TRAINING NEED ANALYSIS

Slides:



Advertisements
Presentasi serupa
TRAINING NEED ANALYSIS
Advertisements

Survey.
PERENCANAAN SDM PERENCANAAN adalah proses penentuan langkah-langkah yang akan dilakukan di masa mendatang. PERENCANAAN SDM adalah langkah-langkah yang.
MANAJEMEN PENGELOLAAN ORGANISASI
Pentingnya menentukan kebutuhan pelatihan dalam layanan sektor untuk meningkatkan pemberian pelatihan dan pencapaian manfaat maksimal untuk laba atas investasi.
MANAJEMEN STRATEGIS.
PEMERIKSAAN DAN PENGUJIAN KUALITAS KEKUATAN SUMBER DAYA MANUSIA
A gar dapat menunjang peningkatan kinerja perusahaan, para praktisi Sumber Daya Manusia (SDM/HR) dituntut untuk dapat berkontribusi dengan menyiapkan program-program.
Sosialisasi dan Pelatihan Menyusun Proposal PHKI Tahun Anggaran – 8 Desember 2009.
MSDM Minggu keTIGA.
Analisis Kebutuhan Chika yunindra |
KONSEP CBT.
Sistem Informasi Manajemen
Human Resource Management
pelatihan, dan pengembangan SDM
AKREDITASI PROGRAM STUDI S1 KEDOKTERAN HEWAN
COMPETENCY DEVELOPMENT
Human Resource Management
TRAINING DESIGN / PENYUSUNAN PROGRAM TRAINING
1 Pertemuan > > 2 Learning Outcomes Pada akhir pertemuan ini, diharapkan mahasiswa akan mampu : Mahasiswa dapat mendemonstrasikan cara, langkah dan metode.
Referensi : Noe et al. Chapter 4 Cascio & Aguinis. Chapter 9
Diagnosis sosial.
Pengumpulan dan analisis kebutuhan database dengan metode fact finding
LATIHAN dan PENGEMBANGAN (TRAINING) Training : proses yang sistematis untuk mengubah tingkah laku dan/atau sikap tenaga kerja, dengan tujuan meningkatkan.
Compensation By: Kinanti Rasini S.P 2008.
Ns. RETNO PURWANDARI, M.Kep.
AKTIFITAS PELATIHAN.
PENGARUH KOMUNIKASI ORGANISASI, KOMPETENSI KARYAWAN, BUDAYA ORGANISASI DAN KOMITMEN ORGANISASI TERHADAP KEMAMPUAN INOVASI KARYAWAN SERTA IMPLIKASINYA PADA.
PENGAWASAN DAN PENGENDALIAN ORGANISASI
Sistem informasi manajemen (SIM)
ANALISIS KEBUTUHAN DIKLAT (Training Need Analysis)
UPT. BIMBINGAN DAN KONSELING UNIVERSITAS MUHAMMADIYAH MALANG
Penerapan PMPRB Secara Online pada Pemerintah Daerah
PENGEMBANGAN SUMBERDAYA MANUSIA
Universitas Gunadarma
MONITORING & EVALUASI PROMKES
UNIVERSITY VISION-MISsION BASED CURRICULUM AND PEACE BUILDING
METODE DAN DESAIN PELATIHAN
ANALISIS JABATAN DAN PROSES PEMBUATANNYA Reny Yuniasanti
Analisis Jabatan Sowanya Ardi Prahara., M.A. Fakultas Psikologi UMBY
ASESMEN KINERJA KETERAMPILAN DAN PRODUK
Kuliah 6 MSDM, PENGEMBANGAN SDM
Siklus Perancangan PBK
BAB 13 MANAJEMEN PERUBAHAN
PENGAWASAN DAN PENGENDALIAN ORGANISASI
Kompetensi Desi Susianti, S.Psi., M.Si.
SEKOLAH MENENGAH KEJURUAN
MERENCANAKAN PELATIHAN
Industrial Organizational Psychology
PENYUSUNAN Rencana On The Job Learning (ACTION PLAN)
RENSTRA SKPD BERDASARKAN PERMENDAGRI NOMOR 54 TAHUN 2010
Materi 3 Tujuan bisnis.
PENGAWASAN DAN KOMUNIKASI
Teknik pengumpulan data FOCUS GROUP DISCUSSION
Penetapan Tujuan Pelatihan
MODEL PEMBELAJARAN BERBASIS MASALAH (PROBLEM BASED LEARNING)
MANAGEMENT SUMBER DAYA PENDIDIKAAN
Manajemen SDM DR. Sukmawati SE,Msi.
MATA KULIAH metodelogi penelitian & Teknik presentasi
PROGRAM MAGISTER MANAJEMEN STIE HAS
Kompetensi Annisa Julianti.
Oleh: Anita Kumala Sari BHP/8
KEWIRAUSAHAAN TOPIK 3 MERINTIS USAHA BARU.
Materi 3 Tujuan bisnis.
Di Presentasikan pada Mata Kuliah Psikologi Industri Makassar, 08 Februari 2018.
Kuliah 2: Konsep Monitoring 5 September 2018
 Kinerja (performance) adalah gambaran mengenai tingkat keberhasilan pelaksanaan suatu kegiatan /program dalam mewujudkan sasaran, tujuan, misi dan.
MANAJEMEN MUTU DAN AUDIT KEPERAWATAN MARSIANA ANGGRAENI.
Rizty Desta Mahestri, M.Psi., Psikolog Fak. Psikologi - UMA
Monitoring dan Evaluation Sistem Informasi - FASILKOM
Transcript presentasi:

