Sowanya Ardi Prahara, MA. Fakultas Psikologi UMBY 2014

Slides:



Advertisements
Presentasi serupa
Skala Wechsler.
Advertisements

FAKULTAS PSIKOLOGI UNIVERSITAS MUHAMMADIYAH MALANG
MACAM-MACAM TES PSIKOLOGI
PERKEMBANGAN PESERTA DIDIK SEKOLAH DASAR
Fakultas Psikologi Universitas Gadjah Mada Yogyakarta
Pada Masa ini anak sangat aktif
STANFORD-BINET Intelligence Scale
Winsr-rev2008 KESULITAN BELAJAR NON-VERBAL Winanti S. Respati.
Amrizal Rustam Psikologi UGM
Identifikasi Anak Berbakat
Intelligence Akademi Perawat Panti Waluya
SEJARAH TES PSIKOLOGI Netty D. Prastika KONSENTRASI PSIKOLOGI
Tes Psikologis Maria Astri Wanda
Sowanya Ardi Prahara, MA. Faklutas Psikologi UMBY 2014
Tes Inteligensi Kelompok
Skala Wechsler.
IKA RAHMA SUSILAWATI, M.Psi & TIM Pengampu PD2 KKNI
Tes Psikologi.
Intelligence Structure Test (IST)
INTELIGENSI.
SUMBER Anastasi, Tes Psikologi. Jakarta: Erlangga.
Prinsip-Prinsip dalam Tes Psikologi
TES INTELIGENSI STANFORD BINET
Fakultas Psikologi UMBY 2014
Perkembangan Kognitif & Bahasa
PENGERTIAN.
PENGANTAR PEMERIKSAAN PSIKOLOGIS
Intelligence Quotient & Prestasi Belajar
Tes Inteligensi Stanford-Binet
TES WAIS FAK PSIKOLOGI UMBY 2014.
Praktikum CFIT (Culture Fair Intelligence Test)
Prasangka: Sumber Prasangka & Cara Mengatasi
Sowanya Ardi Prahara, MA. Fakultas Psikologi UMBY 2014
PENGERTIAN, KEGUNAAN DAN ETIKA TES
Tes untuk populasi khusus
KESULITAN BELAJAR NON-VERBAL NOVENDAWATI WAHYU SITASARI
Sowanya Ardi Prahara, MA Fakultas Psikologi UMBY 2015
PENGETESAN KECERDASAN
Pengukuran Psikologis
Psikologi Pendidikan : Pertemuan ke-2
PELATIHAN TES POTENSI AKADEMIK (TPA)
INTELIGENSI.
Matakuliah : PENGANTAR DAN APLIKASI PSIKODIAGNOSTIK
INSTRUKSI TES T.A.T.
KOMUNIKASI DALAM PENDIDIKAN KESEHATAN
INTELIGENSI.
Psikologi Anak Berbakat Olivia Tjandra W., M. Si., Psi
Klasifikasi Tes wien/pd1-klasifikasiTes.
PROSEDUR STANDARD TES WAIS
WECHSLER ADULT INTELLIGENCE SCALE (WAIS) NOVENDAWATI WAHYU SITASARI
Tes IST (Intelligenz Struktur Test)
Administrasi tes WAIS Perhatikan instruksi tiap subtes dan batas waktu pengerjaan dibeberapa subtes.
Interview Suatu situasi dimana terjadi pembagian pandangan dan informasi antara 2 orang yg bertemu. Terjadi pembentukan relasi antar personal. Terjadi.
Perbedaan Individu.
CULTURE FAIR INTELLIGENCE TEST (CFIT) NOVENDAWATI WAHYU SITASARI
WISC (WECHSLER INTELLIGENCE SCALE FOR CHILDREN) PERTEMUAN 12
Introducing the WAIS–IV
Seminar Topik Skripsi – kuliah 06 Aries Yulianto Fakultas Psikologi
Kesulitan Belajar.
TES WAIS.
Perbedaan Individu Berbagai Kemampuan dan Cara Mengukur
TIKI – D (TES INTELIGENSI KOLEKTIF INDONESIA- DASAR) DAN TES BINET
Pengaruh Obat Anti Epilepsi Terhadap Gangguan Daya Ingat pada Epilepsi Anak Epilepsi merupakan penyakit kronis di bidang neurologi dan penyakit kedua.
PENGUJIAN HIPOTESIS MENGUMPULKAN DATA
Raven’s Progressive Matrices (RPM) dan CFIT
Berbagai Kemampuan Manusia Agus Riyanto,M.T
KETRAMPILAN DASAR MENGAJAR DALAM PEMBELAJARAN TERPADU
TES WAIS NAFESSA, S.Psi. M.Psi.
Tes I Q (Intelligence Quotient)
SPM (Standart Progressive Matrics)
Transcript presentasi:

Sowanya Ardi Prahara, MA. Fakultas Psikologi UMBY 2014 Sejarah & Adminsitrasi Tes WAIS Sowanya Ardi Prahara, MA. Fakultas Psikologi UMBY 2014

Sejarah Tes Wechsler Tahun 1932, David Wechsler mulai mengerjakan tes pertamanya di Rumah Sakit Belleveue di New York. Skala Wechsler banyak terinspirasi dari Skala Binet dan tes Army Alpha & Beta. Tes Wechsler dipublikasikan pertama kali tahun 1939, dengan nama Wechsler-Bellevue Intelligence Scale (Skala W-B). Bellevue = Rumah Sakit di mana Wechsler bekerja. Tujuan utama adalah menyediakan tes inteligensi yg efektif utk orang dewasa

Cont... Latar belakang munculnya Skala Wechsler-Bellevue, yaitu: Soal yang ada bukan untuk orang dewasa. Soal yang ada hanya perluasan dr soal anak2 yang dipersukar. Terlalu banyak pertanyaan yg penekanannya pada manipulasi kata- kata saja (verbal), hanya sedikit penilaian performance.

