Teori-teori Pembelajaran Sepanjang Hayat 1 : Kajian Prespective Psikologi Oleh Fuad Hasan
KAD Mahasiswa dapat memahami teori-teori yang berkaitan dengan pembelajaran sepanjang hayat yang difokuskan kepada manusia sebagai mahluk yang berkembang sebagai unsur utamanya
Bahasan Pshycological theory Sociocultural theory Behavioral theory
Pshycological Theory: Cognitive development (Piaget 1896-1980) Biografi singkat Jean Piaget Lahir 9 Agustus 1896 di Neuchatel Switzerland Wafat 16 September 1980 Gelar PhD bidang biologi pada usia 22 tahun di University of Neuchatel
Istilah-istilah dalam teori cognitif Piaget Pengamatan : Kemampuan panca indra dalam menangkap fenomena/kejadian di sekitarnya. Organisasi : kecenderungan individu untuk menyatukan skema menjadi satu bagian yang koheren Skema : konsep yang berhubungan secara terperinci yang memiliki hubungan dengan konsep lainnya. Adaptasi : kecenderungan manusia untuk menyesuakan diri dengan lingkungan. Asimilasi : merubah lingkungan untuk menyesuaikan dengan diri Akomodasi : merubah diri agar sesuai dengan lingkungan Disequilibrium : keadaan tidak seimbang sebagai sebab perubahan kognisi
Stages of cognitive development Sensorimotor—infantile physicality Preoperational—initial symbols and language Concrete operational—reasoning about physical objects Formal operational—abstract thinking
Sensory motor stages
Preoperational stages
Concrete operational
Formal operational stages
Let’s conclude Fatia (37), (44), (52) Diana (31), Tri (034)