TRAINING NEED ANALYSIS Training Of Trainer Malang, 28 Februari 2016 Oleh: Silviana N. Fajri, S.Psi

Apakah Training itu??? Training berarti menuntun dan mengarahkan perkembangan dari peserta pelatihan melalui pengetahuan, keahlian, dan sikap yang diperoleh untuk memenuhi standar tertentu. Drummond (1990:63) Training Need Analysis (TNA) = Analisa Kebutuhan Pelatihan Merupakan suatu proses pengumpulan dan analisa data untuk mengidentifikasi bidang2 / faktor2 apa saja dalam organisasi yang perlu ditingkatkan/diperbaiki agar kinerja pegawai & produktivitias organisasi meningkat.

Training Need Analysis Tahapan Training Training Need Analysis Tujuan Training Evaluasi Training Pelaksanaan Training

Training Needs Analysis Current Condition Desired Condition GAP NEED

Pendekatan dalam TNA Knowledge And Skill Assessment Job And Task Analysis Competency-based Needs Assessment Strategic Needs Assessment

Metode Pengumpulan Data Observasi Interview Survey menggunakan angket/kuesioner Dokumen FGD

Kelebihan Vs Kekurangan No. Metode Kelebihan Kekurangan 1. Dokumen Hasil akurat Membutuhkan waktu dan usaha yang lebih lama Hasil akurat tapi kurang mencerminkan perilaku 2. Survey/kuesioner Waktu cepat dan bisa mendapatkan data yang banyak Instruksi harus jelas sehingga tidak menyebabkan ambiguitas Harus memenuhi kuota sampel tertentu supaya data valid 3. Interview Tingkat kedalaman analisa dapat ditentukan sesuai keinginan kita Hanya mewakili sedikit golongan/bagian tertentu Perlu keahlian khusus 4. Observasi Dapat menangkap perilaku muncul lebih tepat Untuk hasil yang tepat, tidak bisa dilakukan terang-terangan 5. FGD Waktu cepat Responden variatif Perlu keahlian khusus sehingga diskusi sesuai yang diharapkan

Hasil TNA Merupakan kesimpulan dari data yang dikumpulkan Organizational Analysis ketercapaian, kesesuaian visi misi, tujuan institusi dengan kondisi aktualnya pengelolaan SDM, sistem reward & punishment Dukungan pelatihan & sumber daya yang tersedia Task Analysis Aktivitas kerja, tugas-tugas, pengetahuan, kemampuan actual performance Vs expected performance Person Analysis kinerja terkini, kinerja dibawah standar dan kinerja yang diharapkan Kesiapan peserta, karakteristik, sikap, keyakinan dan motivasi yang dibutuhkan Kondisi lingkungan dan pengetahuan

Menetapkan Tujuan Pelatihan Gunakan SMART-FAST Specific, khusus-jelas Measurable, dapat diukur Achievable, dapat dicapai (peserta, trainer, penyelenggara, berdasar waktu, tempat, fasilitas) Realistic, tema hasil dari analisis masalah Timebound, memiliki batasan waktu pencapaian

FAST….. Focus, mengarah pada menemukan dan memecahkan masalah Actual, mengutamakan hal-hal baru Systematic, disusun dan dilakukan secara teratur dan terarah Truly,sesuai dengan tuntutan kenyataan

3 komponen tujuan yang baik Desired outcome ; Hasil apa yang diharapkan terjadi? Conditions ; Dalam kondisi apa, hasil tersebut diharapkan terjadi? Standart ; Kriteria apa yang menandakan bahwa hasilnya dapat diterima?

Desired Outcome Behavior Hasil yang diinginkan harus jelas dan tidak ambigu Example: Salah : Untuk memahami sepenuhnya tentang penggunaan bahasa Jawa krama inggil kepada guru. Benar : peserta pelatihan akan mampu berbicara menggunakan bahasa Jawa krama inggil kepada guru.

Conditions Menjelaskan pada kondisi apa perilaku tersebut dapat berlanjut atau dijelaskan lebih lanjut. Example : Peserta pelatihan mampu berbicara menggunakan bahasa Jawa krama inggil kepada guru dalam pertemuan informal

Standart Standart adalah kriteria untuk sukses. 3 standart tersebut adalah akurat, kualitas, dan kecepatan. Example : Peserta pelatihan mampu melakukan standart pengoperasian microsoft excel dalam waktu lima menit sesuai prosedur yang ada.