) yang cenderung (sampai batas waktu tertentu) menetap dalam diri. wien/pgsd_perk

7 Ranah Perkembangan (dimensi diri yg berkembang)  Perkemb. fisik  Perkemb. kognitif  Perkemb. psikososial wien/pgsd_perk Kognitif psikososialFisik

8 Periode dalam rentang kehidupan (Cohort)  Merupakan konstruksi sosial  konsep ttg hakikat realitas yg berbasis pd persepsi dan asumsi yg dianut bersama oleh sebuah masyarakat.  Periode yg scr umum berlaku:  prenatal, todlerhood (batita- bawah tiga tahun), early childhood, middle childhood, adolescence, youth adulthood, middle adulthood, late adulthood. wien/pgsd_perk

9 Bagaimana dg di Indonesia?? Usia berdasar pendidikan di Indonesia Aturan Depdiknas: Usia 7 th masuk SD SD (7 th -13 th ) SMP (13 th -15 th ) SMA (15 th – 18 th ) PT ( > 18 th ) wien/pgsd_perk

10 Hal-hal yang mempengaruhi perkembangan  Perbedaan individual  Perbedaan dalam karakteristik, hal-hal yg bisa berpengaruh, atau hasil-hasil perkembangan.  Apa saja?  Faktor keturunan/hereditas, lingkungan, kematangan  Pengaruh kontekstual utama: keluarga (inti, besar), status sosioekonomis, kultur dan etnis, konteks historis.  Pengaruh normatif dan non-normatif.  Waktu terjadinya hal-hal yg berpengaruh (periode kritis atau sensitif). wien/pgsd_perk

11 Tugas Perkembangan Masa Anak  Mempelajari keterampilan fisik yang diperlukan untuk permainan- permainan yang umum.  Membangun sikap yang sehat mengenai diri sendiri sebagai makhluk yang sedang tumbuh.  Belajar menyesuaikan diri dengan teman-teman seusianya.  Mulai mengembangkan peran sosial pria atau wanita yang tepat.  Mengembangkan keterampilan-keterampilan dasar untuk membaca, menulis, dan berhitung.  Mengembangkan pengertian-pengertian yang diperlukan untuk kehidupan sehari-hari.  Mengembangkan hati nurani, pengertian moral, tata dan tingkatan nilai.  Mengembangkan sikap terhadap kelompok-kelompok sosial dan lembaga-lembaga.  Mencapai kebebasan pribadi. wien/pgsd_perk


Download ppt "Pengantar  Berikan satu pernyataan tertulis tentang hal yang ingin anda lakukan terkait dengan pilihan anda masuk jurusan PGSD.  Berikan satu pertanyaan."

Presentasi serupa


Iklan oleh Google