Mata Kuliah : Pengembangan Minat Baca

Slides:



Advertisements
Presentasi serupa
PARAGRAF PENGERTIAN Kalimat/ rangkaian kalimat yang mengungkapkan satu ide pokok (boleh dilengkapi dengan ide penjelas) Ide pokok dituangkan dalam kalimat.
Advertisements

PARAGRAF II Pertemuan 8 Matakuliah : G0012 Bahasa Indonesia
Disampaikan dalam diskusi guru SD Islam
MODEL PEMBELAJARAN TEMATIK
MODEL PEMBELAJARAN TEMATIK SD KELAS I-III
JENIS-JENIS TULISAN BY : LIONI RINDI.
Perkembangan Fisik dan Psikis Remaja
Pada Masa ini anak sangat aktif
PEMBELAJARAN TEMATIK PENDIDIKAN ANAK USIA DINI
KARANGAN.
Oleh: Annisa Maulidya Chasanah X4
Pada dasarnya jenis-jenis paragraf dibagi menjadi 5:
KD: 12.1 Menulis gagasan untuk mendukung suatu pendapat dalam bentuk paragraf argumentatif Tujuan: Siswa dapat menulis gagasan berupa penyampaian pendapat.
MENULIS DESKRIPSI Setyawan Pujiono, M.Pd Jur. Pendidikan Bahasa Indonesia FBS UNY.
Mata Kuliah Metode Penulisan Karya Ilmiah Maret 2012
Menulis hasil observasi dalam bentuk paragraf deskriptif INDIKATOR
PARAGRAF 2.
MUSIK UNTUK ANAK BEGERAK DALAM MUSIK.
MENGENAL CARA BELAJAR DEDE TRIE KURNIAWAN D1C
Masa Kanak-Kanak Akhir/ Masa Sekolah
Nyanyian pada tari saman, terdapat 5 macam nyanyian :
Tari Tradisional Aceh: Tari Saman
ANGGOTA KELOMPOK BENI SUSANTO (06) DYAH AYU A. (12) PINTA IKAWATI (23)
Verba volant, scripta manent
Alinea Alinea atau paragraf adalah rentetan kalimat yang berkaitan sehingga membentuk makna yang serasi antarkalimat tersebut. Struktur alinea terdiri.
Desiminasi implementasi KURIKULUM 2013
HAKIKAT MENULIS.
BAB VIII. PARAGRAF DALAM TULISAN Kompetensi Dasar: Mahasiswa dapat menerapkan paragraf yang benar dalam tulisan Paragraf adalah kalimat-kalimat yang bertalian.
PENDALAMAN MATERI BAHASA INDONESIA
MENGEMBANGKAN KARAKTER PADA ANAK USIA DINI
PENGAJARAN APRESIASI PUISI ANAK
PENGERTIAN KURIKULUM Kurikulum adalah seperangkat rencana dan pengaturan mengenai tujuan, isi, dan bahan pelajaran serta cara yang digunakan sebagai pedoman.
PARAGRAF DISUSUN OLEH : Ulfa Yana Dhiro ( )
PARAGRAF.
PARAGRAF DAN BENTUK-BENTUK WACANA oleh Nori Purwanasari
Memahami Konsep Dasar Pendidikan Karakter
MENGEMBANGKAN KARAKTER PADA ANAK USIA DINI
BEST PRACTICE Disusun dalam rangka Pemilihan Guru Berprestasi Tingkat SMP Provinsi Jawa Tengah Tahun 2015 STRATEGI BERNYANYI SIAP TINGKATKAN HASIL BELAJAR.
Angklung Adalah Warisan Dunia
Standar Kompetensi - Berkomunikasi dengan bahasa Indonesia setara tingkat semenjana Kompetensi Dasar - Memahami informasi tertulis dalam berbagai bentuk.
NILAI-NILAI PENDIDIKAN KARAKTER
TUGAS TEKKOM “SENI TARI SALAH SATU BAGIAN DARI KEBUDAYAAN INDONESIA”
Assalamu’alaikum Kami kelompok 3
PARAGRAF ABDUL HALIM ( ) HELDA YANTI ( ) SUDARLIAH ( )
MULTIPLE INTELEGENSI (KECERDASAN MAJEMUK)
Assalamualaikum :D.
Pengintegrasian Berbagai Nilai dan Materi ke dalam Mata Pelajaran
BAHASA UNTUK PENELITIAN
Karangan Deskripsi BI Matthew 6A.
Brainstorming tentang Nilai-Nilai Karakter Anak di Indonesia
MENGENAL 8 KECERDASAN MANUSIA
PARAGRAF DALAM WACANA BAHASA INDONESIA
Pendekatan Terpadu dalam Pembelajaran Bahasa Indonesia
JASON A MARTIN L MICHAEL L REYVIN A RONALDO M
السلام عليكم Bahasa Indonesia TOPIK 2.
KETERAMPILAN BERBAHASA.
Gender, Kelas Sosial, dan Gaya Hidup PERTEMUAN 13
PENGEMBANGAN 6 ASPEK KEMAMPUAN ANAK USIA DINI
KETERAMPILAN BERBAHASA.
Paragraf. Paragraf merupakan sebuah kata yang diadopsi dari bahasa Yunani paragraphos, yang berarti "menulis di samping" atau "tertulis di samping“ Sedangkan.
PERKEMBANGAN ANAK USIA 4 -6 TAHUN
JENIS KARANGAN DAN PEMARAGRAFAN.   Pengertian Karangan Karangan adalah karya tulis hasil dari kegiatan seseorang untuk mengungkapkan gagasan dan menyampaikannya.
Orientasi Psikologis Pembelajaran Di Sekolah dan prasekolah
Bab VI Bakat Untuk Melengkapi Tugas Mata Kuliah Perkembangan Peserta Didik Yang Dibina Oleh Prof. Dr. Sumarmi, M.Pd Tahun 2013 Oleh : 1.Ghossi Fafengki.
EKSPOSISI (PAPARAN) “Karangan yang bersifat memberi penjelasan atau pemaparan kepada pembaca sehingga pembaca merasa jelas tentang apa yang diungkapkan.
Kecerdasan Majemuk.
PARAGRAF/ALINEA DAN POLA PENGEMBANGANNYA
Fitri Febriani Vina Vatrikatresna Riva Fakhia F Cita Adi Rachman Dewi Triani Ai Ulvi Zulfiah Hani Annisa R
Bahasa indoNESIA KELAS 8
SMART PARENTING KKN Universitas Muhammadiyah Purwokerto 2016.
Transcript presentasi:

