Presentasi sedang didownload. Silahkan tunggu

Presentasi sedang didownload. Silahkan tunggu

Review Literatur yang Relevan Oleh: Kelompok 7 Elya Sespa(04121007) Armina(04121021) MAriza Arfianti(04121034)

Presentasi serupa


Presentasi berjudul: "Review Literatur yang Relevan Oleh: Kelompok 7 Elya Sespa(04121007) Armina(04121021) MAriza Arfianti(04121034)"— Transcript presentasi:

1 Review Literatur yang Relevan Oleh: Kelompok 7 Elya Sespa( ) Armina( ) MAriza Arfianti( )

2  Literatur yang relevan berkenaan dengan sumber- sumber yang penting dalam melengkapi pengetahuan yang telah ada yang perlu untuk membuat perubahan dalam praktek atau untuk mempelajari pemilihan masalah ( Batey, 1977 ).  review literatur dilakukan untuk memastikan apakah penelitian yang ditemukan telah berguna dalam praktek dan untuk memberikan dasar bagi pelaksanaan studi.

3 Bab ini membahas Bab ini membahas  Tujuan  Jangkauan  Proses  Produk Akhir dari review literatur dari review literatur Tujuan Utama : untuk mendapatkan latarbelakang yang luas atau pengertian dari informasi yang tersedia berhubungan dengan masalah penelitian.

4 Tujuan review literatur pada penelitian kuantitatif Menjelaskan topik penelitian Menjelaskan topik penelitian Menjelaskan masalah penelitian Menjelaskan masalah penelitian Membuktikan pentingnya masalah penelitian Membuktikan pentingnya masalah penelitian Menetapkan tujuan studi Menetapkan tujuan studi Menggambarkan studi yang relevan Menggambarkan studi yang relevan Menggambarkan teori- teori yang relevan Menggambarkan teori- teori yang relevan Meringkaskan ilmu pengetehuan terbaru Meringkaskan ilmu pengetehuan terbaru Memudahkan pengembangan kerangka Memudahkan pengembangan kerangka Menetapkan tujun penelitian,Pertanyaan- pertanyaan dan hipotesa-hipotesa Menetapkan tujun penelitian,Pertanyaan- pertanyaan dan hipotesa-hipotesa Mengembangkan definisi dari variabel- variabel Mengembangkan definisi dari variabel- variabel Identifikasi batasan dan assumsi Identifikasi batasan dan assumsi Pemilihn design penelitian Pemilihn design penelitian Identifikasi metode pengukuran Identifikasi metode pengukuran Mengatur pengumpulan dan analisa data Mengatur pengumpulan dan analisa data Menafsirkan hasil Menafsirkan hasil

5 Tujuan review literatur pada penelitian kualitatif Phenomenological research Phenomenological research Membandingkan dan menggabungkan hasil dari studi dengan literatur untuk menetapkan ilmu pengetahuan terbaru dari fenomena Membandingkan dan menggabungkan hasil dari studi dengan literatur untuk menetapkan ilmu pengetahuan terbaru dari fenomena Grounded Theory Research Grounded Theory Research Menggunakan literatur untuk menjelaskan, mendukung dan memperluas teori- teori yang dihasilkan pada studi. Menggunakan literatur untuk menjelaskan, mendukung dan memperluas teori- teori yang dihasilkan pada studi. Ethnographic Research Ethnographic Research Review literatur untuk mnyediakan latarbelakang untuk melakukan studi seperti pada penelitian kualitatif Review literatur untuk mnyediakan latarbelakang untuk melakukan studi seperti pada penelitian kualitatif Historical Research Historical Research Literatur direview untuk mengembangkan pertanyaan penelitian dan sebagai sumber data pada studi. Literatur direview untuk mengembangkan pertanyaan penelitian dan sebagai sumber data pada studi. Philosophical Inquiry Philosophical Inquiry Literaur di review untuk menembah pertanyaan philosofis dan jawaban- jawaban yang ditemukan dalam analisa dari bermacam- macam sumber Literaur di review untuk menembah pertanyaan philosofis dan jawaban- jawaban yang ditemukan dalam analisa dari bermacam- macam sumber Critical Social Theory Critical Social Theory Hasil studi dibandingkan dan digabungkan dengan literatur yang ada untuk menetapkan ilmu pengetahuan terkini dari situasi sosial. Hasil studi dibandingkan dan digabungkan dengan literatur yang ada untuk menetapkan ilmu pengetahuan terkini dari situasi sosial.

