Nurul Qomariyah Sumber: Reliabilitas dan Validitas (Azwar, 2012)

Slides:



Advertisements
Presentasi serupa
Penelitian Mencari sesuatu Sistematik Teratur dan tertib Metodologi Penelitian.
Advertisements

RELIABILITAS.
Validitas dan Reliabilitas
Pengembangan Instrumen Penelitian
RELIABILITAS TES/INSTRUMEN
REALIBILITAS.
Validitas dan Reliabilitas Instrumen
Persyaratan Reliabilitas Instrumen
Pokok Bahasan Pertemuan 12:
LATAR BELAKANG PERLUNYA UJI VALIDITAS DAN RELIABILITAS
BAGAN TENTANG VALIDITAS TES DAN VALIDITAS ITEM
Validitas & Reliabilitas
METODOLOGI PENELITIAN SESI 8 VALIDITAS DAN RELIABILITAS INSTRUMEN
RELIABILITAS & VALIDITAS
POKOK BAHASAN Pertemuan 11
Bab 9 Pengukuran dan desain instrumen dalam survei.
TEKNIK PENGUMPULAN DATA DAN ANALISIS DATA
Alat Ukur Psikologi: Tes & Skala
RELIABILITAS & VALIDITAS
RELIABILITAS DALAM MODEL TES KLASIK
Validitas & Reliabilitas Instrumen
VALIDITAS DAN RELIABILITAS INSTRUMEN
Metode Penelitian Ilmiah
Pengembangan Instrumen Penelitian
MATA KULIAH EVALUASI OLAHRAGA KODE 409
Prinsip-Prinsip dalam Tes Psikologi
由NordriDesign提供
RELIABILITAS DAN VALIDITAS
Validitas dan Reliabilitas Skala Psikologi
Syarat Tes dan Alat Penilaian yang Baik
UJI RELIABILITAS RESTU RAHMAWATI, S,IP,. MA.
Teori reliabilitas.
KUANTIFIKASI DAN OBJEKTIVITAS DALAM PEMERIKSAAN PSIKOLOGIS Pertemuan 2
VALIDITAS & RELIABILITAS
ESTIMASI RELIABILITAS
Pengembangan Instrumen Penelitian
Validitas dan Reliabilitas
VALIDITAS & RELIABILITAS
RELIABILITAS PERTEMUAN 6 KHAOLA RACHMA ADZIMA PGSD FKIP.
RELIABILITAS & VALIDITAS
Reliabilitas.
ANALISIS BUTIR SOAL Diedit seperlunya oleh: SUMANTO
Reliabilitas.
Teori tes.
Komparasi Pembelajaran Konsep Transportasi Hewan Dengan Pendekatan Investigasi Kelompok Berbasis Komputer dan Lembar Kegiatan Siswa Terhadap Nilai Ulangan.
BAB 8 VALIDITAS DAN RELIABILITAS
Aplikasi Validitas dan Reliabilitas
Oleh: Nopem K.S IKIP Budi Utomo Malang
YENY DURIANA WIJAYA, M.Psi.,Psi
Teori skor murni klasik
Metode estimasi reliabilitas
Kalibrasi instrumen.
Kuliah ke-8 dan 9 Instrumen Penelitian
PENGANTAR TES PSIKOLOGI “RELIABILITAS DAN VALIDITAS”
Teori skor murni klasik
FAKULTAS ILMU KEOLAHRAGAAN UNIVERSITAS NEGERI PADANG
UJI RELIABILITAS INSTRUMEN EVALUASI
UJI VALIDITAS-RELIABILITAS
Alat Ukur Psikologi: Tes & Skala
RELIABILITAS & VALIDITAS
Validitas dan Reliabilitas
Reliabilitas & validitas pengukuran
Standar Kompetensi : Memahami teori dan konsep-konsep Evaluasi Pembelajaran Matematika serta dapat mengaplikasikannya dalam proses pembelajaran matematika.
VALIDITAS DAN RELIABILITAS INSTRUMEN (SPSS)
Reliabilitas Alat Ukur
Penyusunan Instrumen.
PENGUJIAN HIPOTESIS MENGUMPULKAN DATA
RELIABILITAS TES/INSTRUMEN
VALIDITAS DAN RELIABILITAS
VALIDASI.
Transcript presentasi:

Nurul Qomariyah Sumber: Reliabilitas dan Validitas (Azwar, 2012)

Reliabilitas Reliabilitas = konsistensi, keterandalan, keterpercayaan, kestabilan, keajegan, dsb Reliabilitas: sejauhmana hasil suatu proses pengukuran dapat dipercaya

Hasil Pengukuran Dapat Dipercaya, jika: Beberapa kali pelaksanaan pengukuran terhadap kelompok subjek yang sama maka diperoleh hasil yang relatif sama, selama aspek yang diukur dalam diri subjek memang belum berubah

2 Istilah Reliabilitas Reliabilitas Alat Ukur Reliabilitas Hasil Ukur

Reliabilitas Alat Ukur Reliabilitas Alat Ukur: berkaitan dengan eror pengukuran Eror pengkuran: sejauhmana inkosistensi hasil ukur terjadi apabila pengukuran dilakukan ulang pada kelompok subjek yang sama

Reliabilitas Hasil Ukur Reliabilitas Hasil Ukur: berkaitan dengan eror dalam pengambilan sample subjek (sampling error) Sampling error: sejauhmana inkosistensi hasil ukur tapabila pengukuran dilakukan ulang pada kelompok subjek yang berbeda dari suatu populasi yang sama

Mana Yang Lebih Penting Thompson (dalam Azwar, 2012) “ Yang lebih penting untuk dipahami adalah bahwa estimasi terhadap reliabilitas, merupakan fungsi dari skor yang diperoleh melalui tes, bukan fungsi dari tes itu sendiri” Dengan pernyataan tersebut maka yang harus lebih dipahami adalah: reliabilitas alat ukur

Estimasi reliabilitas alat ukur Dapat dicapai dengan menggunakan tiga metode: Metode “retest” atau tes ulang, Metode “alternate form” atau tes paralel Metode “split-half” atau metode konsistensi internal

Metode tes ulang Menyajikan satu tes pada satu kelompok subjek dua kali, dengan jarak waktu yang cukup di antara kedua penyajian tersebut Reliabel jika hasil tes pertama dan kedua, relatif sama

Metode tes paralel Memberikan 2 tes yang paparel kepada satu kelompok subjek Harus tersedia tes pararelnya Tes pararel: tes lain yang memiliki tujuan ukur yang sama, serta setara isi aitemnya baik secara kualitas maupun kuantitas (tersedia 2 tes yang kembar) Reliabel, jika hasil kedua tes tersebut relatif sama

Metode konsistensi internal Data skor diperoleh melalui prosedur satu kali pengenaan satu tes kepada sekelompok individu sebagai subjek (single trial administration) Lebih praktis dan efisien jika dibandingkan dengan metode tes ulang dan metode tes pararel Konsistensi internal: prosedur estimasi reliabilitasnya harus dilakukan melalui analisis terhadap distribusi skor aitem atau distribusi skor kelompok-kelompok aitem

Beberapa cara dan formula dalam metode konsistensi internal Pembelahan Tes Formula Spearman-Brown Formula Alpha Formula Rulon Formula Kuder Richardson Formula Belah-dua dengan Panjang Berbeda Formula Kristof untuk Belah Tiga Formula Hoyt

Berapa Tinggi Koefisien Yang Memuaskan Untuk tujuan prediksi dan diagnosis individual, harus setinggi mungkin, yaitu di atas 0,900 Wells dan Wollack (dalam Azwar, 2012) Untuk tes standar yang taruhannya tinggi serta disusun secara profesional maka konsistensi internalnya minimal 0,900 Untuk tes yang tidak begitu tinggi taruhannya, harus memiliki konsistensi internal 0,800 atau 0,850 Untuk tes yang dilakukan di kelas oleh para guru, maka konsistensi internalnya minimal 0,700