PENGERTIAN TEKS DESKRIPTIF, NARATIF, ARGUMENTATIF, EKSPOSISI, DAN PERSUASIF Mata Kuliah : Pengembangan Minat Baca Dosen Pengampu : Atiqa Nur Latifa Hanum, S.Sos.,M.A Disusun oleh : ANNA IMA UMULANI Nim :F0271151036

Pengertian Teks Deskriptif Teks deskriptif adalah teks yang mendeskripsikan atau menggambarkan bentuk, ciri atau sifat benda, hewan, tumbuh-tumbuhan, manusia atau peristiwa tertentu yang khusus.

Tari Saman Contoh Deskriptif Tari Saman tercatat di UNESCO pada Daftar Representatif Budaya Takbenda Warisan Manusia. Penetapan itu dilaksanakan pada Sidang ke-6 Komite Antar- Pemerintah untuk Pelindungan Warisan Budaya Takbenda UNESCO di Bali, pada 24 November 2011. Pada awalnya Tari Saman merupakan salah satu media untuk menyampaikan pesan (dakwah) dan ditarikan oleh laki-laki. Tari Saman mengandung pendidikan keagamaan, sopan santun, kepahlawanan, kekompakan, dan kebersamaan. Tari Saman Sumber http://www.kaskus.co.id

Penari Saman berjumlah ganjil Penari Saman berjumlah ganjil. Mereka menyanyikan syair lagu berbahasa Gayo bercampur dengan bahasa Arab saat menari. Nyanyian dalam Tari Saman dibagi dalam lima macam. Regnum adalah nyanyian berupa suara auman. Dering adalah suara auman yang dilakukan oleh semua penari. Redet adalah lagu singkat dengan suara pendek yang dinyanyikan oleh seorang penari pada bagian tengah tari. Sek adalah lagu yang dinyanyikan oleh seorang penari dengan suara panjang tinggi melengking, biasanya sebagai tanda perubahan gerak. Saur yaitu lagu yang diulang bersama oleh seluruh penari setelah dinyanyikan oleh penari solo. Selain nyanyian, gerakan penari Saman diiringi alat musik berupa gendang, suara teriakan penari, tepuk tangan penari, tepuk dada penari, dan tepuk paha penari. Gerak dalam tari itu disebut guncang, kirep, lingang, dan surang-saring (semua nama gerak ini adalah bahasa Gayo).

