SEJARAH DESAIN TIU: Setelah mengikuti MK Sejarah Desain mahasiswa dapat mengetahui perkembangan desain, khususnya desain grafis, baik
TERMINOLOGI SEJARAH Syajara (Bhs Arab) : terjadi Syajarah (Bhs Arab): pohon History (Bhs Inggris) Historia (Bhs Latin dan Yunani)
PENDEKATAN DALAM MEMPELAJARI SEJARAH Pendekatan estetis : sejarah disampaikan semata-mata untuk menanamkan rasa cinta kepada perjuangan, pahlawan, tanah air dan bangsa. Pendekatan etis: sejarah disampaikan untuk menanamkan pengertian bahwa kita bersama orang lain, masyarakat dan kebudayaan lain, baik yang dulu maupun sekarang. Pendekatan kritis: sejarah disampaikan agar dapat memahami mengapa sebuah peristiwa terjadi, apa yang sebenarnya telah terjadi dan kemana arah kejadian-kejadian itu.
PENDEKATAN DALAM MEMPELAJARI SEJARAH Pendekatan akademis : sejarah disampaikan untuk memahami perubahan masyarakat agar, Mempunyai gambaran tentang latar belakang masyarakat yang sedang dibicarakan. Mempunyai gambaran tentang kesinambungan dan perubahan. Dapat mengantisipasi perubahan yang akan terjadi dengan disiplin ilmu yang dimiliki.
ASPEK-ASPEK DALAM MEMPELAJARI SEJARAH Aspek DIAKRONIS (dia: melampaui, chronos: waktu). Mempelajari peristiwa-peristiwa yang terjadi dalam kurun waktu yang berbeda-beda. A B C D dst Aspek SINKRONIS (synchronus: terjadi secara bersamaan). Mempelajari suatu peristiwa secara mendalam dalam satu kurun waktu (periode) tertentu.
SEJARAH bukan MITOS SEJARAH bukan FILSAFAT SEJARAH bukan ILMU ALAM SEJARAH bukan SASTRA TETAPI SEJARAH ialah ILMU TENTANG MANUSIA SEJARAH ialah ILMU TENTANG WAKTU SEJARAH IALAH ILMU TENTAN SESUATU YANG MEMPUNYAI MAKNA SOSIAL SEJARAH ilmu ILMU TENTANG SESUATU YANG TERTENTU (PARTICULAR) SATU-SATUNYA (UNIQUE) DAN TERINCI (DETAIL)