6 Phenomenological research Review literatur setelah mengumpulkan dan analisis data Review literatur setelah mengumpulkan dan analisis data Setelah analisis data, informasi dari literatur dibandingkan dgn studi skrng utk mnetapkan persamaan & P’rbedaan.Kemudian hasil digabungkan utk menggambarkan IP t’kini ttg fenomena Setelah analisis data, informasi dari literatur dibandingkan dgn studi skrng utk mnetapkan persamaan & P’rbedaan.Kemudian hasil digabungkan utk menggambarkan IP t’kini ttg fenomena

7 Grounded Theory Research Grounded Theory Research Review literatur menimal dilakukan pd awal penelitian Review literatur menimal dilakukan pd awal penelitian Hanya b’maksud membuat peneliti mengetahui ttg studi apa yg dilakukan Hanya b’maksud membuat peneliti mengetahui ttg studi apa yg dilakukan Literatur digunakan utk menetapkan pemilihan konsep dan utk membuktikan hubungan pd pengembangan teori dr data empirik Literatur digunakan utk menetapkan pemilihan konsep dan utk membuktikan hubungan pd pengembangan teori dr data empirik

8 Ethnographic Research Ethnographic Research Literatur di review lebih awal pd proses pemilihan utk memberikan pengertian umum dr variabel2 yg didiuji dlm pemilihan cultur Literatur di review lebih awal pd proses pemilihan utk memberikan pengertian umum dr variabel2 yg didiuji dlm pemilihan cultur Historical Research Historical Research Review literatur pd awal dilakukan utk memilih topik penelitian & utk mengembangkan pertanyaan penelitian ( Christy,1975) Review literatur pd awal dilakukan utk memilih topik penelitian & utk mengembangkan pertanyaan penelitian ( Christy,1975)

9 Philosophical Inquiry Philosophical Inquiry Ekplorasi literatur yg lbh luas dituntun o/ pertanyaan2 philosofis yg dikumpulkan o/ peneliti Ekplorasi literatur yg lbh luas dituntun o/ pertanyaan2 philosofis yg dikumpulkan o/ peneliti Sumber2 tambahan dicari & dianalisa sampai peneliti m’btk gambaran & kesimpulan mengenai bidang studi( Ellis 1983,Manchester 1986) Sumber2 tambahan dicari & dianalisa sampai peneliti m’btk gambaran & kesimpulan mengenai bidang studi( Ellis 1983,Manchester 1986)

10 Critical Social Theory Critical Social Theory Peneliti berinteraksi dengan orang- orang dalam komunitas dan dengan terus menerus mengumpulkan dan analisa data untuk menggambarkan situasi pada studi menurut kontek historical, cultural, dan political. Peneliti berinteraksi dengan orang- orang dalam komunitas dan dengan terus menerus mengumpulkan dan analisa data untuk menggambarkan situasi pada studi menurut kontek historical, cultural, dan political. Hasil dari interaksi mereka dibandingkan dan digabungkan dengan literatur untuk menetapkan ilmu pengetahuan terkini dari situasi sosial ( Hedin, 1986). Hasil dari interaksi mereka dibandingkan dan digabungkan dengan literatur untuk menetapkan ilmu pengetahuan terkini dari situasi sosial ( Hedin, 1986).