Kostum atau busana khusus Tari Saman terbagi tiga bagian Kostum atau busana khusus Tari Saman terbagi tiga bagian. Pada kepala dipakai bulang teleng dan sunting kepies. Bulang teleng, yaitu kain berdasar hitam berbentuk empat persegi panjang. Sunting kepies atau tajuk bunga digunakan di bagian kanan kepala. Pada badan dipakai baju kantong, celana, dan kain sarung. Baju kantong disebut juga baju kerawang yaitu baju bertangan pendek berwarna hitam disulam benang putih, hijau, dan merah. Pada tangan dipakai topong gelang dan sapu tangan. Penggunaan warna pada kostum penari sangat penting menurut tradisi karena warna mengandung nilai-nilai yang menunjukkan identitas, kekompakan, kebijakan, keperkasaan, keberanian, dan keharmonisan para pemakainya.

Pengertian Teks Naratif Pengertian teks naratif adalah suatu karangan yang menceritakan atau menjelaskan secara detail sebuah kejadian atau peristiwa berdasarkan urutan waktu. Peristiwa dalam sebuah teks naratif sendiri bisa benar-benar terjadi maupun hanya sebuah imajinasi. Contoh teks naratif :

Semut dan Merpati Pada suatu hari yang panas, seekor semut sedang mencari air. Setelah berkeliling sejenak, dia sampai ke sebuah mata air. Untuk mencapai mata air itu, dia harus memanjat rumput. Ketika ia memanjat ke atas, ia terpeleset dan tanpa sengaja jatuh ke dalam air. Dia mungkin tenggelam jika burung merpati di atas pohon di dekatnya tidak melihatnya. Melihat bahwa semut dalam kesulitan, burung merpati cepat memetik daun dari pohon dan langsung menjatuhkannya ke dalam air dekat semut yang mencoba menyelamatkan diri itu. Kemudian semut bergerak menuju daun dan naik ke atasnya. Segera terbawa dengan selamat ke tanah kering. Tidak lama setelah saat itu, ada seorang pemburu yang membuang jaring ke arah burung merpati, berharap untuk menjebaknya dengan cara ini . Berfikir sejenak tentang apa yang harus ia lakukan,kemudian semut cepat menggigit tumit orang tersebut. Merasakan sakit, pemburu menjatuhkan jaringnya dan kemudian burung merpati terbang cepat keluar dari jaring tersebut.

Pengertian Teks Argumentatif Teks Argumentatif adalah gagasan utamanya dikembangkan dengan cara menjabarkan pendapat, ulasan, bahasan, atau ide pribadi penulisnya. Contoh :

Contoh Argumentatif : Pendidikan di Indonesia masih tertinggal jauh dengan pendidikan Negara-negara lain di dunia. Bahkan Negara kita masih kalah dengan Negara tetangga kita, Malaysia dan Singapura dalam bidang pendidikan. Hal ini bisa dilihat dari banyaknya penduduk mereka yang mengenyam pendidikan hingga ke perguruan tinggi. Sedangkan di Indonesia, jumlah penduduk yang mengenyam pendidikan masih jauh tertinggal, apa lagi di daerah-daerah tertinggal seperti papua, NTT, NTB, dan masih banyak lagi. Tertinggalnya pendidikan di daerah-daerah seperti itu disebabkan oleh tidak meratanya pendidikan di Negara kita. Pemerintah hanya membangun fasilitas-fasilitas pendidikan di daerah-daerah perkotaan. Selain itu, minimnya jumlah guru di daerah tersebut ikut membuat semakin jauhnya akses pendidikan di tempat itu. Akibatnya, pendidikan di Indonesia tidak merata dan tertinggal, sehingga tidak bisa bersaing dengan Negara-negara lain di dunia.

Pengertian Teks Eksposisi Teks Eksposisi adalah sebuah teks atau yang berisi informasi dan pengetahuan yang dimuat secara singkat dan padat. Contoh : Remaja dan Pendidikan Karakter Remaja adalah masa transisi dari masa anak-anak ke masa awal dewasa. Usia remaja berada pada kisaran usia 10 tahun sampai dengan 21 tahun. Pada masa itu remaja sedang mencari identitas dirinya. Oleh karena itu, remaja harus mendapat pendidikan karakter agar dapat mengarahkan minatnya pada kegiatan-kegiatan positif. Pendidikan karakter yang dapat diberikan pada remaja, antara lain, berperilaku jujur, kreatif, percaya diri, santun, dan peduli. Pada masa gejolak itu merupakan masa sulit sehingga remaja memerlukan pengendalian diri yang kuat ketika berada di sekolah, di rumah, dan di lingkungan masyarakat. Dalam keadaan seperti ini, remaja membutuhkan orang dewasa untuk mengarahkan dirinya. Untuk itu, agar tidak terjerumus pada hal-hal negatif, remaja harus mempunyai pendidikan karakter.

