Dinas PendidikanProvinsi DKI Jakarta Bahan Ajar Bahasa Indonesia Tim Penyusun Koordinator : Drs. Joko Sumardi, M.Pd. Anggota : 1. Dra. Eni Rita Zahara 2. Dra. Sudarwati 3. Dra. Astuti, M.Hum. 4. Titik Karyati, S. Pd.

Dinas PendidikanProvinsi DKI Jakarta Bahan Ajar Bahasa Indonesia KD 3.2 Mengapresiasi secara lisan teks seni berbahasa dan teks ilmiah sederhana Waktu: 2 X 45 Menit

INDIKATOR Mengomentari teks sastra/ ilmiah sederhana yang telah didengar. Menjelaskan makna idiomatik yang terkandung dalam teks sastra. Menjelaskan pesan yang tersirat dari teks sastra tersebut.

TUJUAN PEMBELAJARAN Siswa dapat mengomentari secara lisan puisi yang diperdengarkan dengan baik Siswa dapat menjelaskan makna idiomatik yang terkandung dalam puisi yang diperdengarkan dengan tepat. Siswa dapat menjelaskan pesan yang tersirat dari puisi yang diperdengarkan dengan tepat.

Bentuk Karya Sastra Unsur Karya Sastra Puisi Prosa Drama Unsur intrinsik tema, latar, alur, sudut pandang, penokohan, amanat, gaya bahasa Unsur ekstrinsik - latar belakang pengarang - budaya, pendidikan, psikologi, filsafat, sosial, agama, ekonomi

Apa itu puisi ? Sanjak Permainan bunyi Ungkapan perasaan seseorang Rangkaian kata-kata indah Pernyataan bermakna imajinir Gejolak emosi jiwa seseorang Pengalaman jiwa seseorang Tulisan bermisteri Gambaran /deskripsi pengalaman batin, moral, sosial, religi, dalam kehidupan seseorang sehari-hari

Unsur pembangun puisi Struktur fisik diksi, kata konkret, idiom Struktur batin tafsiran, makna, lambang, perasaan, amanat

Unsur Puisi Unsur Intrinsik tema, latar, simbol, musikalitas, gaya bahasa Unsur Ekstrinsik budaya, pendidikan, psikologi, filsafat, sosial

Apresiasi Puisi ? Suatu penghargaan berupa perhatian terhadap keberadaan puisi baik nilai-nilai yang terkandung maupun makna yang tersurat dan tersirat yang dilakukan seseorang

ANALISIS PUISI Menganalisis struktur fisik puisi kata, frasa, kalimat, bait Menganalisis struktur batin puisi pengimajian, makna puisi, pesan moral Analisis penyuaraan artikulasi (vokal, volume suara, warna suara), intonasi (rima, ritma, lagu kalimat), penjedahan Analisis penampilan posture, gesture, pengekspresian, penghayatan, musik (?), kostume (?)

Contoh puisi: KARANGAN BUNGA karya Taufik Ismail Tiga anak kecil Dalam langkah malu-malu datang ke Salemba sore itu ini dari kami bertiga pita hitam pada karangan bunga sebab kami ikut berduka bagi kakak yang ditembak mati siang tadi

Simak secara cermat puisi yang dibacakan oleh W.S. Rendra berikut ini !

Evaluasi Berilah komentar terhadap puisi yang telah Anda dengar! Jelaskan pesan yang tersirat dari puisi yang telah Anda dengar! Jelaskan makna idiomatik: a. lingkaran setan b. berperang melawan kemiskinan

Instrumen Penilaian Skor Kognitif Kesesuaian komentar dengan isi puisi yang didengar (skor: 20) Kesesuaian pesan yang tersirat dengan puisi yang didengar (skor:20) Ketepatan makna idiomatik (skor: 20) Skor Psikomotor Pelafalan dan intonasi (skor: 20) Koherensi (skor 20)

شكرا على اهتمامكم