Hipotesis Penelitian Oleh Nanang Kohar, SH.

Slides:



Advertisements
Presentasi serupa
METODOLOGI PENELITIAN
Advertisements

Metodologi Penelitian Pendidikan Fisika S1 Pendidikan Fisika Semester 6 Dra. Rahayu Dwisiwi SR, M.Pd. 3.
Perbedaan Pendekatan Ilmiah dan Non Ilmiah :
Metode Penelitian Ilmiah
Hipotesis Penelitian.
MENYUSUN HIPOTESIS.
B A B 15. Kesimpulan Penelitian adalah hasil suatu proses tertentu pada penelitian dengan cara menarik dalam arti memindahkan sesuatu (bukanlah merupakan.
OLEH IR. INDRAWANI SINOEM, MS
HIPOTESIS.
Pengaruh gaya belajar terhadap prestasi belajar mahasiswa psikologi
RUMUSAN MASALAH & LANDASAN TEORI
Tujuan dan Hipotesis Penelitian
HIPOTESIS Dr. Chairul Anam, SE, MS.
Hipotesa.
PENGANTAR RISET KEPERAWATAN
HIPOTESIS Kuliah ke-5.
METODE PENELITIAN Dr. Bagus Nurcahyo, SE., MM..
MERUMUSKAN MASALAH, TUJUAN DAN MANFAAT PENELITIAN
Landasan Teori dan Rumusan Hipotesi
Perumusan Masalah dan Hipotesis Penelitian
by. Isma Kurniatanty, M.Si
Penelitian: Definisi dan Metode
Landasan Teori dan Penyusunan Hipotesis
TAHAP-TAHAP PENELITIAN
HIPOTESIS Pertemuan 7.
4 BAB II: KAJIAN PUSTAKA.
METODE ILMIAH suprianto.
METODOLOGI PENELITIAN
ESTIMASI PARAMETER DAN PENGUJIAN HIPOTESIS
Metodologi Penelitian Universitas Komputer Indonesia 2012
JURUSAN MANAJEMEN 3EA11, 3EA02, 3EA07, 3EA01
OLEH Ir. Indrawani Sinoem, MS
Metodologi Penelitian
METODE PENELITIAN BAB III
BAGIAN-BAGIAN DALAM PENELITIAN (khususnya kuantitatif)
BAB I PENDAHULUAN LATAR BELAKANG
Pertemuan 7 Perumusan Hipotesis.
Perumusan Hipotesis Penelitian
Pengantar Statistik Irfan
OLEH Ir. Indrawani Sinoem, MS
FUNGSI TEORI DALAM PENELITIAN
Masalah dan Hipotesis Penelitian Ilmiah A - Masalah Penelitian Ilmiah
HIPOTESIS.
METODOLOGI PENELITIAN
Materi Metodologi Penelitian
Pertemuan 7 Perumusan Hipotesis.
Variabel Variabel adalah konsep yang mempunyai variasi nilai atau yang menjadi pembeda. Variabel penelitian  segala sesuatu yang.
METODOLOGI PENELITIAN
HIPOTESIS Kuliah ke-5.
PERUMUSAN HIPOTESIS DAN PERANCANGAN PENELITIAN
Dr. H. Mustika Lukman Arief, SE. MM.
METODE PENELITIAN KOMUNIKASI 1 (Kuantitatif)
Oleh: I Gusti Bagus Rai Utama, SE., MMA., MA.
TAHAP-TAHAP PENELITIAN
Hipotesis.
PENGERTIAN HIPOTESIS.
Pertemuan ke-5 pengujian hipotesis
Langkah-Langkah Operasional
METODE PENELITIAN Dr. Bagus Nurcahyo, SE., MM..
H. Mustika Lukman Arief, SE. MM. Ph.D
PERTEMUAN VII MERUMUSKAN HIPOTESIS 7-Nov-18.
Statistik Bisnis Dani Suandi, S.Si.,M.Si..
Landasan Teori dan Penyusunan Hipotesis
IDENTIFIKASI DAN PERUMUSAN MASALAH
PENGUJIAN HIPOTESIS Ahsan Sumantika, S.E., M.Sc.
Pertemuan IV Perumusan Hipotesis.
Perbedaan Pendekatan Ilmiah dan Non Ilmiah :
Modul 3 – Landasan Teori, Kerangka Berpikir dan Pengajuan Hipotesis
Langkah-langkah dalam penelitian
Oleh: Oleh , Dr. Fabian J. Manoppo
Transcript presentasi:

Hipotesis Penelitian Oleh Nanang Kohar, SH

Pengertian Berasal dari bahasa Yunani: hypo= di bawah;thesis = pendirian, pendapat yang ditegakkan, kepastian. Artinya, hipotesa merupakan sebuah istilah ilmiah yang digunakan dalam rangka kegiatan ilmiah yang mengikuti kaidah-kaidah berfikir biasa, secara sadar, teliti, dan terarah (nazir, 1988) “jawaban sementara terhadap masalah-masalah penelitian yang kebenarannya harus diuji secara empiris. (Kerlinger, 1973) “pernyataan sementara yang bersifat terkaan dari hubungan antara dua atau lebih variabel. (Arikunto, 1998) “suatu jawaban yang bersifat sementara terhadap permasalahan penelitian, sampai terbukti melalui data yang terkumpul.

Contoh Hipotesis Contoh 1: Premis 1 Premis 2 Contoh 2: Pengaruh lendir bekicot pada Psendomonas Aeruginosa tidak jauh berbeda dengan Staphylococcus Aureus Premis 2 Lendir bekicot mapmpu menjadi salah satu bahan bakteristatik dan bakterisidik sebagai alternatif penggunaan obat (tradisional) Contoh 2: Terdapat kemasan karton produk minuman yang tidak memenuhi syarat yang dijual oleh para pedagang Terdapat zat-zat patogen, dalam hal ini bakteri penyebab penyakit perut (caliform) dalam produk minuman karton yang tidak memenuhi syarat.

Ilmu adalah cahaya, hanya dengan takwa dan ikhlas Contoh 3: Premis 1 Orang tua murid di daerah pedesaan memberikan motivasi belajar yang sama dengan orang tua murid di kota Premis 2 Ayah dan ibu memberikan motivasi belajar yang sama besar kepada anak –anaknya, baik di daerah pedesaan maupun dikota Contoh 4: Ilmu adalah cahaya, hanya dengan takwa dan ikhlas Menghilangkan penyakit hati dapat menerima ilmu

Penggunaan Hipotesis Penelitian deskriptif tidak harus menggunakan hipotesis, hanya berupa pernyataan sementara para pakar dibidangnya. (penelitian Kualitatif) Penelitian eksperimen dan korelasional memerlukan adanya hipotesis (penelitian Kuantitatif)

Manfaat Hipotesis Membatasi ruang lingkup penelitian dan pembahasan Mengarahkan peneliti berkenaan dengan kondisi fakta dan hubungan antarfakata Sebagai alat memfokuskan data Sebagai panduan dalam pengujian atau menyesuaikan fakta Menentukan jenis data dan cara pengumpulan data Merupakan kerangka pelaporan kesimpulan hasil penelitian

Jenis – jenis hipotesis Hipotesis tentang hubungan dan perbedaan Hipotesis kerja dan hipotesis Nul (Statistik) Hipotesis Ideal dan Commonsense (hal-hal yang masuk akal) Apabila terlihat awan hitam dan langit menjadi pekat, maka seseorang dapat saja menyimpulkan (menduga-duga) berdasarkan pengalamannya bahwa (karena langit mendung, maka..) sebentar lagi hujan akan turun. Apabila ternyata beberapa saat kemudia hujan benar turun, maka dugaan terbukti benar. Secara ilmiah, dugaan ini disebut hipotesis. Namun apabila ternyata tidak turun hujan, maka hipotesisnya dinyatakan keliru. Hipotesis opersional yang diterjemahkan ke dalam bentuk angka-angka statistik sesuai dengan alat ukur yang dipilih oleh peneliti (hipotesis nul/Statistik) jenis penelitian kuantitatif

Tentukan Perumusan Masalah dari Hipotesis berikut ini ! Premis 1 Orang tua murid di daerah pedesaan memberikan motivasi belajar yang sama dengan orang tua murid di kota Premis 2 Ayah dan ibu memberikan motivasi belajar yang sama besar kepada anak –anaknya, baik di daerah pedesaan maupun dikota

Perumusan Masalahnya: 1. Apakah orang tua murid di daerah pedesaan memberikan motivasi belajar yang sama dengan orang tua murid di kota ? 2. Apakah ayah mempunyai peranan yang sama dengan ibu dalam memberikan motivasi belajar, baik di daerah pedesaan maupun di kota ? 3. ect. Tentukan Judul Penelitiannya !