11 Jangkauan Review Literatur Utk menetapkan jangkauan review, hal2 yg perlu dievaluasi : Utk menetapkan jangkauan review, hal2 yg perlu dievaluasi : 1. Ttpe2 informasi & sumber2 yg t’sedia 2. Perkiraan dalam & luasnya kita mereview 3. Waktu yg disusun utk melakukan review

12 A.D 1 2 tipe utama informasi yg dikenal pd review literatur 1. Theoritical literature meliputi konsep analisis, model2, teori2,& konsep kerangka yg mendukung pemilihan masalah & tujuan penelitian meliputi konsep analisis, model2, teori2,& konsep kerangka yg mendukung pemilihan masalah & tujuan penelitian 2.Empirical literature Meliputi studi relevan pd jurnal dan yg lainnya seperti tesis & disertasi Meliputi studi relevan pd jurnal dan yg lainnya seperti tesis & disertasi

13 Tipe2 sumber yg dipublikasikan pd literatur 1. Primary source Tulisan seseo yg mula2 memunculkan ide Tulisan seseo yg mula2 memunculkan ide 1. Secondary source Menyimpulkan isi kupasan dr primary source Menyimpulkan isi kupasan dr primary source

14 Depth and Breadth of the review Depth of literature review Depth of literature review b’maksud pd jumlah & kualitas dr sumber2 yg diuji pd topik b’maksud pd jumlah & kualitas dr sumber2 yg diuji pd topik Breadth of the review Breadth of the review Ditetapkan oleh jumlah yg b‘beda dr topik yg diuji Ditetapkan oleh jumlah yg b‘beda dr topik yg diuji Depth and Breadth of the review tergantung pd : 1. Latarbelakang peneliti 2. Kompleksitas rancangan penelitian 3. Sumber2 yg tersedia

15 Batas waktu utk review literatur Dipengaruhi oleh masalah yg diteliti, sumber yg tersedia dan tujuan penelitin Dipengaruhi oleh masalah yg diteliti, sumber yg tersedia dan tujuan penelitin Intensis usaha akan menetapkan waku yg dibutuhkan utk mlengkapi review Intensis usaha akan menetapkan waku yg dibutuhkan utk mlengkapi review Hanya mell. Pengalamam peneliti mjd lebih tahu ttg batas waku review literatur Hanya mell. Pengalamam peneliti mjd lebih tahu ttg batas waku review literatur

16 Proses review literatur Proses review literatur pada penelitian kuantitatif dan kualitatif meliputi 1. Penggunaan perpustakaan 2. Indentifikasi sumber- sumber 3. Penempatan sumber- sumber 4. Membaca sumber- sumber 5. Kupasan sumber- sumber

17 3 kategori utama dari perpustakaan : Public Public Academic Academic Special Special

18 A.D 2 Identifikasi sumber2 Klarifikasi topik penelitian Klarifikasi topik penelitian Mencari daftar bacaan sec.manual dgn : katalog, index, abstrak,dan bibliografi Mencari daftar bacaan sec.manual dgn : katalog, index, abstrak,dan bibliografi Pencarian mell. komputer Pencarian mell. komputer

19 Klarifikasi topik eneliian Klarifikasi topik eneliian Seorang peneliti memilih topik utk studinya selanjutnya dijelaskan dan disempitkn topiknya dgn identifikasi persaman kata & ketepatan subheading/ anak judul Seorang peneliti memilih topik utk studinya selanjutnya dijelaskan dan disempitkn topiknya dgn identifikasi persaman kata & ketepatan subheading/ anak judul

20 Katalog Katalog Daftar katalog disusun dgn cara : 1. Berbenuk kamus : berisi penulis2, judul2, berdasarkan abjad 2. Katalog dlm bentuk terpisah : berisi penulis2, judul2, dalm bagian2 yg terpisah Daftar katalog meliputi buku2, karangan ilmiah, tesis, disertasi, dll.

21 Index Index Utk mngidentiikasi artikel jurnal dan terbitan lain yg berkaian dgn topik penelitian Index disusun dlm 2 bagian yaitu subjek dan penulis Subjek : judul dan anak judul

22 Contoh daftar index subjudul research instruments subjudul research instruments Judul Artikelthe health-relatedhardines scale : development and psychometric analysis Judul Artikelthe health-relatedhardines scale : development and psychometric analysis Penulis(Pollock SE et al ) (researc, tabel/chart) Penulis(Pollock SE et al ) (researc, tabel/chart) Judul JurnalNURS RES 1990 Jul-Aug; Judul JurnalNURS RES 1990 Jul-Aug; Jumlah Volume39(4):218-22(28 ref) Jumlah Volume39(4):218-22(28 ref)

23 Beberapa index utama yg digunakan o/ peneliti kep. : Beberapa index utama yg digunakan o/ peneliti kep. : Cumulative Index To Nursing & Allied Health Literature (CINAHL), International Nursing Index (INI). Index Medicus Hospital literature index (HLI Nursing studies index Current Index To Journals In Education (CIJE).

