Pranata Laboratorium Pendidikan Suhardjono April 2015 10/12/2017 suhardjono april 2015
Data diri pembicara Suhardjono, Prof., Dr., Ir. Dipl.HE., M.Pd. Guru besar Metode Penelitian, Fakultas Teknik Universitas Brawijaya, Pembina Utama, IVe NIP 19460323 197009 1001 saya Anggota tim pengembang Jabatan Fungsional PLP Dikti 10/12/2017 suhardjono april 2015
Apa benar ya? PLP UB (hasil impasing) 63 orang 18 sudah mengajukan kenaikan pangkat dan SK sudah turun 14 sudah mengajukan, dalam proses 31 belum mengajukan 10/12/2017 suhardjono april 2015
Mengapa belum mengusulkan? Tidak perlu Tidak mampu Tidak sempat lainnya 10/12/2017 suhardjono april 2015
Kalau tidak naik pangkat, artinya.. Belum mengusulkan Tidak mau mengusulkan Tidak punya prestasi Tidak tahu bahwa harus mengusulkan Adakah risikonya? 10/12/2017 suhardjono april 2015
DULU…. Pengelola laboratorium : jabatan fungsional umum jenjang karier terbatas : karier pangkat berdasarkan ijazah yang dimiliki. Sekarang? 10/12/2017 suhardjono april 2015
Adakah bedanya? Lebih buruk Lebih baik Sama saja 10/12/2017 suhardjono april 2015
Apa perlu .… diberikan jabatan fungsional khusus dengan angka kredit Seperti : dosen, pustakawan, pranata komputer, arsiparis, dan lain-lain…. 10/12/2017 suhardjono april 2015
memacu motivasi dan produktivitas kerja pranata laboratorium Tujuan memacu motivasi dan produktivitas kerja pranata laboratorium 10/12/2017 suhardjono april 2015
Tupoksi PLP melakukan pengelolaan laboratorium pendidikan yang diduduki oleh Pegawai Negeri Sipil Juklak Bab I pasal 1 ayat 1 10/12/2017 suhardjono april 2015
Permenpan Nomor 03 tahun 2010, 15 Januari Acuan : Permenpan Nomor 03 tahun 2010, 15 Januari Juklak 02/V/PB/2010, nomor 13 Tahun 2010 3. Juknis dan suplemennya 4. Perpres no 21/2013 10/12/2017 suhardjono april 2015
LABORATORIUM unit penunjang akademik pada lembaga pendidikan, berupa ruangan tertutup atau terbuka, bersifat permanen atau bergerak, dikelola secara sistematis untuk kegiatan pengujian, kalibrasi, dan/atau produksi dalam skala terbatas, dengan menggunakan peralatan dan bahan berdasarkan metode keilmuan tertentu, dalam rangka pelaksanaan pendidikan, penelitian, dan pengabdian kepada masyarakat. Juklak Bab I pasal 1 ayat 3 10/12/2017 suhardjono april 2015
Klasifikasi Laboratorium di PT 1/2 Dipergunakan oleh banyak pengguna (umumnya mahasiswa). yang berasal dari berbagai fakultas Lab ini lebih bertujuan sebagai sarana pembelajaran (pratikum). 3 4 pengguna yang berasal dari berbagai fakultas, atau prodi yang sejenis. Sarana pembelajaran (pratikum) meskipun dipakai juga untuk kegiatan penelitian dan PKM Dipergunakan untuk pengguna yang lebih sedikit bertujuan mendukung kegiatan penelitian meskipun terdapat juga tujuan pembejaran dan PKM. Kategori laboratorum 10/12/2017 suhardjono april 2015
Fungsi laboratorium pendidikan … …. yang digunakan untuk kegiatan pendidikan, penelitian dan pengabdian kepada masyarakat dengan menggunakan peralatan dan bahan berdasarkan metode keilmuan tertentu 10/12/2017 suhardjono april 2015
PLP sebagai jabatan fungsional angka kredit 10/12/2017 suhardjono april 2015
memimpin unit kerja dengan tugas manajerial JABATAN memimpin unit kerja dengan tugas manajerial STRUKTURAL UMUM / non angka kredit Caraka, Pengumpul Data, Pengolah data, Pemroses Kepegawaian, Pengadministrasi Umum, Analis Khusus/ angka kredit FUNGSIONAL Dosen, Guru, Auditor, Pustakawan, Arsiparis, Pranata Komputer, Pranata Lab Pendidikan, dll -> 120 JFT 10/12/2017 suhardjono april 2015
