MENYIMAK PERTEMUAN 10 Khusnul Fatonah, M.Pd. PGSD

KEMAMPUAN AKHIR YANG DIHARAPKAN Mahasiswa mampu menjelaskan konsep pembelajaran menyimak untuk kelas tinggi di SD.

TUJUAN PEMBELAJARAN MENYIMAK DI SD  sebagai kemampuan berbahasa lisan yang bertujuan untuk memperkaya kosakata anak sehingga membantu siswa ketika belajar membaca dan menulis.

PEMETAAN MATERI MENYIMAK DI SD DALAM K13

No Kelas Kompetensi Dasar 1 Kelas IV Menggali informasi dari teks laporan hasil pengamatan tentang gaya, gerak, energi panas, bunyi, dan cahaya dengan bantuan guru dan teman dalam bahasa Indonesia lisan dan tulis dengan memilih dan memilah kosakata baku. Menggali informasi dari teks wawancara tentang jenis-jenis usaha dan pekerjaan serta kegiatan ekonomi dan koperasi dengan bantuan guru dan teman dalam bahasa Indonesia lisan dan tulis dengan memilih dan memilah kosakata baku.

No Kelas Kompetensi Dasar 1 Kelas IV 3. Menggali informasi dari teks cerita petualangan tentang lingkungan dan sumber daya alam dengan bantuan guru dan teman dalam bahasa Indonesia lisan dan tulis dengan memilih dan memilah kosakata baku. 4. Menggali informasi dari teks ulasan buku tentang nilai peninggalan sejarah dan perkembangan Hindu-Budha di Indonesia dengan bantuan guru dan teman dalam bahasa Indonesia lisan dan tulis dengan memilih dan memilah kosakata baku

2 Kelas V Menggali informasi dari teks laporan buku tentang makanan dan rantai makanan, kesehatan manusia, keseimbangan ekosistem, serta alam dan pengaruh kegiatan manusia dengan bantuan guru dan teman dalam bahasa Indonesia lisan dan tulis dengan memilih dan memilah kosakata baku Menggali informasi dari teks pantun dan syair tentang bencana alam serta kehidupan berbangsa dan bernegara dengan bantuan guru dan teman dalam bahasa Indonesia lisan dan tulis dengan memilih dan memilah kosakata baku

2 Kelas V 3. Menggali informasi dari teks cerita narasi sejarah tentang nilai-nilai perkembangan kerajaan Islam di Indonesia dengan bantuan guru dan teman dalam bahasa Indonesia lisan dan tulis dengan memilih dan memilah kosakata baku

3 Kelas VI Menggali informasi dari teks laporan investigasi tentang ciri khusus makhluk hidup dan lingkungan, serta campuran dan larutan dengan bantuan guru dan teman dalam ahasa Indonesia lisan dan tulis dengan memilih dan memilah kosakata baku Menggali informasi dari teks cerita fiksi sejarah tentang keutuhan wilayah nusantara Indonesia dan hubungannya dengan negara tetangga dengan bantuan guru dan teman dalam bahasa Indonesia lisan dan tulis dengan memilih dan memilah kosakata baku

MATERI DAN BENTUK PEMBELAJARAN MENYIMAK Membedakan bunyi dengan menutup mata. Mengajarkan bagaimana menerima pesan telepon secara singkat. Membaca paragraf pendek untuk menjawab pertanyaa. Dikte Guru bercerita, anak mendengarkan. Bermain berbisik

LANGKAH-LANGKAH PEMBELAJARAN MENYIMAK Menentukan makna Memperagakan ekspresi Menyuruh mengulangi Memberikan latihan ekstensif

Media dan Bahan Pembelajaran Menyimak Jenis media atau alat peraga yang dapat digunakan dalam pembelajaran bahasa termasuk menyimak bermacam-macam. Alat peraga atau media untuk mata pelajaran lain dapat digunakan dalam pembelajaran bahasa. Karena kegiatan menyimak melibatkan alat auditori siswa, alat yang dipilih harus disesuaikan.  

PENILAIAN DALAM MENYIMAK perintah / petunjuk yang menghendaki perbuatan sebagai jawabnya. pertanyaan atau pernyataan yang diikuti dengan butir soal PG. Dialog/ percakapan dengan diikuti soal PG. ceramah dengan diikuti soal PG.

Contoh Kegiatan Pembelajaran Menyimak sebagai Fokus di SD