Tentukan kesimpulannya: Judul Penelitiannya “Strategi belajar yang ideal dalam mencapai prestasi (Studi kasus di Kecamatan Jariwaringin dengan Desa Sukarasa-Kuningan)” “Pengaruh motivasi orang tua terhadap prestasi yang diraih siswa (Studi kasus di Kecamatan Jariwaringin dengan Desa Sukarasa-Kuningan)” Tentukan kesimpulannya:

Kesimpulannya: 1. Orang tua murid di daerah pedesaan tidak dapat memberikan motivasi belajar sebesar yang diberikan oleh orang tua di kota. 2. Ada perbedaan yang signifikan antara ayah dan ibu di dalam memberikan motivasi belajar, baik bagi orang tua murid di pedesaan maupun di kota.

Tentukan Judul Penelitian dari Hipotesis berikut ! Premis 1 Pengaruh lendir bekicot pada Psendomonas Aeruginosa tidak jauh berbeda dengan Staphylococcus Aureus Premis 2 Lendir bekicot mapmpu menjadi salah satu bahan bakteristatik dan bakterisidik sebagai alternatif penggunaan obat (tradisional)

Judul Penelitian yang Memungkinkan “Pengaruh lendir Bekicot (Achetina Fullica) Terhadap Pertumbuhan Gram Negatit (Pseudomones Aeruginos)” Ect. Tentukan Perumusan Masalah yang Memungkinkan !

Perumusan masalah yang memungkinkan 1. Apa pengaruh yang ditimbulkan pada pemberian lendir bekicot ke Pseudomonas Aeruginosa ? 2. Bagaimanakah hasil yang didapat pada pemberian lendir bekicot ke Pseudomonas jika dibandingkan dengan pemberian lendir bekocit pada Staphyloccus Aureus ? 3. Ect. Tentukan Batasan masalah yang memungkinkan !

Batasan Masalahnya 1. Pengaruh yang ditimbulkan pada pemberian lendir bekicot ke Pseudomonas Aeruginosa 2. Hasil yang didapat pada pemberian lendir bekicot ke Pseudomonas Aeruginosa jika dibandingkan dengan pemberian lendir bekicot pada Staphylococcus Aureus

Tentukan Perumusan Masalah dari Hipotesis Hubungan berikut ! Premis 1 Ada hubungannya antara jam produksi terhadap volume produksi Premis 2 Volume produksi dipengaruhi oleh pengajian karyawan sesuai waktu

Tentukan Hipotesis Operasional Anda Perumusan masalahnya 1. Adakah hubungan jam produksi terhadap volume produksi ? 2. Bagaimana Volume produksi dipengaruhi oleh pengajian karyawan sesuai waktu ? 3. ect. Tentukan Hipotesis Operasional Anda

Hipotesis Operasional Anda Ho: “tidak ada hubungan jam produksi terhadap volume produksi” H1: “ada hubungan jam produksi terhadap volume produksi” Tentukan Hipotesis Statistik Anda dari Hipotesis operasional diatas !

Hipotesis Statistiknya (setelah dilakukan penelitian) Kenaikan volume sebesar 30 %, maka hipotesis statistiknya berbunyi: H0: P = 0,3 H1: P ≠ 0,3 Keterangan H0: tidak ada hubungan antara cara memberikan intruksi terhadap bawahan dengan fluktuatif income perusahaan H1: Ada hubungan antara cara memberikan intruksi terhadap bawahan dengan fluktuatif income perusahaan

Tentukan Perumusan masalah dari Hipotesis tentang hubungan berikut: Premis 1 Ada hubungan antara gaya kepemimpinan dengan kinerja pegawai Premis 2 Ada hubungan antara promosi dan volume penjualan

Tentukan Permasalahannya! Perumusan masalahnya ! 1. Bagaimana hubungannya antara gaya kepemimpinan dengan kinerja pengawai ? 2. Bagaimanakah kepemimpinan yang sesuai keinginan pengawai ? 3. etc. Tentukan Permasalahannya!

Tentukan Judul Penelitiannya ! Permasalahannya ! Pemimpin yang diktaktor dalam perusahaan sering kali tidak disukai sehingga dibenci oleh pegawai Tentukan Judul Penelitiannya !

Judul Penelitiannya “Implementasi gaya kepemimpinan diktaktor terhadap kinerja pegawai” “ect.”