Program Pelibatan Orang Tua dan Masyarakat (PAUD4502) Sri Tatminingsih

Slides:



Advertisements
Presentasi serupa
1. MAKANAN JANIN DLM KANDUNGAN MAKANAN BAYI PD HARI PERTAMA LAHIR
Advertisements

PERTUMBUHAN DAN PERKEMBANGAN MAKHLUK HIDUP kelas III smt 1
Alat Permainan Anak Usia Dini
Referensi Strategi nasional Pengembangan Anak Usia Dini Holistik-Integratif.
Makanan Jajanan Aman untuk Anak
PENGEMBANGAN KURIKULUM PAUD
Marisa Eka Putri Six Sigma adalah suatu metode sistematis untuk perbaikan proses difokuskan pada hasil keuangan yang menggunakan statistic.
ZAT ADITIF DALAM BAHAN MAKANAN
ORIENTASI dan SASARAN KURSUS.
DIREKTORAT JENDERAL MANAJEMEN PENDIDIKAN DASAR DAN MENENGAH
Bahan Kimia dalam kehidupan
Zat Aditif Dalam Makanan
ZAT ADITIF intro.
Menghilangkan Rasa Takut pada Anak
PENGENDALIAN PROSES UNTUK MENGATASI BAHAYA
MODUL 7 Layanan Evaluasi dan Tindak Lanjut, serta Pelaporan pada Program Bimbingan dan Konseling untuk Anak Usia Dini Mubiar Agustin, M.Pd. Nama Kelompok.
UNDANG-UNDANG KESELAMATAN DAN KESEHATAN KERJA
TP IKAN KE-3 DASAR-DASAR PENGOLAHAN IKAN Lanjutan IKAN SEGAR KERUSAKAN IKAN PENANGANAN IKAN SEGAR.
KETERAMPILAN DASAR MENGAJAR
LABEL BAHAN MAKANAN DAN ZAT ADITIF DALAM BAHAN MAKANAN
MENGEMBANGKAN KARAKTER PADA ANAK USIA DINI
Kuliah FTS CSP tanggal 5 Februari 2012
ZAT ADITIF PUPUK DAN PESTISIDA
SAUS CABAI NOVIA AYU SETYANINGTYAS ( ) DEVI LIANA ROSA ( ) SEPTANTRINA PUSPITASARI ( ) MOH. BAGUS AJI S.
Oleh: Dr. Ir. Fronthea Swastawati, MSc Teknologi Hasil Perikanan
Hubungan Etis Konsumen dan Perusahaan
PENGENDALIAN MUTU HASIL TERNAK
KEBIJAKAN PENGELOLAAN RUANG TERBUKA HIJAU
Perkembangan dan Konsep Dasar Pengembangan Anak Usia Dini
Perkembangan dan Konsep Dasar Pengembangan Anak Usia Dini
MENGEMBANGKAN KARAKTER PADA ANAK USIA DINI
Metode Pengembangan Sosial Emosional (PAUD4103) Sri Tatminingsih
Dr. RATNAWATI SUSANTO., MM.,M.Pd
PENGENDALIAN PROSES UNTUK MENGATASI BAHAYA
Tips Bugar Selama Puasa Ramadhan
Metode Pengembangan Sosial Emosional (PAUD4103) Sri Tatminingsih
MEMILIH DAN MEMANFAATKAN SUMBER BELAJAR
BAHAN TAMBAHAN PANGAN Oleh: Z A E N A B,SKM,M.Kes.
SEKOLAH MENYENANGKAN.
BISMILLAHIRRAHMANIRRAHIM
DAPUR YANG HARUS ADA DIDALAM SEKOLAH TAMAN KANAK - KANAK
Keselamatan dan Keamanan dalam Ekowisata
Ambil 2 sendok makan beras merah, bilas dengan air bersih.
TIPS HIDUP SEHAT Annisa Nurul H. (A ).
SELAMAT BERJUMPA DALAM TUTORIAL
Kedudukan Anak Beserta Hak-hak Anak.
Pengertian Metode Karyawisata (Field Trip)
Pengembangan Program Pendidikan Anak Usia Dini
BAHAN KIMIA DALAM MAKANAN
Dampak Jika Terlalu Banyak Mengkonsumsi Mie Instan
Bahan kimia dalam makanan QS. An-Nahl [16] : 69
Dosen Pengampu: Hanit Nugraini Kumalasari, M. Pd
BAHAN KIMIA PADA MAKANAN
Lettuce: Si Selada Segar Pencegah Kanker
Bahan Kimia dalam kehidupan
KESEHATAN DAN PENYAKIT
Bahan Kimia dalam kehidupan
ZAT – ZAT ADITIF DALAM MAKANAN
PENDIDIKAN KEHIDUPAN KELUARGA
Bahan Kimia dalam kehidupan
Seberapa Penting Kesehatan bagi Bapak/ Ibu…?
ZAT ADITIF PUPUK DAN PESTISIDA
Makanan Jajanan Aman untuk Anak
DASAR-DASAR PENGOLAHAN IKAN Lanjutan IKAN SEGAR KERUSAKAN IKAN PENANGANAN IKAN SEGAR TP IKAN KE-3.
LIMA KUNCI KEAMANAN PANGAN WHO
TUJUAN PEMBELAJARAN Latar Belakang Apakah kamu menyukai makanan yang berwarna mencolok? Apakah zat aditif pada bahan makanan diperlukan oleh tubuh?
ZAT ADITIF. Kompetensi Dasar Indikator 3.6 Menjelaskan berbagai zat aditif dalam makanan dan minuman, zat adiktif, serta dampaknya terhadap kesehatan.
SELAMAT DATANG.
DISAMPAIKAN DI KEGIATAN SOSIALISASI PMBA PADA KADER OLEH : PUSKESMAS GABUS II PEMBERIAN MAKANAN PADA BAYI DAN ANAK.
SISTEM PENCERNAAN ZAT ADITIF DAN ADIKTIFADITIFADIKTIF STANDART KOMPETENSI TUJUAN Oleh Rendi Satriawan Sandi Pendidikan IPA 2016 Universitas Negeri Malang.
Transcript presentasi:

Program Pelibatan Orang Tua dan Masyarakat (PAUD4502) Sri Tatminingsih Pertemuan 6 Program Pelibatan Orang Tua dan Masyarakat (PAUD4502) Sri Tatminingsih

Kompetensi Khusus Menjelaskan pelibatan orang tua dan masyarakat dalam pendidikan Lingkungan pada AUD Menjelaskan pelibatan orang tua dalam pelaksanaan kegiatan pengembangan di lembaga PAUD

MODUL 9 Pelibatan Orang Tua dalam Pendidikan Lingkungan pada AUD

Pengertian pendidikan Lingkungan pada AUD Secara sederhana: sebagai upaya/proses melatih, membimbing dan mengarahkans eseorang menjadi lebih berakhlak, cerdas, sehat dan bertanggung jawab dalam menghadapi, berinteraksi dan memanfaatkan lingkungan

Sasaran pendidikan lingkungan pada AUD Memiliki pengetahuan tentang lingkungan Memiliki kemampuan berinteraksi dengan lingkungan hidup Mampu mengelola lingkungan hidup Memanfaatkan lingkungan hidup Menumbuhkan kemamuan untuk berbuat sesuatu yang baik terhadap lingkungan Dapat menghindari dampak burukdari lingkungan

Prinsip penyediaan Lingkungan sehat Dilakukan secara aktual dan bersifat emergen Dilakukan secara terpadu dan terintegrasi Dilakukan dalam suasana yang menyenangkan sambil bermain Dikaitkan dengan kehidupan nyata di sekitar anak Disajikan melalui objek dan aktivitas nyata Menjunjung tinggi nilai keamanan agar terhindar dari kecelakaan

Penyebab makanan beracun Zat adiktif yang dipilih tidak tepat (tidak sesuai) Kondisi makanan sudah kadaluarsa/basi Diperuntukan bagi orang dewasa Berbagai jenis obat-obatan Terkontaminasi atau tercemar penyakit Terkontaminasi racun dan zat berbahaya

Jenis makanan beracun yang harus dihindari oleh AUD Makanan yang mengandung zat pengawet (asam benzoat, asam sorbat, garam nitrat, asam propinat) Makanan yang mengandung Zat Penyedap (MSG(vetsin), HVP (Kaldu), Garam inosinat/guaniat atau campurannya, Yeast Extract (hasil ekstraksi ragi) Zat antioksidan (Vitamin C< E,BHA, BHT) Pengatur keasaaman Zat pengental Zat pengemulsi Zat pemutih Zat pewarna Zat pemanis (Sorbitol, aceslphame, aspartam, Dulsin)

MODUL 9 Pelibatan Orang Tua dalam Kegiatan Pengembangan di Lembaga PAUD

Cara Melibatkan orang tua di kelas Menyambut keluarga yang datang ke kelas Melakukan kegiatan di kelas Perintah untuk kegiatan Menunjukan penghargaan

Cara Melibatkan orang tua di luar kelas Kegiatan karyawisata Membuat perlengkapan/bahan program Memperbaiki peralatan mainan di luar kelas Membawa buku/mainan

Tugas untuk pertemuan 7 Buat 1 pertanyaan untuk modul 11 Persiapkan diri untuk uji konsep

Selamat Belajar Sampai Jumpa