Keterampilan Dasar Mengajar

Slides:



Advertisements
Presentasi serupa
DASAR-DASAR KOMUNIKASI
Advertisements

DASAR-DASAR KOMUNIKASI KETERAMPILAN DASAR MENGAJAR
KETERAMPILAN MENJELASKAN
HANDOUT 4 KETERAMPILAN MEMBUKA DAN MENUTUP PELAJARAN
Keterampilan Dasar Mengajar
METODE/TEKNIK PEMBELAJARAN MATEMATIKA
DEFINISI KOMUNIKASI Proses penyampaian informasi
STRATEGI BELAJAR MENGAJAR
Paket 15 Mata Kuliah Pembelajaran Tematik
KETERAMPILAN MENJELASKAN
ORIENTASI PENGAJARAN MIKRO.
Delapan Keterampilan Dasar Mengajar Matematika
KETERAMPILAN MENJELASKAN
KETERAMPILAN MENJELASKAN Oleh: Rahaju Jl. L.A. Sucipto 22/32 Malang /
MEMBUKA DAN MENUTUP PEMBELAJARAN
STKIP-PGRI Banjarmasin
Keterampilan Membuka dan Menutup Pelajaran
PENYUSUNAN RENCANA PEMBELAJARAN
DASAR-DASAR KOMUNIKASI KETERAMPILAN DASAR MENGAJAR
ORIENTASI PENGAJARAN MIKRO MICRO TEACHING `.
PBIS 4500 Materi 5 Menganalisis Soal dalam Ujian TAP
Delapan Keterampilan Dasar Mengajar Matematika
KETERAMPILAN DASAR MENGAJAR
Keterampilan Menjelaskan
Pengertian Microteaching
ORIENTASI PENGAJARAN MIKRO MICRO TEACHING `.
PENYUSUNAN DAN KEGUNAAN LKS / SUPLEMEN DALAM PROSES PEMBELAJARAN
Keterampilan Dasar Mengajar
KETERAMPILAN MEMBUKA DAN MENUTUP PELAJARAN
Keterampilan Guru dalam Proses Belajar Mengajar
Keterampilan Dasar Guru
NIM: Kelas: Bahasa B No Urut: 24
Media Pembelajaran.
KETRAMPILAN DASAR MENGAJAR
KETERAMPILAN menjelaskan dalam bk
NAMA KELOMPOK 1.Leli Mahfiroh ( ) 2.Raswan ( )
Delapan Keterampilan Dasar Mengajar Matematika
KETERAMPILAN MENGAJAR (TEACHING SKILL)
SBM Unik A W.
KETERAMPILAN DASAR MENGAJAR
Keterampilan Dasar Mengajar
Pengantar Manajemen Menu Utama Pengantar Manajemen Kompetensi Materi
PRAKTIK MENGAJAR MIKRO
Media Pembelajaran dalam PAKEM
KETERAMPILAN DASAR MENGAJAR
Keterampilan Dasar Mengajar
PENDAHULUAN PENULISAN BAHAN AJAR
Keterampilan Dasar Mengajar
Oleh: Dra. Sri Wahyuni, M.Pd
Dasar Dasar Komunikasi dan Keterampilan Dasar Mengajar
KETERAMPILAN MEMBUKA DAN MENUTUP PELAJARAN Oleh :
Strategi Belajar Mengajar
Strategi Belajar Mengajar
METODE PEMBELAJARAN Tanya-Jawab.
Model Kooperatif Fase Tingkah laku Guru Fase -1
DASAR-DASAR KOMUNIKASI KETERAMPILAN DASAR MENGAJAR
Keterampilan Mengadakan Variasi
Keterampilan membuka dan menutup pelajaran
“UPAYA PENINGKATAN KOMPETENSI MENGAJAR MENUJU GURU PROFESIONAL”
METODOLOGI PEMBELAJARAN PAI
Keterampilan Membuka dan Menutup Pelajaran
ORIENTASI PENGAJARAN MIKRO MICRO TEACHING `.
KETERAMPILAN MENJELASKAN
KETRAMPILAN DASAR MENGAJAR DALAM PEMBELAJARAN TERPADU
KETERAMPILAN DASAR MENGAJAR
STRATEGI PENGAMATAN TAYANGAN VIDEO PEMBELAJARAN
Materi bahasa indonesia Pertemuan kedua Di kelas 8 b.
H. M. JUPRI RIYADI Kepala Dinas Pendidikan. Keterampilan dasar mengajar yaitu keterampilan yang bersifat mendasar atau umum yang harus dikuasai oleh setiap.
KETRAMPILAN DASAR MENGAJAR Oleh : Marsianus Pendidikan Bahasa dan Sastra STKIP PK.
KETERAMPILAN DASAR MENGAJAR MEMBUKA DAN MENUTUP PELAJARAN Oleh: Sri Harmini.
Transcript presentasi:

Keterampilan Dasar Mengajar Menu Utama Kompetensi Materi Latihan Referensi S B M

Keterampilan Dasar Mengajar Menu Utama Kompetensi Materi Latihan Referensi S B M

Keterampilan Dasar Mengajar Menu Utama Kompetensi Materi Latihan Referensi Keterampilan membuka dan menutup Pembelajaran Keterampilan Menjelaskan S B M

Kompetensi Menerapkan Keterampilan Membuka dan Menutup Pelajaran dalam kelas. Menerapkan Keterampilan dalam proses pembelajaran di kelas. Menu Utama

Materi Keterampilan Membuka dan Menutup Pembelajaran Yang dimaksud dengan keterampilan membuka pelajaran adalah kegiatan yang dilakukan oleh guru untuk menciptakan situasi siap mental dan menimbulkan siswa agar terpusat perhatian pada apa yang dipelajari. Yang dimaksud dengan menutup pelajaran adalah kegiatan yang dilakukan oleh guru untuk memberikan gambaran menyeluruh tentang apa yang telah dipelajari siswa. a. Komponen Membuka 1) Menarik perhatian siswa 2) Menimbulkan motivasi 3) Memberikan acuan 4) Membuat kaitan b. Komponen Menutup 1) Meninjau kembali 2) Mengevaluasi Menu Utama

Keterampilan Menjelaskan Menjelaskan adalah penyajian informasi secara lisan yang diorganisasikan secara sistematik yang bertujuan untuk menunjukkan hubungan, antara sebab akibat, yang diketahui dan yang belum diketahui. Komponen-komponen Keterampilan Menjelaskan a. Merencanakan: 1) Isi pesan (materi) 2) Penerima pesan (siswa) b. Menyajikan suatu penjelasan 1) Kejelasan 2) Penggunaan contoh dan ilustrasi 3) Pemberian tekanan 4) Balikan Menu Utama

Latihan Apa yang di maksud dengan Keterampilan Membuka dan Menutup Pelajaran? Apa saja komponen-komponen yang ada dalam keterampilan membuka dan menutup pelajaran? Apa yang di maksud dengan keterampilan menjelaskan? Menu Utama

Referensi Bahri Syaiful dan Zain Aswan,1995,Strategi Belajar Mengajar,Rissneka Cipta,Jakarta. Menu Utama Next

Sekian Terima kasih