24 Abstrak Abstrak mencakup data bibliografi yang sama dengan index dengan penjelasan tambahan mencakup data bibliografi yang sama dengan index dengan penjelasan tambahan Beberapa abstrak yg digunakan : Psychological Abstracts (PA). Sosiological Abstracts (SA). Sosiological Abstracts (SA). Nusing abstracts. Dissertation Abstracts International (DAI). Master Abstracts (MA

25 Bibliografi Bibliografi daftar publikasi suatu topik tertentu seperti penelitian pada manajemen nyeri atau bidang khusus seperti keperawatan kanker. daftar publikasi suatu topik tertentu seperti penelitian pada manajemen nyeri atau bidang khusus seperti keperawatan kanker.

26 Taylor mempublikasikan sebuah “ bibliografi pada penelitian keperawatan, ” memasukkan kumpulan referensi dari Cumulative Index To Nursing & Allied Health Literature, International Nursing Index,dan Nursing studies index. Bibliografi ini memasukkan 1004 sumber dan disusun ke dalam 22 klasifikasi besar. Taylor mempublikasikan sebuah “ bibliografi pada penelitian keperawatan, ” memasukkan kumpulan referensi dari Cumulative Index To Nursing & Allied Health Literature, International Nursing Index,dan Nursing studies index. Bibliografi ini memasukkan 1004 sumber dan disusun ke dalam 22 klasifikasi besar.

27 Pencarian mell. Komputer Pencarian mell. Komputer bergantung pada kemampuan pencari sendiri dan keefisienan sistem komputer dalam mencari literatur. bergantung pada kemampuan pencari sendiri dan keefisienan sistem komputer dalam mencari literatur.

28 Efisiensi pencarian komputer Efisiensi dari teknik pencarian literatur dgn komputer dpat dinilai dgn menjawab pertanyaan : Efisiensi dari teknik pencarian literatur dgn komputer dpat dinilai dgn menjawab pertanyaan : 1. Apakah pencarian itu dapat dilakukan kembali 2. Apakah dapat menemukan artikel penting untuk sebuah topik khusus 3. Dapatkah sebuah sistem dikembangkan, yg dapat menntukan apakah artikel dlm pncarian itu dapat dipecahkan.

29 Database yg tersedia Database yg tersedia a) Nursing & allied Healh( NAHL) b) Medline c) CHID d) HLTH e) CATLINE f) HAPI g) AVLINE h) BIOETICSLINE i) CANCERLIT

30 Langkah menemukan sumber2 ( manual/komputer Langkah menemukan sumber2 ( manual/komputer a) Mengorganisir daftar sumber-sumber yg diidentifikasi b) Mencari sumber2 tsbt di perpustakaan c) Mensistematiskan catatan dari referensi- referensi d) Menentukan cara2 tambahan untuk menentukan sumber

31 Membaca & mengkritisi sumber : ptg utk meningkatkan pengkajian sumber yg berkualitas Membaca & mengkritisi sumber : ptg utk meningkatkan pengkajian sumber yg berkualitas Caranya : a) Membaca cepat b) Memahami sumber c) Menganalisa isi sumber d) Tinjauan integrias dari penelitian keprawaan

32 Menulis tinjauan literatue akan memperkuat sebuah proposal penelitian Langkah2nya : a) Mnyeleksi sumber yg relevan b) Mengorganisir sumber2 utk dimasukkan pada bagian yg berbda: pendahuluan pendahuluan literatur teoritis literatur teoritis Literatur empiris Literatur empiris kesimpulan kesimpulan


Download ppt "Review Literatur yang Relevan Oleh: Kelompok 7 Elya Sespa(04121007) Armina(04121021) MAriza Arfianti(04121034)"

Presentasi serupa


Iklan oleh Google