Perencanaan Pembelajaran Matematika SD Pertemuan 3 & 4 Prof. H. E. T. Ruseffendi PH.D./ Veny Triyana Andika Sari, M.Pd.
Bahasan Materi Apa Matematika itu? Mengapa Matematika diajarkan di Sekolah? Matematika yang bagaimana untuk sekolah itu? Siapa yang berkepentingandengan dengan matematika? Bagaimana mengajarkannya? 1) Teori belajar-mengajar 2) Strategi belajar-mengajar 3) Pendekatan Mengajar 4) Metode Mengajar 5) Teknik Mengajar 6) Model Pembelajaran (Modul, Satpel, LKS, dll)
Penjelasan Apa matematika itu? a. Studi deduktif b. Bahasa c. Pelayan ilmu d. Ratunya ilmu e. Seni f. Aktivitas Manusia
Studi Deduktif Membuktikan sesuatu masalah harus struktur atau bersifat deduktif contoh : Buktikan sebuah segitiga mempunyai jumlah sudut 180˚!
Bahasa Matematika berperan penting dalam berbahasa contoh: jika seseorang diberikan pertanyaan “tuliskan penjumlahan satu sampai satu juta” maka bagaimana seseorang tersebut menuliskannya?
Pelayan ilmu Banyak ilmu lain selain matematika membutuhkan bantuan ilmu matematika
Ratunya ilmu Matematika bisa dikatakan ratunya ilmu dilihat dari karakter seseorang ratu.
Seni Matematika bagian dari seni karena bentuk-bentuknya yang menarik untuk dibuat karya seni
Aktivitas manusia Banyak orang yang menggunakan matematika secara tak disadari ketika melakukan aktivitas sehari-hari.
Mengapa matematika itu diajarkan di Sekolah? karena kegunaan dari matematika itu sendiri, guna matematika dibagi 2 macam, yaitu Guna secara langsung: untuk aktivitas sehari-hari, untuk memahami materi matematika lebih lanjut, untuk melanjutkan ke sekolah yang lebih lanjut dll Guna secara tak langsung: untuk meningkatkan kecerdasan bangsa, ada beberapa ahli menjelaskan tentang kecerdasan. Ahli tersebut adalah Hebb, Cattel dan thurstone
Hebb Kecerdasan seorang anak/siswa dipengaruhi 2 faktor yaitu keturunan dan lingkungan.
Cattel Kecerdasan anak/siswa dipengaruhi oleh 2 faktor yaitu intelegensi cair (fluid) dan intelegensi kristal
Thurstone Sekitar tahun 30-an, Intelegensi manusia itu disusun dari 7 kemampuan, yaitu: Kecepatan mengamati Fasih dalam kata-kata Penalaran Ingatan Kemampuan tilikan ruang Kemampuan verbal Kemampuan mengenai bilangan
Sekian dan Terima Kasih