Barisan dan pola bilangan 16 Agustus 2011 Barisan dan pola bilangan Martha Wuri Sitoresmi
Standar kompetensi Menerapkan konsep barisan dan deret dalam pemecahan masalah. Kompetensi dasar Mengidentifikasi pola bilangan, barisan dan deret bilangan.
Indikator : Barisan didefinisikan berdasarkan cirinya Indikator : Barisan didefinisikan berdasarkan cirinya. Pola bilangan diidentifikasikan berdasarkan cirinya. Tujuan pembelajaran : Setelah dilakukan pembelajaran siswa diharapkan dapat : Mengidentifikasi barisan dan pola bilangan berdasarkan cirinya.
Barisan
Definisi Barisan = kumpulan bilangan yang disusun menurut pola tertentu..
contoh Barisan bilangan ganjil : 1, 3, 5, 7, …… Barisan bilangan genap : 2, 4, 6, 8, …. Barisan bilangan kuadrat : 1, 4, 9, 16, ….
Pola bilangan adalah rumus umum untuk mencari suku-suku suatu barisan. Definisi Pola bilangan adalah rumus umum untuk mencari suku-suku suatu barisan.
Contoh mencari pola bilangan Pola bilangan = rumus umum untuk mencari suku-suku suatu barisan. 0, 1, 2, 3, 4, … U1 = 0 1-1 U2 = 1 2-1 U3 = 2 3-1
Contoh mencari pola bilangan Diperoleh : Un = n-1
Contoh mencari pola bilangan 1, 3, 9, 27, 81,… U1 = 1 31-1 U2 = 3 32-1 U3 = 9 33-1 Diperoleh : Un = 3n-1
Contoh mencari pola bilangan 4, 9, 16, 25, ….. U1 = 4 (1+1)2 U2 = 9 (2+1)2 U3 = 16 (3+1)2 Diperoleh : Un = (n+1)2
Kerjakan buku paket hal 39! Terima kasih