Sub Tes Wechsler VERBAL WISC WAIS INFORMASI √ PEMAHAMAN BERHITUNG PERSAMAAN PERBENDAHARAAN KATA RENTANGAN ANGKA PERFORMANCE MELENGKAPI GAMBAR MENGATUR GAMBAR RANCANGAN BALOK MERAKIT OBJEK SIMBOL MAZES Sub Tes Wechsler

Rincian Subtes Wechsler Informasi Berisi 29 pertanyaan pengetahuan umum Disusun menurut taraf kesukaran yang semakin meningkat Mengungkap banyaknya informasi yang dapat diserap oleh individu dari lingkungannya Pengertian

Cont... Berhitung Terdapat 14 soal hitungan, yg setaraf dg soal hitungan di Sekolah Dasar. Mengungkap kemampuan menggunakan konsep2 abstrak ttg angka Persamaan Terdapat 13 soal yg mengindikasikan kesamaan. Mengungkap kemampuan mengingat, pemahaman, berpikir asosiatif utk membandingkan & menyatakan dlm konsep tunggal Rentang Angka Berupa rangkaian angka yg terdiri atas 3 – 9 angka, utk Angka Ke Muka, yg disebutkan lisan dan diulang dg urutan yg benar. Rangkaian angka 2 -8, utk Angka Ke Belakang, yg disebutkan lisan dan diulang dalam urutan terbalik. Bisa diketahui tingkat akulturasi sosial (menerima, mengambil, menyesuaikan) khususnya dlm bidang moral & etika

Cont... Perbendaharaan kata Terdapat 40 kata yg disusun sesuai dg taraf kesulitannya. Mengungkap kemampuan belajar, kekayaan informasi verbal, kekayaan ide, jenis & kualitas bahasa & kemampuan abstrak Simbol angka Berupa sembilan angka yg memiliki simbolnya masing2, dan diminta menulis simbol pada masing2 angka dg waktu 90”. Mengungkap kemampuan koordinasi aktivitas visual motorik, kecepatan & ketepatan dlm mengkombinasikan lambang2 berupa gambar & angka

Cont... Melengkapi gambar Berupa 21 gambar yg pada setiap gambarnya terdapat bagian penting yg hilang, subjek diminta menyebutkannya. Mengungkap kemampuan yg behubungan dg persepsi & pengertian mengenai objek umum, bentuk-bentuk & benda-benda hidup Rancangan balok Terdiri dari 10 seri pola gambar yg masing2 tersususn atas pola merah-putih. Subjek diminta menirunya dg balok2 kecil. Mengungkap persepsi, analisis, mereproduksi rancangan abstrak & koordinasi visual motorik

Cont... Mengatur gambar Berupa 8 seri gambar yg disajikan dalam kondisi tidak teratur, dan subjek diminta utk menaturnya. Mengungkap kemampuan intelegensi sosial, terutama faktor persepsi, komprehensi visual, kemampuan membuat ide cerita Merakit objek Mengungkapkan kemampuan persepsi, melihat hubungan perbagian, koordinasi visual motorik, kemampuan menyusun bagian dlm posisi tttertentu yg benar shg mjd sesuatu yang berarti Mazes Kemampuan perencanaan, Perceptual Organization, Visual motor coordination

Wechsler Intelligence Scale for Children-Revised (WISC-R) Tahun 1949, terbit Wechsler Intelligence Scale for Children (WISC). Untuk mengukur inteligensi anak2 usia 6 – 16 tahun. Hasil pengembangan dari Skala W-B, sekalipun soal-soalnya sejenis tetapi Skala WISC merupakan tes baru sama sekali. Terdiri dari 2 sub bagian, yaitu: Verbal (V) dan Performance (P). Tahun 1974, dilakukan revisi thd Skala WISC menjadi WISC-R yg diterbitkan pada tahun yg sama.

Cont... WISC-R terdiri 12 subtes, dua diantaranya digunakan sebagai subtes pengganti. Subtes Rentang Angka sbg pelengkap/ pengganti, misal karena kekeliruan penyajian pada subtes verbal yg lain. Subtes Taman Sesat sebagai pelengkap pd sub-bagian Performance. Skor didasarkan pada 5 subtes skala verbal & 5 dr skala performance. Penyajian subtes WISC-R dilakukan berganti2 antara subtes verbal dan performance.

Wechsler Adult Intelligence Scale -Revised (WAIS-R) Tahun 1955, Wechsler menyusun Skala untuk mengukur inteligensi orang dewasa dg memperluas isi tes WISC. Skala ini bernama Wechsler Adult Intelligence Scale (WAIS). Untuk mengukur inteligensi subjek berusia 16 – 64 tahun. Terdapat 11 subtes dalam WAIS, terdiri dari Skala Verbal pada bagian pertama dengan 6 subtes & Skala Performance pada bagian kedua dengan 5 subtes. Untuk standarisasinya Wechsler menggunakan 1700 orang subjek dewasa. Revisi thd WAIS dilakukan & dipublikasikan pada tahun 1981, dengan nama Wechsler Adult Intelligence Scale – Revised (WAIS-R)

- Terima Kasih -