Pendidikan karakter ini dapat membentuk mereka menjadi remaja berprestasi. Di dalam pendidikan karakter mereka diajari nilai religius yang menguraikan kebaikan agar remaja tumbuh sebagai manusia yang peka pada lingkungan sosial. Di samping itu, mereka diajari juga nilai toleransi dan nilai cinta damai atau nilai-nilai kemanusiaan yang membentuk remaja mempunyai sifat pengasih, berbudi pekerti, dan cinta damai. Dalam pendidikan karakter itu mereka diajari juga nilai suka bekerja keras, kreatif, mandiri, dan mempunyai rasa ingin tahu yang tinggi yang dapat menjadikan remaja sebagai orang yang berprestasi. Dengan demikian, nilai-nilai positif dalam pendidikan karakter itu dapat membentuk remaja yang unggul. Mereka akan bisa bersaing baik di tingkat nasional maupun tingkat internasional. Dengan begitu, remaja yang memiliki karakter kuat akan tumbuh sebagai remaja yang unggul dan dibanggakan karena sehat secara fisik, stabil dalam emosi, dan intelektualnya berkembang baik. Remaja Bermain Angklung Sumber http://www.wego.co.id

Dengan demikian, nilai-nilai positif dalam pendidikan karakter itu dapat membentuk remaja yang unggul. Mereka akan bisa bersaing baik di tingkat nasional maupun tingkat internasional. Dengan begitu, remaja yang memiliki karakter kuat akan tumbuh sebagai remaja yang unggul dan dibanggakan karena sehat secara fisik, stabil dalam emosi, dan intelektualnya berkembang baik.

Teks Persuasif Teks Persuasif adalah suatu paragraf yang isinya berupa ajakan atau membujuk pemabacanya agar melakukan atau mengikuti apa yang penulis ungkapkan di dalam paragraf. Paragraf ini dibuat dengan berdasarkan pemahaman atau asumsi bahwa setiap pandangan atau pendirian umat manusia manusia bisa berubah-ubah.

Contoh Persuasif Membaca adalah kegiatan yang sangat bermanfaat. Dengan membaca, ilmu dan wawasan kita akan semakin luas, sehingga kita tidak akan tertinggal oleh jaman yang semakin maju ini. Selain bermanfaat, membaca juga merupakan kegiatan yang sangat menyenangkan. Membaca buku ternyata juga bisa merefresh otak-otak kita yang tegang.Oleh karena itu, marilah menciptakan budaya membaca karena membaca bisa memperluas wawasan dan juga menenangkan suasana hati. 

Referensi   Zabadi, Fairul, Dkk. 2014. Bahasa Indonesia Wahana Pengetahuan. Jakarta: Pusat Kurikulum dan Perbukuan. Balitbang Kemendikbut. Maryanto, Dkk. 2014 Bahasa Indonesia Ekspresi Diri dan Akademik. Jakarta: Pusat Kurikulum dan Perbukuan. Balitbang Kemendikbut.   “5 Contoh Teks Deskripsi : Pengertian, Ciri-ciri, Jenis dan Strukturnya !!” Notepam, 24 November 2016. http://notepam.com/contoh-teks-deskripsi/ (diakses, 11 Mei 2017). lee. “Defenisi dan Contoh Paragraf Narasi, Deskripsi, Eksposisi, Argumentasi dan Persuasi.” Cara Wanita, 10 September 2013. http://cara-wanita.com/2013/09/defenisi-dan-contoh-paragraf-narasi.html. (diakses, 11 Mei 2017).

Kesimpulan Berdasarkan pengertian paragraf diatas dapat ditarik kesimpulan bahwa setiap paragraf memiliki ciri dan karakteristiknya sendiri antara paragraf yang satu dan lainnya tidak sama sebagai salah satu jenis karangan, paragraf deskripsi ditulis untuk mendeskripsikan atau menggambarkan, suatu objek sehingga pembaca memiliki penghayatan seolah-olah menyaksikan atau mengalaminya sendiri. paragraf  narasi diartikan sebagai paragraf yang berisi cerita atau kejadian, yaitu paragraf yang menjelaskan suatu peristiwa berdasarkan urutan waktu. Paragraf argumentasi adalah paragraf yang bertujuan untuk mengemukakan contoh dan bukti-bukti yang kuat untuk meyakinkan pembaca. Paragraf Eksposisi diartikan paragraf yang bertujuan memaparkan sebuah sejumlah informasi atau pengetahuan. Sedangkan paragraf persuasi diartikan paragraf untuk meyakinkan dan membujuk seseorang orang.

Sekian dan Terimakasih