Pangkat tertinggi berdasarkan ijazah. FUNGSIONAL UMUM FUNGSIONAL KHUSUS Pangkat tertinggi berdasarkan ijazah. Ujian dinas untuk kenaikan golongan Pangkat tdk boleh melampaui pangkat atasan Tunjangan fungsional berdasarkan golongan pangkat /jabatan dengan angka kredit. pangkat tertinggi IV/c (PLP Ahli); dan III/d (PLP terampil) Bebas ujian dinas Pangkat boleh lebih tinggi dari atasan Tunjangan jabatan berdasarkan jenjang jabatan 10/12/2017 suhardjono april 2015 17
Telah diimpasing 3.179 PLP Data s/d Agustus 2012 10/12/2017 suhardjono april 2015
PLP TERAMPIL: 2.172 ORANG TERAMPIL 2.172 2172 PLP Pelaksana 684 PLP Pelaksana Lanjutan 1.435 PLP Penyelia 53 TOTAL PLP TERAMPIL 2.172 PLP TERAMPIL: 2.172 ORANG GOLONGAN JUMLAH (ORANG) II/c 351 II/d 348 III/a 483 III/b 942 III/c 46 III/d 2 TOTAL PLP TERAMPIL 2172 10/12/2017 suhardjono april 2015
PLP AHLI: 1.007 ORANG Berdasarkan Jabatan AHLI PLP Pertama 704 PLP Muda 255 PLP Madya 48 TOTAL PLP AHLI 1.007 GOLONGAN JUMLAH (ORANG) III/a 321 III/b 399 III/c 167 III/d 118 IV/a 2 TOTAL PLP AHLI 1.007 Berdasarkan Golongan 10/12/2017 suhardjono april 2015
kegiatan pengelolaan laboratorium mengembangkan mengevaluasi Kegiatan Mengelola Laboratorium memelihara mengoperasikan merencanakan 10/12/2017 suhardjono april 2015
Tingkat Kesulitan Pengelolaan Peralatan berpengaruh dalam pengelolaan Fungsi Lab. Tingkat Kesulitan Pengelolaan Peralatan Tingkat kesulitan Pengelolaan Bahan 10/12/2017 suhardjono april 2015
Tingkat kesulitan pengelolaan bahan PLP TERAMPIL Makin tinggi jenjang khusus Tingkat kesulitan pengelolaan bahan Mengembangkan Mengevaluasi Penyelia IIIc - IIId Pelaksana Lanjutan IIIa-IIIb Memelihara Mengoperasikan /Merencanakan Pelaksana IIc- IId umum Kategori 1 Kategori 2 Kategori 3 Tingkat kesulitan pengoperasian peralatan 10/12/2017 suhardjono april 2015
Tingkat kesulitan pengelolaan bahan PLP AHLI Madya IVa - IVc Makin tinggi jenjang khusus Tingkat kesulitan pengelolaan bahan Mengembangkan Muda IIIc – IIId Mengevaluasi Pertama IIIa-IIIb umum Memelihara Mengoperasikan/Merencanakan Kategori 1 Kategori 2 Kategori 3 Tingkat kesulitan pengoperasian peralatan 10/12/2017 suhardjono april 2015
Rincian Kegiatan dan Unsur yang dinilai dalam memberikan angka kredit Permenpan 03 /2010 Bab VI pasal 8 10/12/2017 suhardjono april 2015
Pengelolaan laboratorium, angka kredit PLP Pendidikan, Pengelolaan laboratorium, perancangan kegiatan laboratorium; pengoperasian peralatan dan penggunaan bahan; pemeliharaan/perawatan peralatan dan bahan; pengevaluasian sistem kerja laboratorium; dan pengembangan kegiatan laboratorium. Pengembangan profesi PLP, Penunjang tugas PLP Lampiran Permenpan 03 /2010 10/12/2017 suhardjono april 2015
Lampiran I dan II Permenpan No 03 th 2010, 15 Januari 2010 Secara rinci, macam kegiatan dan besaran Angka Kreditnya dapat dilihat pada Lampiran I dan II Permenpan No 03 th 2010, 15 Januari 2010 10/12/2017 suhardjono april 2015
Tim penilai Pusat Perguruan Tinggi 10/12/2017 suhardjono april 2015
PEJABAT PENETAP ANGKA KREDIT Pasal 13 PERMENPAN DAN RB NO. 03 TAHUN 2010 JENJANG PENETAP MADYA: IV/b – IV/c DIRJEN DIKTI MUDA: III/c-III/d MADYA: IV/a Kemdikbud DIREKTUR PTK DITJEN DIKTI PELAKSANA: II/c-II/d PELAKS.LANJUTAN: III/a-III/b PENYELIA: III/c-III/d PERTAMA: III/a-III/b REKTOR 10/12/2017 suhardjono april 2015
TUNJANGAN JABATAN PLP BERDASARKAN PERPRES NO.21 TAHUN 2013 JENJANG JABATAN BESAR TUNJANGAN PLP MADYA Rp. 1.260.000,00,- PLP MUDA Rp. 960.000,00,- PLP PERTAMA Rp. 540.000,00,- PLP PENYELIA Rp. 780.000,00,- PLP PELAKSANA LANJUTAN Rp. 450.000,00,- PLP PELAKSANA Rp. 360.000,00,- 10/12/2017 suhardjono april 2015
Terima kasih… Selamat dan sukses suhardjono april 2015 10/12/2017