 Bullying berasal dari kata Bully, yaitu suatu kata yang mengacu pada pengertian adanya ancaman yang dilakukan seseorang terhadap orang lain (yang umumnya lebih lemah atau rendah dari pelaku), yang menimbulkan gangguan psikis bagi korbannya berupa stress (depresi,ketakutan, rendah diri, dll)  Bullying dapat terjadi dimana manusia berinteraksi satu sama lain, seperti: sekolah, keluarga, tempat kerja,rumah dan lingkungan

 SECARA FISIK Mendorong dengan sengaja, Memukul, menampar, memalak atau meminta secara paksa barang yang bukan miliknya  SECARA VERBAL Memaki, mengejek, menghina, menggosip, Mengancam, membuat julukan yang bersifat ejekan  SECARA PSIKOLOGIS Mengintimidasi, mengucilkan, mengabaikan, dan mendiskriminasi

 HUBUNGAN KELUARGA  TEMAN SEBAYA  PENGARUH MEDIA  LINGKUNGAN

 PERILAKU YANG MENYEBABKAN SESEORANG/SISWA/GURU TERHINA, TERINTIMIDASI,TAKUT, TERISOLASI  PERILAKU YANG DILAKUKAN BERULANG – ULAN BAIK VERBAL, FISIK, DAN PSIKIS YANG MENIMBULKAN POWERLESS  ADANYA AKTOR YANG SUPERIOR DAN INFERIOR  PERILAKU YANG DILAKUKAN BERDAMPAK NEGATIF

 SULIT BERTEMAN  PEMALU  PENYENDIRI  CACAT ATAU KETERBATASAN LAINNYA  BERKEBUTUHAN KHUSUS  DLL

 ENGGAN UNTUK PERGI KESEKOLAH  SERING SAKIT SECARA TIBA – TIBA  MENGALAMI PENURUNAN NILAI  BARANG YANG DIMILIKI RUSAK ATAU HILANG  MEMILIKI LUKA FISIKA SEPERTI MEMA ATAU LUKA  SULIT UNTUK BERTEMAN  CENDERUNG TIDAK MEMILIKI TEMAN

DAMPAK NEGATIF  MUNCULNYA GANGGUAN MENTAL SEPERTI DEPRESI, KEGELISAHAN, DAN SUSAH TIDUR.  KELUHAN KESEHATAN FISIK SEPERTI SAKIT KEPALA, SAKIT PERUT, DAN KETEGANGAN OTOT  RASA TIDAK AMAN SAAT BERADA DI SEKOLAH  RENDAHNYA KEPERCAYAAN DIRI / MINDER  PENURUNAN SEMANGAT BELAJAR DAN DISERTAI DENGAN PRESTASI AKADEMIK  MERASA TERISOLASI DALAM PERGAULAN  MERASA PUTUS ASA HINGGA DAPAT BERUJUNG PADA KEMATIAN DAMPAK POSITIF  LEBIH KUAT DAN TEGAR DALAM MENGHADAPI MASALAH  TERMOTIVASI UNTUK MENUNJUKKAN POTENSI AGAR TIDAK DIRENDAHKAN  TERDORONG UNTUK INTROPEKSI DIRI

 Jalin Komunikasi yang baik dengan anak  Pelajari dan kenali karakter anak  Jadilah orang tua yang mau mendengarkan dan memahami masalah yang sedang dihadapi oleh anak  Jangan ajari anak lari dalam masalah  Ajarkan anak untuk berbicara dan terbuka pada orang lain  Ciptakan suasana yang nyaman sehingga anak mau menceritakan masalah yang sedang ia hadapi